針織產品與設計

前言

　　翻開中國教育史，早在19世紀60年代，在清政府的洋務運動中，就已經孕育出職業(yè)教育的胚芽。民國初年，職業(yè)教育得到了初步發(fā)展。新中國成立之后，職業(yè)教育才進入了一個新的歷史時期，建立了社會主義職業(yè)教育體系，為我國國民經濟的恢復、發(fā)展和工業(yè)基礎的奠定作出了歷史性的貢獻。然而，由于當時對職業(yè)教育缺乏準確的界定和社會對職業(yè)教育的認可程度不高，阻礙了職業(yè)教育的發(fā)展。隨著我國社會、經濟的不斷發(fā)展和教育改革的逐步深入，職業(yè)教育的地位才逐步被社會、國家所重視。特別是1996年和1998年，當時的國家教委和后來的教育部先后提出“三改一補”和“三多一改”的大力發(fā)展高等職業(yè)教育的方針，全國高等職業(yè)院校才如雨后春筍般地發(fā)展起來。　　紡織高等職業(yè)技術院校就是在這樣的背景下建立和發(fā)展起來的，目前已成為紡織行業(yè)各類教育中一個重要的組成部分?！　榱耸辜徔椄叩嚷殬I(yè)技術教育健康穩(wěn)步發(fā)展，全國紡織教育學會高職教育分會按照《教育部關于加強高職高專教育人才培訓工作的意見》有關要求，在制定了紡織高職高專專業(yè)目錄（指南）的基礎上，召開了專門工作會議，成立了六個專業(yè)教學指導委員會和相關教材編寫委員會，并和中國紡織出版社、東華大學出版社一道規(guī)劃了紡織高職高專首批教材30余種。在全紡教育學會高職教育分會教學工作委員會的直接領導下，在全國紡織高職高專院校和中國紡織出版社、東華大學出版社的積極支持參與下，在各個教材編寫委員會的共同努力下，終于完成了首批紡織高職高專全國統編教材，以期滿足紡織高職高專院校教學的需要。　　盡管有如此眾多的單位、院校、部門和眾多的專家、教授、學者的共同努力，但仍不能說這套教材已經盡善盡美，錯誤及不準確之處在所難免。希望廣大同行、教師和使用者及時提出寶貴意見，以進一步提高這套教材的整體質量。

內容概要

近年來，高職高專教育作為我國高等教育中不可或缺的重要組成部分，得到了迅速發(fā)展。培養(yǎng)高素質應用性人才，與企業(yè)“零”距離接觸，已成為高職高專教育教學的明確目標。為了凸現與該目標相適應的專業(yè)課程教學特色，我們遵照“實用性、針對性、先進性、創(chuàng)新性”的原則，編著了本教材。    全書主要介紹針織產品與產品設計的內容與方法。特別是以原料選用、組織結構設計、上機工藝、織物新能與花紋效應設計、針織物分析、典型針織設備加工花色針織品的方法和技術等為重點的產品與設計。書中較多采用了企業(yè)中新產品的開發(fā)的成功實例，有代表性地涉及當前最新產品的設計與應用。    本教材除可作為高職高專針織、服裝等專業(yè)教材外，也可供本科相應專業(yè)或其他專業(yè)師生、各企業(yè)和科研單位的工程技術人員、從事經貿行業(yè)、管理等有關人員參考。

書籍目錄

第一篇  針織產品設計概論  第一章  針織產品原料  第二章  針織產品設計內容與方法  第三章  緯編針織組織與花色效應  第四章  經編針織物組織與花色效應第二篇  圓機緯編產品設計  第一章  多針道針織產品設計  第二章  提花針織機產品設計  第三章  絨類針織產品設計  第四章  橫條紋產品設計  第五章  經紗提花針織物產品設計  第六章  全成型無縫針織內衣產品設計  第七章  全成型無縫針織內衣產品設計  第八章  緯編針織物分析第三篇  平型緯編機產品設計  第一章  平型緯編機產品設計概述  第二章  羊毛衫產品設計  第三章  手套與圍巾產品設計  第四章  電腦橫機產品設計第四篇  襪子產品設計  第一章  花型設計的步驟與要點  第二章  添紗襪產品設計  第三章  橫條襪產品設計  第四章  毛圈襪產品設計  第五章  雙針筒襪機產品設計  第六章  電腦花襪產品設計第五篇  經編產品設計  第一章  高速經編機產品設計  第二章  多梳拉舍爾經編機產品設計  第三章  賈卡經編機產品設計  第四章  雙針床經編產品設計  第五章  雙軸向和多軸向經編產品設計  第六章  特種用途經編產品的設計  第七章  經編針織物分析與工藝計算參考文獻

圖書封面

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