品牌服裝運作

出版時間:2007-8  出版社:東華大學出版社(原中國紡織大學出版社)  作者:劉曉剛  頁數(shù):280  
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內(nèi)容概要

本書是《品牌服裝設計》的姐妹篇,主要立足在品牌服裝設計的各個環(huán)節(jié),強調產(chǎn)品開發(fā)的操作過程。全書內(nèi)容包括品牌服裝定位、品牌服裝產(chǎn)品、品牌服裝銷售、服裝品牌形象、服裝品牌經(jīng)營、服裝品牌變革、服裝品牌戰(zhàn)略等。

作者簡介

劉曉剛,教授、博導,國家有突出貢獻中青年專家,享受國務院政府特殊津貼,全國服裝設計與工程專業(yè)教學指導委員會副主任,全國藝術碩士專業(yè)學位教學指導委員會委員,中國服裝設計師協(xié)會理事委員,全國十佳服裝設計師,東華大學服裝學院副院長,東華大學服裝學院服裝研究中心主任,東華大學-施華洛世奇創(chuàng)意設計中心主任,連續(xù)三屆上海市高校優(yōu)秀青年教師,國內(nèi)多家服裝企業(yè)設計總監(jiān)。

書籍目錄

第一章 品牌服裝略論  第一節(jié) 品牌的涵義  第二節(jié) 品牌的由來  第三節(jié) 服裝品牌的現(xiàn)狀  第四節(jié) 品牌成功的四大要素  第五節(jié) 服裝品牌的分類  第六節(jié) 運作品牌的準備 第二章 品牌服裝模型  第一節(jié) 品牌模型的概念  第二節(jié) 品牌模型的策劃  第三節(jié) 品牌運作的概念  第四節(jié) 品牌服裝運作的一般方法 第三章 品牌服裝調研  第一節(jié) 關于調研  第二節(jié) 服裝市場調研  第三節(jié) 服裝企業(yè)調研  第四節(jié) 服裝商場調研  第六節(jié) 調研結果與預定目標的關系 第四章 品牌服裝定位  第一節(jié) 品牌定位的目的  第二節(jié) 品牌定位的四大原則  第三節(jié) 品牌定位的五大板塊  第四節(jié) 品牌定位的內(nèi)容  第五節(jié) 品牌定位的表達  第六節(jié) 服裝品牌的命名  第八節(jié) 品牌的再定位 第五章 品牌服裝產(chǎn)品  第一節(jié) 品牌服裝產(chǎn)品的特點  第二節(jié) 品牌服裝產(chǎn)品的流程 第六章 品牌服裝銷售  第一節(jié) 產(chǎn)品的通道  第二節(jié) 產(chǎn)品的計劃  第三節(jié) 產(chǎn)品的定價  第四節(jié) 銷售的計劃  第五節(jié) 銷售的形式 第七章 服裝品牌形象  第一節(jié) 品牌與產(chǎn)品的關系  第二節(jié) 品牌形象與產(chǎn)品形象的關系  第三節(jié) 品牌形象的內(nèi)容  第四節(jié) 終端形象  第五節(jié) 品牌形象的實施  第六節(jié) 品牌形象的維護 第八章 服裝品牌經(jīng)營  第一節(jié) 品牌愿景  第二節(jié) 品牌的經(jīng)營模式  第三節(jié) 品牌的特許經(jīng)營  第四節(jié) 品牌的規(guī)模擴張  第五節(jié) 品牌的轉讓經(jīng)營  第六節(jié) 影響品牌發(fā)展的不利因素 第九章 服裝品牌變革  第一節(jié) 品牌的質素  第二節(jié) 品牌的裂變  第三節(jié) 品牌的提升  第四節(jié) 品牌的優(yōu)化  第五節(jié) 品牌的推廣 第十章 服裝品牌戰(zhàn)略  第一節(jié) 品牌戰(zhàn)略的含義  第二節(jié) 品牌戰(zhàn)略的特征  第三節(jié) 制定品牌戰(zhàn)略的原則 后記

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用戶評論 (總計12條)

 
 

  •   品牌運作有中國制造到中國創(chuàng)造的轉型,中國應該有這樣有覺悟的學術性研究人才,只有這樣中國的服裝產(chǎn)業(yè)才有望達到一個高度,才有望將中國品牌打向國際,與國際大牌媲美,中國服裝產(chǎn)業(yè)需要學術性研究人才,這本書命中要害,希望有心的讀者好好收藏此書,作為長期研讀的讀本
  •   比較滿意比較喜歡
  •   我們學校的書當然不錯·公司組織一起學習
  •   對于服裝品牌不了解的人,是一本很好的入門書籍
  •   此書是2007寫做著,稍微覺得自己買遲了,應該早點看?,F(xiàn)在在看這具2007版的,有些內(nèi)容不是很新。整體不錯,還是很喜歡。
  •   或不錯,謝謝!祝你們好生意!
  •   純理論的教科書,有點枯燥
  •   一般很空洞,只是看看
  •   太過于理論化的東西,和實際操作相差太遠了
  •   很空洞,沒有一點實戰(zhàn)的作用
  •   里面說的東西沒有一點技術含量,完全是為了湊字數(shù),沒有案例、沒有數(shù)據(jù)、沒有理論框架,一個字:差
  •   純學院派的爛書,不實際。難怪教出來的學生們出來都不知道做什么!
 

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