數(shù)字成功之本

內(nèi)容概要

鄰國(guó)日本，從去年起，社會(huì)上掀起一股"數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)潮"，日本人在追問(wèn)更大的問(wèn)題：為何日本經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期低迷不振?為何日本奇跡不再?當(dāng)然前述個(gè)人小問(wèn)題，也包括在探討之列，他們似乎找到"兇手"，而數(shù)學(xué)能力不佳極可能是"超級(jí)元兇"之一。人文至上使日本社會(huì)長(zhǎng)期忽視數(shù)理教育，除了本身學(xué)習(xí)理工的人以外，有人甚至主張，學(xué)數(shù)學(xué)那種一輩子也用不著的東西做什么?結(jié)果是教育"輕松學(xué)習(xí)化"，國(guó)民數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)思考、數(shù)學(xué)頭腦水準(zhǔn)大幅下降。而這一波日本的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)潮正是日本社會(huì)的徹底反省。其實(shí)數(shù)學(xué)能力可以包涵幾個(gè)層面，從最簡(jiǎn)單的數(shù)字敏感度，到數(shù)字記憶力，到心算、運(yùn)算能力，到邏輯分析能力，到各種專業(yè)數(shù)學(xué)能力?；蛟S我們應(yīng)該這樣說(shuō)，大眾并不需要有多高深的數(shù)學(xué)能力，但是對(duì)數(shù)字敏感、習(xí)慣精算每一件事、習(xí)慣數(shù)學(xué)化的邏輯思考，到活用數(shù)字的分析意義，這就是大眾必備的數(shù)學(xué)能力。

作者簡(jiǎn)介

和田秀樹(shù)，1960年出生于大阪，東京大學(xué)醫(yī)學(xué)部畢業(yè)。曾任東京大學(xué)附屬醫(yī)院精神神經(jīng)科助理，美國(guó)卡爾梅寧格精神醫(yī)學(xué)校國(guó)際研究員，現(xiàn)為精神科醫(yī)師函受教育公司負(fù)責(zé)人、川崎幸醫(yī)院精神科顧問(wèn)、一橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系兼任講師。
主要著作：《40歲之后要學(xué)習(xí)什么》、《用這個(gè)方法

書(shū)籍目錄

出版緣起  數(shù)學(xué)大學(xué)習(xí)淹正要興起推薦序    用數(shù)學(xué)掌握趨勢(shì) ，抓住成功機(jī)會(huì)導(dǎo)讀    數(shù)字是可親的人生伙伴前言    數(shù)字感，是提高競(jìng)爭(zhēng)力的必要條件第一章  你，數(shù)字觀念不好嗎？  優(yōu)秀的老百姓，無(wú)能的精英  數(shù)字能力比英文更重要  大學(xué)一定要考數(shù)學(xué)  會(huì)數(shù)學(xué)，到國(guó)外一定吃得開(kāi)  “讀、寫(xiě)、珠算”是國(guó)民基礎(chǔ)教育   數(shù)學(xué)力支撐著國(guó)家的成長(zhǎng)   重新打開(kāi)數(shù)學(xué)參考書(shū)   打造一個(gè)禮遇數(shù)理人才的社會(huì)第二章  數(shù)字不好易吃虧     計(jì)算能力強(qiáng)，生意成功幾率高   削價(jià)競(jìng)爭(zhēng)不如抽獎(jiǎng)活動(dòng)   用數(shù)學(xué)障眼法的激購(gòu)買(mǎi)欲   培養(yǎng)冷靜的數(shù)字思考力   會(huì)算幾率，就不需杞人憂天   用數(shù)學(xué)計(jì)算投資風(fēng)險(xiǎn)與獲利第三章  你的數(shù)字能力可比別人強(qiáng)十倍！第四章  自行創(chuàng)業(yè)必備的數(shù)學(xué)觀念第五章  用數(shù)字思考社會(huì)脈動(dòng)第六章  數(shù)字感強(qiáng)有利生存

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