出版時間:2003-1-1 出版社:湖南師范大學出版社 作者:林素韻,胡敏 著 頁數:567
內容概要
《朗誦主持演講》是一本理論與實踐緊密結合的語言藝術專著。主要傳授朗誦、主持、演講等方面的技能技巧和方式方法。 朗誦,是以語言的表達為其主要表現手段的藝術。人們可以通過朗誦這種形式,去領悟作品的思想內涵,去強化語言的感情色彩,去感受人生的喜怒哀樂,去陶冶聽眾的道德情操。朗誦,不僅是對文學作品思想內容的再升華,同時也是對語言藝術的再創(chuàng)造;不僅能溝通千百萬人的心靈,同時也能把億萬群眾的心聲匯成一股感情的巨流。因而,它具有一種特殊的吸引力、感召力和鼓動力。特別是詩的朗誦,猶如戰(zhàn)斗的號角,激起人們熱血沸騰,勇往直前。呼喚人們去戰(zhàn)斗,去開拓,去拼搏。 主持,一個當代流行的熱門詞。80年代初期,主持人節(jié)目泛起微波;中葉,飄起浪花;后期,卷起巨瀾!進入90年代,主持人節(jié)目--節(jié)目主持人,已是層出不窮,風起云涌。反映政治、經濟、文化、教育、軍事、體育、外交、人文、地理、科學、技術、文學、藝術等領域的廣播、電視節(jié)目,都設有專題、專欄和專職節(jié)目主持人。近年來,一代主持名人趙忠祥、宋世雄、沈力、陳鐸、倪萍、敬一丹、葉惠賢、楊瀾、鞠萍、崔永元等等,相繼成為家喻戶曉、婦孺皆知的人物。這標志著中華民族的文化藝術和語言藝術已跨入了一個嶄新時代?! ⊙葜v,是人類較高級較完美的口語表達形式,是科學,又是藝術。演講學是一門邊緣學科,是多門學科之結晶?! ⊙葜v的興起,是中華振興的一大標志。中國幾代偉人在國際政壇上,發(fā)表慷慨激昂的演講,闡明東亞之崛起,東方之文明,民族之強盛,祖國之繁榮。 黨的十一屆三中全會以來,我國社會主義精神文明和物質文明建設取得了巨大成績,人們的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了根本的變化。用什么手段來展示改革開放的成果,演講便成為了很好的方式。于是,獵取演講知識,掌握演講技巧,提高演講能力,便成為廣大政治工作者、經濟工作者、文化工作者、教育工作者的深深渴望和孜孜追求。目前,演講社團如雨后春筍,演講活動在全國各地方興未艾,此起彼伏。 《朗誦主持演講》就是為培養(yǎng)廣大讀者的朗誦、主持、演講語言藝術能力而編寫的專門著作。它集作者40年之實踐經驗,用絲絲感受、點點心血和滴滴汗水制作而成,作為對祖國48周歲生日和歡慶香港回歸、迎接黨的十五大召開的特別獻禮!
書籍目錄
第一編 技巧第一章 語言表達技巧第一節(jié) 停頓一 停頓的概念和作用二 停頓的種類三 停頓的方式第二節(jié) 重音一 重音的涵義二 重音的確定三 重音的種類四 重音的表達五 重音的協調性第三節(jié) 語調一 語調的涵義二 語氣與語調三 語調的基本類型第四節(jié) 節(jié)奏一 節(jié)奏的構成與作用二 節(jié)奏的種類三 節(jié)奏的轉換四 節(jié)奏的轉換方法五 節(jié)奏與基調六 節(jié)奏與速度第五節(jié) 特殊表現技巧一 氣音二 抽氣三 嘖口四 托氣五 笑語六 顫音七 模擬第二章 情感表達技巧第一節(jié) 抒發(fā)真情實感一 情感的概念和作用二 情感表現的特點第二節(jié) 面部表情和眼神傳情一 面部表情二 眼神傳情第三節(jié) 情感的培養(yǎng)一 情感體驗要豐富深刻二 對作者作品要了如指掌三 情感經驗要不斷再現第三章 體態(tài)表達技巧第一節(jié) 體態(tài)表達的概念和作用一 體態(tài)表達的概念二 體態(tài)表達的作用第二節(jié) 體態(tài)表情一 頭部二 身部三 腳部第三節(jié) 手勢運用一 手勢的概念和作用二 手勢的類型三 手勢的活動區(qū)間及其涵義四 手勢的單式與復式五 手勢的具體運用六 手勢運用的原則第二編 朗誦第三編 主持第四編 演講第五編 訓練參考書目作者介紹
章節(jié)摘錄
一位青年演講者應邀到華中師范大學為應屆畢業(yè)生作青年成才問題的演講。為引起同齡人的共鳴,他設計了這樣的開場白:“同學們,到這個講壇上演講的,應該是丁玲、唐搜、李燕杰、邵守義那樣的大人物,我這個‘嘴上無毛辦事不牢’的青年人站在這兒,很不般配呀;不過,我很欣賞契訶夫的一段名言:‘世界上有大狗也有小狗,小狗不應該因為大狗的存在而慌亂不安,所有的狗都叫!’小狗也要大聲叫!就讓上帝給的嗓門叫好了。今天,我這個自信的‘小狗’就求大膽地叫幾聲”。運用幽默詼諧的軼聞趣談、笑話故事作為開場白,能引人發(fā)笑,調動聽眾的興趣,讓聽眾在笑聲中思考,從而為演講嵌進了一顆令人傾慕的珠玉,但定要注意內容健康、情趣高雅?! ?.提出問題,造成懸念,啟發(fā)聽眾思考 先提出問題,造成懸念,不僅有助于激發(fā)聽眾情緒,集中聽眾注意力,促使聽眾開動腦筋,積極地思考問題,渴望得到答案,而且有助于迅速進入論題?! 》▏拇鞲邩穼④娫凇斗捶ㄎ魉箯V播演說》中的開頭:“事情已經定局了嗎?希望已經沒有了嗎?失敗已經確定了嗎?沒有!請你們相信我,我是根據對事實的充分了解說話的,我告訴你們,法國并沒有完。使我們失敗的那些因素總有一天會使我們轉敗為勝。”一開始提出了一連串的問題,這些問題正是當時眾多法國人關注憂慮的,他們希望得到答案,而戴將軍正是把握住了這一點,在懸念之后給予了堅定的回答“沒有!”然后從容告訴人民,他“是根據對事實的充分了解說話的”,并力述法國“不會完”的各種根據,振奮了當時瀕于崩潰的法國人民,增強了法國人民戰(zhàn)勝法西斯的信心。這篇僅50秒鐘的演說,因其特有的開頭方式和充滿激情及信心,直到今天仍對人們有一種鼓舞的力量?! ≡颇洗髮W王來柱演講《人生支柱是什么》也是這樣開頭的:“有這樣一個問題在我腦海里縈回:是什么力量使愛因斯坦在名揚天下之后仍然繼續(xù)攀登科學高峰呢?是什么力量使張海迪在死神纏繞之時仍銳意奮進呢?也就是說,人生的支柱應該是什么呢?這大概是當代青年特別是在我們大學生中,討論最多的問題之一,也是我們今天演講的題目。”這個開場白單刀直人,用一連串的疑問提出了發(fā)人深省的問題,非常自然地入了題,也突出了演講的主題,所以能夠抓住聽眾?! ∩虾S變簬煼秾W校教師戴曉雪一次演講的開頭:“同志們,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎?”此問讓人為之一震,也切正題,取得了良好的效果?! 〔添樔A對湖北襄樊市財貿系統的職工演講開場是:“我們財貿系統的同志,被人們戲稱為‘財神爺’。在座的各位,都是理財的行家,做生意的能手。現在,請允許我向大家請教一個問題:(略停)美國十大金融財團的首富摩根.當年從歐洲到美洲時,窮得發(fā)慌,只得賣雞蛋為生。他弄了三簍雞蛋,可賣了三天,一個也沒賣出去。第四天,他讓妻子去賣,結果不到半天全賣完了。請問,這是什么原因呢?”這樣以生意經之“磁”吸“財神爺”們的興趣之“鐵”,吸引力自然是很大的,一下抓住了聽眾的心。 ……
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