大學(xué)英語閱讀能力訓(xùn)練16法

內(nèi)容概要

內(nèi)容提要
本書是按照“英語教學(xué)大綱”要求針對目前教學(xué)實際和四、六級考試要求編出的
既可指導(dǎo)當(dāng)前教學(xué)又利于應(yīng)試的指導(dǎo)書。
全書分十六章，逐章逐節(jié)講解、分析、訓(xùn)練有關(guān)英語閱讀理解的技能技巧，然后
是四十篇閱讀綜合訓(xùn)練，閱讀文章大多選自歷屆全國四、六級考題。文章具有很大
的挑戰(zhàn)性，但由于加了難點注釋，又使之具有啟發(fā)性，便于讀者融會貫通，舉一反三。
本書可作大學(xué)教師、大學(xué)生、研究生及廣大英語愛好者的教學(xué)用書和參考書，亦
可供各種考試前的強化用書。

書籍目錄

目 錄
第一部分 技能技巧訓(xùn)練
第一章 對文章主題的理解
第一節(jié) 什么是文章的主題
第二節(jié) 如何判斷文章的主題
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第二章 對文章主題思想的理解
第一節(jié) 什么是主題思想
第二節(jié) 如何找出主題思想
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第三章 確立文章的標(biāo)題
第一節(jié) 關(guān)于標(biāo)題的概念
第二節(jié) 如何確立標(biāo)題
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第四章 作者意圖或文章意圖的理解
第一節(jié) 什么是作者意圖或文章意圖
第二節(jié) 如何判斷作者或文章的意圖
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第五章 對作者觀點的理解
第一節(jié) 關(guān)于作者的觀點
第二節(jié) 如何推斷作者的觀點
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第六章 對作者態(tài)度的理解
第一節(jié) 關(guān)于作者的態(tài)度
第二節(jié) 如何推斷作者的態(tài)度
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第七章 對詞義的猜測與推斷
第一節(jié) 關(guān)于詞義猜測與推斷的概念
第二節(jié) 如何猜測與推斷詞義
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第八章 數(shù)字計算題
第一節(jié) 關(guān)于閱讀理解中的數(shù)字計算
第二節(jié) 如何做數(shù)字計算題
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第九章 如何確定主要事實和特定細節(jié)
第一節(jié) 什么是文章的主要事實和特定細節(jié)
第二節(jié) 如何查找主要事實和特定細節(jié)
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第十章 推理
第一節(jié) 什么是推理
第二節(jié) 如何進行推理
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第十一章 正誤判斷
第一節(jié) 什么是正誤判斷
第二節(jié) 如何進行正誤判斷
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第十二章 對作者的語氣、筆調(diào)的判斷
第一節(jié) 何謂語氣、筆調(diào)
第二節(jié) 如何判斷作者的語氣或筆調(diào)
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第十三章 對文章的體裁和來源的判斷
第一節(jié) 關(guān)于文章的體裁和來源
第二節(jié) 如何判斷文章的體裁和來源
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第十四章 前后內(nèi)容的判斷與預(yù)測
第一節(jié) 前后內(nèi)容的含義
第二節(jié) 如何判斷和預(yù)測前后內(nèi)容
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第十五章 對作者身份和國籍的判斷
第一節(jié) 關(guān)于作者的身份和國籍
第二節(jié) 如何判斷作者的身份和國籍
第三節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第十六章 指代判斷
第一節(jié) 什么是指代
第二節(jié) 如何進行指代判斷
第二節(jié) 示范練習(xí)
第四節(jié) 閱讀實踐練習(xí)
第二部分 綜合閱讀訓(xùn)練
第三部分 難點注釋
參考答案

圖書封面

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