中國(guó)教育管理精覽(五)小學(xué)幼兒園教育管理卷

書(shū)籍目錄

目錄
小學(xué)幼兒園教育
第一部分 全面實(shí)施義務(wù)教育
第二部分 基礎(chǔ)教育改革的理論與實(shí)踐
一、素質(zhì)教育
二、整體改革
三、愉快教育
四、學(xué)校內(nèi)部管理體制的變革與探索
第三部分 學(xué)校內(nèi)部管理
一、學(xué)校內(nèi)部管理的原則、模式和方法
二、領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)和教師管理
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)
（二）教師管理
三、教研與教育科研
四、后勤、行政管理
五、搞好各級(jí)教育的銜接
第四部分 少年兒童思想品德教育
一、少年兒童思想品德教育工作的形勢(shì)與任務(wù)
二、德育工作的任務(wù)和內(nèi)容
（一）愛(ài)國(guó)主義教育
（二）良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
（三）幫助兒童形成正確的價(jià)值觀
（四）良好個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)
（五）環(huán)境教育
三、思想品德教育的規(guī)律和方法
四、德育工作的管理
五、思想品德課教學(xué)
六、在各科教學(xué)中滲透思想品德教育
第五部分 教學(xué)
一、教學(xué)改革的理論與實(shí)踐
（一）課程改革
（二）目標(biāo)教學(xué)
（三）情境教學(xué)
（四）愉快教學(xué)
（五）著重能力培養(yǎng)――著眼于全面素質(zhì)的提高
（六）注重學(xué)習(xí)能力和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)
（七）使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)
二、教學(xué)管理
（一）教學(xué)管理的指導(dǎo)思想
（二）課堂教學(xué)諸環(huán)節(jié)的管理
（三）評(píng)估與考試
（四）減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)
（五）學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化
（六）課外活動(dòng)和第二課堂
三、課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的提高
（一）遵循教學(xué)規(guī)律
（二）改進(jìn)教學(xué)方法
（三）學(xué)具和電教手段的合理使用
四、復(fù)式教學(xué)
五、特殊教育的教學(xué)
第六部分 班級(jí)管理、少先隊(duì)工作
學(xué)校家庭社會(huì)相結(jié)合
一、班級(jí)管理
（一）班主任工作的任務(wù)與方法
（二）因材施教
（三）班級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)
（四）學(xué)生的操行評(píng)定
（五）后進(jìn)學(xué)生的問(wèn)題及其轉(zhuǎn)化
二、少先隊(duì)工作
三、學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合
第七部分 體育衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)
教育和校園文化建設(shè)
一、體育衛(wèi)生
二、美育
三、勞動(dòng)教育
四、校園文化建設(shè)

圖書(shū)封面

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