教學藝術論

內容概要

這次修訂的指導思想：使本書內容更加豐富新穎，更具較強的科學性和應用性；在保留本書優(yōu)點的基礎上，調整編、章結構，增刪章節(jié)內容。具體如下：
    第一，修訂本重新調整了“編、章”內容，由原來的五編增至為七編，重點充實完善第六編，新寫第七編，這是新版與第一版的重大區(qū)別之一。
    第二，增刪了有關章節(jié)，壓縮掉原版第21章，又新增添四章內容，即增加第七章“教學模式的選用藝術”和第七編“教師運用腦科學指導教學”的三章內容，使修訂本更加反映當代教育教學改革的前沿成果，更具新穎性。
    第三，修訂本吸收了“三論”的研究成果，明確提出“信息論、控制論與系統(tǒng)論運用于教學的藝術”，對原版中的有關章節(jié)進行了充實和提高。
    第四，修訂本對有關章節(jié)的內容進行了充實或增刪，如第九章增加了重視運用多媒體組合與多媒體計算機技術一節(jié)，還改換、增加了一些教學實例，使修訂本更具就用性。

圖書封面

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