社會心理語言學

出版時間:1995-12  出版社:上海外語教育出版社  作者:王德春等著  頁數(shù):279  
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前言

  早在80年代初期,我在向研究生講社會語言學和心理語言學時,就意識到這兩門邊緣學科再次交叉的必要性。我在1983年出版的《現(xiàn)代語言學研究》中說:“當代心理語言學的研究成果表明,必須把先天與后天,能力與應用兩者結(jié)合起來。社會語言學家對語言社會功能和言語環(huán)境的研究有助于這個問題的解決。在生成言語和理解言語時的大腦的神經(jīng)生理活動是一種微觀行為,而人為了完成社會交際的言語行為是一種宏觀行為,二者是辯證統(tǒng)一的?!边@可以說是我對社會心理語言學的一種萌芽性的想法。  到了1985年,我在二市一省理論語言學研討會上做了一次即席發(fā)言,后來以《談點社會心理語言學》為題發(fā)表在1985年第3期《外語界》雜志上。我當時說,社會心理語言學是社會語言學和心理語言學的邊緣學科,它試圖從新的角度探索社會語言學和心理語言學未能研究的問題?!吧鐣睦碚Z言學作為語言學的第二代邊緣學科,比社會語言學和心理語言學這些第一代邊緣學科具有更為重要的意義?!薄 ∥疫€談到:社會心理語言學是一門理論應用學科。它有自己的理論概念體系,有對語言現(xiàn)象所做的深刻的社會心理分析,也有自己廣泛的應用范圍,幾乎可應用于人類社會實踐活動的一切領域。

內(nèi)容概要

  《社會心理語言學》是一門理論應用學科。它有自己的理論概念體系,有對語言現(xiàn)象所做的深刻的社會心理分析,也有自己廣泛的應用范圍,幾乎可應用于人類社會實踐活動的一切領域。

書籍目錄

序第一章 社會心理語言學的建構(gòu)第一節(jié) 社會心理語言學的學科性質(zhì)一.社會心理語言學的兩個源頭二.狹義社會心理語言學三.廣義社會心理語言學四.社會心理語言學的性質(zhì)第二節(jié) 社會心理語言學的研究對象一.語言與社會化二.語言與社會知覺三.語言與社會態(tài)度四.語言與人際關系五.語言與兩性差異六.語言與文化社會心理七.語言與環(huán)境社會心理八.語言與審美社會心理第三節(jié) 社會心理語言學的理論和方法一.社會心理語言學的語言觀二.社會心理語言學的理論基礎三.社會心理語言學的方法論基礎第四節(jié) 社會心理語言學研究的意義一.社會心理語言學研究的理論意義二.社會心理語言學研究的實踐意義第二章 語言與社會化第一節(jié) 語言社會化的內(nèi)容一.社會化的含義二.語言的社會化第二節(jié) 語言學習與社會化一.語言的個體社會化歷程二.第二語言獲得的社會心理三.影響語言學習社會化的若干因素第三章 語言與社會知覺第一節(jié) 語言社會知覺的特點一.語言在社會知覺中的作用二.語言社會知覺的特點第二節(jié) 語言社會知覺的內(nèi)容一.對他人表情的知覺二.對他人性格的認知三.對他人角色的認知第三節(jié) 語言社會知覺的實現(xiàn)一.語言社會知覺的實現(xiàn)途徑二.影響語言社會知覺的因素第四章 語言與社會態(tài)度第一節(jié) 社會態(tài)度與言語行為一.態(tài)度與行為二.語言與社會態(tài)度第二節(jié) 言語行為理論一.言語行為理論的產(chǎn)生二.言語行為理論的內(nèi)核三.言語行為理論的發(fā)展四.言語行為理論的意義和局限第三節(jié) 漢語中反映的對女性的偏見一.漢語性別偏見的諸種表現(xiàn)二.漢語性別偏見產(chǎn)生和持續(xù)的原因三.漢語性別偏見的消除第四節(jié) 漢字的性別歧視一.“女”在造字之初二.女旁字分析三.怎樣看待女旁字中的。壞字眼第五節(jié) 改變態(tài)度的語言學方法一.勸說四因素二.勸說的方法和技巧第五章 語言與言語交際第一節(jié) 言語交際的途徑一.言語交際的類型和功能二.言語交際的過程三.言語交際的網(wǎng)絡和障礙四.言語交際的以C分析第二節(jié) 語言的調(diào)節(jié)功能一.語言的自我調(diào)節(jié)功能二.語言的個體調(diào)節(jié)功能三.語言的群體調(diào)節(jié)功能四.語言的族際調(diào)節(jié)功能五.語言的人機調(diào)節(jié)功能第三節(jié) 言語交際的方式一.對話二.獨白第六章 言語交際中的輔助語言手段第一節(jié) 輔助語言的類型一.默語二.類語言三.體態(tài)語第二節(jié) 體態(tài)語的交際作用一.體態(tài)語的基本理論二.空間語三.觸摸語第七章 語言與人際關系第一節(jié) 人際關系語言學一.人際關系語言學的社會心理支點149二.人際關系語言學的語言支點第二節(jié) 言語交際的障礙一.言語交際的語言障礙二.言語交際的文化障礙三.言語交際的心理障礙第三節(jié) 人際關系語言學的度范疇一.度范疇與人際關系語言學二.語言層面上的度范疇三.言語層面上的度范疇四.言語主體層面上的度范疇五.語境制約與度范疇的把握第四節(jié) 言語交際中的聽說策略一.說話的策略二.聽話的策略第八章 語言與公共關系第一節(jié) 公關語言學一.公關傳播二.公關語言第二節(jié) 廣告語言一.廣告的創(chuàng)意二.廣告標題的語言第九章 語言與兩性差異第十章 語言的社會心理研究第十一章 人際關系信息的傳遞和理解

章節(jié)摘錄

  個體交際的主要形式是人際之間的交談。交談按正式的程度分為寒喧交談、客氣交談、隨意交談和親密交談幾種,它們各自按照不同的人際關系和不同的言語環(huán)境發(fā)揮個體間的調(diào)節(jié)功能。雅科布遜所說的寒喧功能主要體現(xiàn)在寒喧交談中,這種交談只用于建立說話人之間的相互關系,為了有效地傳遞社會信息,交際者就要依賴言語環(huán)境和交際對象適時地改變交談方式,以便充分發(fā)揮語言的調(diào)節(jié)功能??蜌饨徽勈且环N正式的有禮貌的交談,常常使用禮貌用語、文雅措辭和外交辭令,能夠一般性地交流正規(guī)化的信息。隨意交談用于非正式的場合,往往在熟人之間,話語隨意,氣氛融洽,可以交流相當多的信息。親密交談是親人和知己之間的交談,交際雙方說話投機,無所不談,話語親切,信息暢通,一些重要的機密的信息,一些知心的話語,往往在這種交談中傳遞。在言語交際時,隨著交談者關系的漸趨密切,可由話不投機轉(zhuǎn)入喁喁私語;也可能由于言語修養(yǎng)欠缺,造成信息差,形成人際的誤解、曲解,出現(xiàn)“話不投機半句多”的現(xiàn)象?! ≡谌穗H言語交際中,說寫者傳遞的信息如果與聽讀者接受的信息不等值,或?qū)υ捳Z的信息核心產(chǎn)生偏離,就使話語產(chǎn)生了信息差。有了信息差,就會降低言語交際效果,使交際雙方誤解,人際關系緊張,甚至造成不良的社會效果,在社會心理語言學中將這種信息差叫做“意思剪刀差”。

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