中小學(xué)師生手冊(cè)

出版時(shí)間:1999-02  出版社:東北林業(yè)大學(xué)出版社  

書籍目錄

目 錄
我國的地理位置和領(lǐng)土
“中國”一名的由來
中華民族與龍
我國的三大平原、四大高原、四大盆地
“三山五岳”的由來
我國主要的河流湖泊
“上有天堂,下有蘇杭”溯源
天府之國的由來
“桂林山水甲天下”名句考源
“圓明園”的興建與焚毀
中南海
北京故宮
長城究竟有多長
秦始皇陵兵馬涌
國旗的演變
五星紅旗的設(shè)計(jì)者
國徽的誕生
中國國歌小史
中國文化史上的四次大發(fā)現(xiàn)
“普通話”名稱的由來
古代的圣人
“四書”“五經(jīng)”是什么
“唐宋八大家”之稱探源
史書的種類
《古文觀止》的含義
神州幾多杏花村
“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的出處
“諫”有幾種
一字師
“斧正”是何意
書體小史
絲綢溯源
魯迅為何叫魯迅
怎樣理解《為了忘卻的紀(jì)念》中三個(gè)典故
《故鄉(xiāng)》中的“我”與魯迅不能劃等號(hào)
毛澤東論魯迅
三味書屋的“三味”
《狂人日記》的由來
魯迅的遺憾
《雷雨》的首次發(fā)表與演出
成語的來源
語文常識(shí)五十題
中國:數(shù)學(xué)史最長的國家
“小九九”的歷史
大寫數(shù)目字的來歷
勾股定理的發(fā)現(xiàn)
圓周率的計(jì)算
算盤的發(fā)明
地震儀的發(fā)明
中國古代發(fā)明的世界之最
名字上月球的中國古代科學(xué)家
星球上的中國人名
我國古代四大發(fā)明
《國際歌》是怎樣傳到我國的
著名作家
屈原
宋玉
司馬相如
陶淵明
王維
李白
杜甫
白居易
韓愈
柳宗元
李商隱
歐陽修
蘇軾
李清照
陸游
辛棄疾
馬致遠(yuǎn)
施耐庵
吳承恩
湯顯祖
馮夢(mèng)龍
關(guān)漢卿
蒲松齡
曹雪芹
龔自珍
魯迅
郭沫若
茅盾
張恨水
郁達(dá)夫
徐志摩
朱自清
聞一多
老舍
冰心
沈從文
巴金
丁玲
戴望舒
趙樹理
楊朔
柳青
郭小川
但丁
薄伽丘
塞萬提斯
莎士比亞
拜倫
雪萊
狄更斯
拉伯雷
司湯達(dá)
巴爾扎克
大仲馬
雨果
福樓拜
左拉
莫泊桑
歌德
席勒
普希金
果戈里
列夫?托爾斯泰
契河夫
高爾基
安徒生
易卜生
愛倫?坡
惠特曼
馬克?吐溫
杰克?倫敦
海明威
聶魯達(dá)
夏目漱石
川端康成
小林多喜二
泰戈?duì)?br />數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
代數(shù)基本定理
對(duì)數(shù)
換底公式
集合
不定方程
數(shù)列
反函數(shù)
超越方程的圖像解法
排列
組合
二項(xiàng)式定理
數(shù)學(xué)歸納法
等差數(shù)列
等比數(shù)列
斐波那契數(shù)列
三角函數(shù)
同角三角函數(shù)關(guān)系式
幾何原本
幾何學(xué)
全等三角形
相似三角形
勾股定理
黃金分割
直角坐標(biāo)系
極坐標(biāo)系
圓錐曲線
極限
微積分學(xué)
概率論
概率論的應(yīng)用
物理基礎(chǔ)知識(shí)
國際單位制

千克

安培

坎德拉
機(jī)械運(yùn)動(dòng)
速度
加速度
疊加原理

重力
重力加速度
密度
向心力
力的分解
力的合成
平衡
滑動(dòng)摩擦
靜摩擦
力矩
大氣壓
帕斯卡定律
壓強(qiáng)
浮力
牛頓三定律
萬有引力定律
機(jī)械能

功率
機(jī)械功原理
動(dòng)能定理
碰撞
動(dòng)量定理
動(dòng)量守恒定律
內(nèi)能
熱平衡方程
宇宙速度
狹義相對(duì)論
廣義相對(duì)論
熱量
熔解熱
熔解
凝固
熔點(diǎn)
汽化
汽化熱
蒸發(fā)
溫度
溫標(biāo)
沸騰
沸點(diǎn)
比熱
熱傳遞
物態(tài)
理想氣體方程
三相點(diǎn)
氣體分子運(yùn)動(dòng)論
熱力學(xué)第一定律
熱力學(xué)第二定律
膨脹系數(shù)
表面張力
絕對(duì)濕度
相對(duì)濕度
毛細(xì)現(xiàn)象
飽和蒸汽
熱膨脹
理想氣體
查理定律
蓋?呂薩克定律
玻義耳――馬略特定律
狀態(tài)參量
分子力
擴(kuò)散
麥克斯韋速率分布律
電場
化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
化學(xué)
無機(jī)化學(xué)
有機(jī)化學(xué)
分析化學(xué)
物理化學(xué)
工業(yè)化學(xué)
原子
元素
元素符號(hào)
元素豐度
分子
離子
化合物
單質(zhì)
物理性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
分子式和化學(xué)式
化合價(jià)
化學(xué)反應(yīng)方程式
無機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型
化學(xué)方程式配平
無產(chǎn)階級(jí)革命家
李大釗
瞿秋白
方志敏
葉 挺
毛澤東
周恩來
劉少奇
朱 德
任弼時(shí)
董必武
彭德懷
賀 龍
陳 毅
羅榮桓
林伯渠
李富春
王稼祥
張聞天
陶 鑄
宋慶齡
廖承志
歷史事件
鴉片戰(zhàn)爭
辛亥革命
五四運(yùn)動(dòng)
二萬五千里長征
面向世界
第一次世界大戰(zhàn)
第二次世界大戰(zhàn)
拿破侖
彼得一世
明治天皇
華盛頓
林 肯
聯(lián)合國
國際奧林匹克委員會(huì)
世界之最
最高的山峰
最高的高原
最長的山脈
最大的平原
最低的盆地
最高的瀑布
最大的沙漠
最大的島
最大的半島
最大的群島
最深的湖泊
海拔最高的湖泊
最大的大陸
流域面積最大的河流
最長的運(yùn)河
最熱的地方
最冷的地方
雨量最少的地方
雨量最多的地方
黑夜最長的地方
最高的天文臺(tái)
最大的宮殿
最古老的石橋
最早的石拱橋
頁數(shù)最多的書
最大的辭典
最大的百科全書
價(jià)值最高的畫
最珍貴的壁畫
科學(xué)發(fā)明項(xiàng)目最多的人
最多產(chǎn)的電影演員
年齡最小的作家
年齡最小的翻譯家
最年輕的諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者
海外風(fēng)光
埃及金字塔
美麗的富士山
世界水城――威尼斯
音樂之城――維也納
我國古代第一本教育專著
學(xué)生為何稱“桃李”
“師范”一詞的由來
“母?!币辉~的來歷
教師教學(xué)法
少而精
因材施教
因材施教原則
啟發(fā)式教學(xué)法
引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法
講讀法
講授法
學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法
嘗試教學(xué)法
教學(xué)管理
課程表
標(biāo)準(zhǔn)化考試
學(xué)校教學(xué)管理
學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)
童年期學(xué)生
少年期學(xué)生
青年早期學(xué)生
青年中期和晚期學(xué)生
當(dāng)代流行的教學(xué)方法
發(fā)現(xiàn)法
暗示法
圖表教學(xué)法
程序教學(xué)法
掌握學(xué)習(xí)法
范例教學(xué)法
間接法
現(xiàn)代化教學(xué)手段
幻燈
投影
廣播教學(xué)
電影教學(xué)
電視教學(xué)
語言實(shí)驗(yàn)室
電子計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
漢語拼音方案
常用計(jì)量單位及其換算
中國歷史紀(jì)年筒表
姓氏異讀表
節(jié)日、紀(jì)念日

圖書封面

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