播音主持訓(xùn)練280法

書(shū)籍目錄

目 錄
第一篇 語(yǔ)言表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練
第一章發(fā)聲吐字訓(xùn)練
1呼吸練習(xí)的準(zhǔn)備
2為發(fā)聲而吸氣
3呼氣相對(duì)保持吸氣時(shí)的感覺(jué)
4初步發(fā)聲
5“管子”的意識(shí)
6腰部穩(wěn)定
7正確唇形
8打開(kāi)口腔
9發(fā)好a音
10聲音在口腔中的路線(xiàn)
11口腔里的珠球感
12在a的基礎(chǔ)上發(fā)好i，u，e，u
13上下擴(kuò)展音域
14丹田的意識(shí)
15胸部支點(diǎn)的意識(shí)
16防止肚臍中心
17聲調(diào)運(yùn)動(dòng)
18吐字要領(lǐng)
19聲與字，腰腹與口腔
20靈巧的舌頭
21胸腔共鳴的點(diǎn)與面
22鼻腔共鳴
23元音a和e的位置變化
24發(fā)好復(fù)合音
25發(fā)好iou（iu）、uei（ui）、uen（un）
26發(fā)好b和p
27發(fā)好d和t
28發(fā)好n和1
29發(fā)好g組的輔音
30發(fā)好j組的輔音
31發(fā)好zh組的輔音
32發(fā)好z組的輔音
33發(fā)好m、n和ng
34送氣音要用吸氣的感覺(jué)發(fā)音
35用詞典幫助糾正語(yǔ)音錯(cuò)誤
36繞口令
37練聲要按計(jì)劃進(jìn)行
38練好不練壞，練慢不練快
39練聲要練詞和句
40練聲與創(chuàng)作之間的關(guān)系
第二章 語(yǔ)言心理訓(xùn)練
41克服緊張
42把握稿件
43感受
44形象感受
45集合抽象感受
46時(shí)空感受
47邏輯感受
48感受的綜合
49感受的主觀性
50情感是評(píng)價(jià)的體驗(yàn)
51語(yǔ)言的情感狀態(tài)離不開(kāi)整體
52內(nèi)心真實(shí)最重要
53內(nèi)在語(yǔ)使表面語(yǔ)的意義更豐富
54反向內(nèi)在語(yǔ)
55內(nèi)在語(yǔ)的鏈環(huán)作用
56內(nèi)在語(yǔ)的引導(dǎo)作用
57內(nèi)在語(yǔ)的自我提示
58尋找向人說(shuō)話(huà)的感覺(jué)
59對(duì)多少人說(shuō)
60想象聽(tīng)話(huà)人的反應(yīng)
61使對(duì)象感習(xí)慣成自然
第三章語(yǔ)言形成訓(xùn)練
62主次關(guān)系
63重音
64怎樣判斷重音
65尋找重音
66反義重音
67重音詞語(yǔ)與非重音詞語(yǔ)之間的關(guān)系
68重音的表達(dá)
69語(yǔ)義需要的停頓
70表現(xiàn)過(guò)程的停頓
71表現(xiàn)心理活動(dòng)的停頓
72情感延續(xù)和蓄積的停頓
73制造懸念的停頓
74強(qiáng)調(diào)性停頓
75揚(yáng)停與落停
76停頓時(shí)間
77似停非停 非停似停
78克服半句停頓
79不能停頓的位置
80表現(xiàn)急緩情感的連與停
81語(yǔ)句波形的變化
82語(yǔ)句波形的“三忌”
83語(yǔ)句色彩與呼吸
84語(yǔ)氣強(qiáng)弱、剛?cè)岬姆旨?jí)練習(xí)
85句子的節(jié)拍
86多詞長(zhǎng)句的分組處理
87認(rèn)識(shí)節(jié)奏
88節(jié)奏變化的原則
89情感色彩形成節(jié)奏
90主次關(guān)系形成節(jié)奏
91時(shí)空變換形成節(jié)奏
92形象之間構(gòu)成節(jié)奏
93語(yǔ)言節(jié)奏與筋骨張弛
94詞語(yǔ)的格式
95多詞組合名詞的讀法
96顆粒與語(yǔ)流
97括號(hào)和引號(hào)中內(nèi)容的表達(dá)
第二篇 播音訓(xùn)練
第四章 新聞播音
98尋找新聞的新鮮點(diǎn)
99播前弄明白名詞概念
100說(shuō)清事實(shí)
101說(shuō)明目的
102分寸得當(dāng)
103樸實(shí)
104快速
105流暢
106平心靜氣
107輕巧的發(fā)聲吐字
108開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)
109導(dǎo)語(yǔ)
110尾語(yǔ)
111長(zhǎng)句處理
112時(shí)間要素的表達(dá)
113新聞中數(shù)字的表達(dá)
114新聞節(jié)目的節(jié)奏
115新聞播音的人格形象
116聲音形象
117體態(tài)形象
118口形
119眼神與視線(xiàn)
120表情
121化妝
122服裝
123發(fā)型
124裝飾品的問(wèn)題
125講新聞
126新聞播音的追求
第五章平論播音
127突出論點(diǎn)
128邏輯嚴(yán)密
129分量得當(dāng)
130道理與事實(shí)
131胸懷寬闊
132播讀文件
第六章通訊播音
133認(rèn)識(shí)通訊播音
134閱讀通訊稿
135對(duì)比設(shè)計(jì)
136像說(shuō)話(huà)那樣播講通訊
137人物語(yǔ)言
138用語(yǔ)言描繪環(huán)境場(chǎng)面
139動(dòng)作感強(qiáng)
140抒情議論
141表現(xiàn)時(shí)空
第七章電視片解說(shuō)
142電視片解說(shuō)的準(zhǔn)備
143解說(shuō)處于“側(cè)面”位置
144解說(shuō)的主觀色彩
145說(shuō)而不唱
146解說(shuō)與畫(huà)面對(duì)位
147根據(jù)畫(huà)面確定重音
148全片連貫
149處理好與同期聲的關(guān)系
150開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾的語(yǔ)句處理
151說(shuō)明交代語(yǔ)句的表達(dá)
152概述語(yǔ)句的表達(dá)
153情節(jié)敘述的表達(dá)
154比喻、比擬語(yǔ)句的表達(dá)
155抒情語(yǔ)句的表達(dá)
156議論說(shuō)理語(yǔ)句的表達(dá)
157警句、格言的表達(dá)
158兩人對(duì)播
159對(duì)播語(yǔ)氣貫通
160對(duì)播語(yǔ)音和諧
第八章廣告播音
161廣告播音的特點(diǎn)
162廣告播音形象的強(qiáng)烈個(gè)性
163充分的心理準(zhǔn)備
164寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的廣告語(yǔ)言形象
165寫(xiě)意夸張風(fēng)格的廣告語(yǔ)言形象
166呼喚招攬式
167侃侃訴說(shuō)式
168朗讀朗誦式
169情節(jié)敘述式
170熱情贊頌式
171角色對(duì)話(huà)式
172說(shuō)明講解式
173推理論證式
174操作展示式
175兩人對(duì)播式
176對(duì)比與層次
177與廣告中的字幕呼應(yīng)
178廣告播音與畫(huà)面一致
179與畫(huà)面中的人物動(dòng)作協(xié)調(diào)
180廣告播音與音樂(lè)歌曲的結(jié)合
第三篇 主持人語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練
第九章 主持人 一般表達(dá)
181主持人在節(jié)目中的作用
182主持人語(yǔ)言特點(diǎn)
183主持人語(yǔ)言風(fēng)格要個(gè)性化
184 主持人是誰(shuí)
185個(gè)性――知識(shí)和能力
186個(gè)性――審美情趣
187個(gè)性――性格
188個(gè)性―一音色和腔調(diào)
189個(gè)性――年齡
190個(gè)性――語(yǔ)言節(jié)奏型
191個(gè)性――體態(tài)舉止
192個(gè)性――表情和眼神
193個(gè)性――修辭特征
194常說(shuō)的話(huà)要常講常新
195與聽(tīng)眾觀眾“一同”聽(tīng)看節(jié)目
196“三點(diǎn)雙方”的交流
197真聽(tīng)真想真問(wèn)真答
198兩名主持人的語(yǔ)言設(shè)計(jì)
199主持人的幽默
200掩飾錯(cuò)誤而不是強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤
201隨機(jī)應(yīng)變
202盡快把主持詞記住
第十章 主持 各類(lèi)節(jié)目
203新聞?lì)悓?zhuān)欄節(jié)目中主持人評(píng)說(shuō)
204高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的良知
205具有記者編輯的基本功
206說(shuō)好自己的話(huà)
207小朋友的大朋友
208沉浸在童心里面
209兒童教育心理學(xué)的專(zhuān)家
210知識(shí)競(jìng)賽中的一般提問(wèn)方式
211搶答題的提問(wèn)方式
212怎樣判斷知識(shí)競(jìng)賽的答案
213知識(shí)競(jìng)賽的語(yǔ)言色彩區(qū)別
214呼喚場(chǎng)上的節(jié)奏波瀾
215把握全場(chǎng)節(jié)奏
216知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)上的步伐
217主持綜藝節(jié)目的歡樂(lè)心情
218兼顧現(xiàn)場(chǎng)觀眾和電視機(jī)前的觀眾
219帶領(lǐng)觀眾的情緒和氣氛
220文藝主持人的理論修養(yǎng)
221文藝節(jié)目主持人的形體訓(xùn)練
222深刻獨(dú)到的體育見(jiàn)解
223即興組織語(yǔ)言的功夫
224創(chuàng)造多種體育解說(shuō)風(fēng)格
225體育精神的體現(xiàn)
第十一章 主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪
226廣播電視采訪的特征
227廣播現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道采錄音響表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)
228電視主持人替觀眾感知現(xiàn)場(chǎng)
229采訪提問(wèn)要有明確的思路
230拓展思路
231及時(shí)調(diào)整思路
232面對(duì)被采訪人
233將思路分解為具體問(wèn)題
234圍繞新聞要素提問(wèn)
235圍繞主題和目的提問(wèn)
236防止誘供式提問(wèn)
237用邏輯推理引導(dǎo)采訪深入
238從一般問(wèn)個(gè)別，從個(gè)別問(wèn)一般
239演繹推理引導(dǎo)采訪
240歸納推理引導(dǎo)采訪
241類(lèi)比推理引導(dǎo)采訪
242以求證的方式引導(dǎo)采訪
243在對(duì)比中挖掘新聞事實(shí)
244開(kāi)放與閉合問(wèn)題
245半開(kāi)放式和半閉合式問(wèn)題
246劃分式提問(wèn)
247設(shè)定
248及時(shí)追問(wèn)
249蘊(yùn)含命題的提問(wèn)
250通用問(wèn)題
251提問(wèn)的鋪墊
252采訪中的過(guò)渡
253現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中的話(huà)筒使用
254與攝像師形成默契
第十二章主持人訪談
255充分的談話(huà)準(zhǔn)備
256設(shè)計(jì)好首問(wèn)
257“挑戰(zhàn)”和“尖銳”的問(wèn)題
258談話(huà)節(jié)目中的問(wèn)題“聚焦”
259提問(wèn)的多樣性
260談話(huà)節(jié)目中的兩難問(wèn)題
261建立思維立體空間
262軟化問(wèn)題與硬化問(wèn)題
263不要忘記對(duì)個(gè)人命運(yùn)的提問(wèn)
264問(wèn)題順序的節(jié)奏
265每一場(chǎng)訪談都要有特色
266別讓對(duì)方逃脫
267擴(kuò)展談話(huà)領(lǐng)域
268主持人的引導(dǎo)和控制
269主持人的傾聽(tīng)?wèi)?yīng)答
270談話(huà)時(shí)的接語(yǔ)提示
271語(yǔ)言交流過(guò)程中的期待
272搭話(huà)
273用補(bǔ)充來(lái)糾正片面
274暗示引導(dǎo)談話(huà)的走向
275提示要點(diǎn)的歸納方法
276重復(fù)與解釋
277主持人的評(píng)議
278抽屜法則
279控制時(shí)間
280縫合嚴(yán)密
后記

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