研究生

出版時(shí)間:2012-5  出版社:葉傾文 河南文藝出版社 (2012-05出版)  作者:葉傾文  頁數(shù):247  
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內(nèi)容概要

  每個(gè)人都擁有兩種青春:  一種是親歷的,那個(gè)在現(xiàn)實(shí)中懵懂虛擲,呼嘯而過的青春;  一種是在我們的回味與回憶中,在我們內(nèi)心無數(shù)次輾轉(zhuǎn)發(fā)酵的青春?! ∶總€(gè)人,都應(yīng)該歷經(jīng)一回彪悍的青春?!  堆芯可?,以其文字的真實(shí)直接,大膽率性,幽默生猛,絕無虛飾,帶你盡情感受重口味與小清新,領(lǐng)略青春的美與真,酷與烈?! ∪绻愦蛩阕x研,你一定要看《研究生》,這里火爆的青春,重口味的校園,還有那個(gè)笑傲江湖飛揚(yáng)跋扈,無限放大的自我,正與你想要的研究生生活相暗合;  如果你讀過研,你一定要看《研究生》,這些研究生生猛彪悍的內(nèi)心風(fēng)景,會(huì)讓你時(shí)而爆笑時(shí)而淚奔,內(nèi)心翻膀,重逢昨日的自己;  如果你不曾讀研,你更要看《研究生》,這里的愛恨歌哭,浪漫與率真,激越與頹廢,都是那么來勢(shì)洶洶,理直氣壯,青春的萬千滋味與斑駁色彩,盡在其中!

作者簡(jiǎn)介

  葉傾文,原名潘浩。1980年出生于江蘇連云港。2002年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院數(shù)學(xué)系,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。2007年畢業(yè)于上海師范大學(xué)人文與傳播學(xué)院,獲文學(xué)碩士學(xué)位。早年喜歡詩歌,后轉(zhuǎn)向長篇小說創(chuàng)作,在報(bào)刊上發(fā)表詩歌、小說多篇。

書籍目錄

一  和大學(xué)相比,研究生的課少得讓人驚悚二  夜空如此寬闊,卻盛不下我心里的幸福三  追女生比追小偷要難得多四  我不要你這么沒出息五  人的一生原來沒有想象的那么長六  開始一種詭異的生活

章節(jié)摘錄

人才是什么?當(dāng)所有人都認(rèn)定你是一個(gè)廢材的時(shí)候,你漫不經(jīng)心地做了一件事,證明和你相比他們才是廢材。這樣的人就是人才。    ——《匪哥語錄》    研究生的開學(xué)典禮當(dāng)天,學(xué)校的籃球館里烏壓壓坐滿了新人學(xué)的研究生和博士生,主席臺(tái)后的投影幕上打出了幾個(gè)紅色的大字:上?!痢链髮W(xué)研究生新生入學(xué)典禮。    我看看四周那些亂七八糟的人群,不是研究生就是博士生,感覺自己放在這里,也就是馬蜂窩中的一只新馬蜂罷了。    研究生處的王處長有力地舉著右手培養(yǎng)新馬蜂的驕傲感:“我們學(xué)校上一屆博士生的就業(yè)率是百分之百,研究生的就業(yè)率是百分之九十九點(diǎn)三。為什么研究生的就業(yè)率沒到百分之百呢?”    眾馬蜂翹首等待,王處長為了進(jìn)一步吸引群眾的注意力特別停頓了一下:“難道是找不到工作?那些中學(xué)搶著要他們!但是他們寧可不找工作,也不愿意進(jìn)中學(xué)!”    眾馬蜂一片欣然的笑聲。我暗自琢磨:看這架勢(shì),我以后總能進(jìn)一個(gè)大專當(dāng)老師吧?    正面教育結(jié)束后,幾個(gè)大牌領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)了,研究處的副處長留了下來接著給新生做思想工作:“有些事情呢,剛剛領(lǐng)導(dǎo)在,不太好講,這里呢,給大家強(qiáng)調(diào)一下。我們很多同學(xué)呢,都是外地來的,有的已經(jīng)結(jié)婚了,到了這里之后呢,要開始新生活了——但是呢,開始新生活并不表示要拋棄原來的生活。”    這話就有意思了,底下的新生也開始活躍起來。副處長配合現(xiàn)場(chǎng)氣氛,也笑了笑:“這個(gè)事情呢,我們每年開學(xué)典禮的時(shí)候都會(huì)強(qiáng)調(diào),但是基本上一過寒假,就會(huì)有女同志從外地趕過來,哭哭啼啼地找到我,告她老公的狀。”    話一講開,底下的新生也不顧忌了,嘩啦啦笑了起來。副處長接著說:“每年講的時(shí)候,大家都會(huì)笑——但是你們看,就在你們之中,就會(huì)有人出這樣的問題。”    坐在我旁邊的匪哥捅了我一下,嘿嘿笑著說:“看好吧,哥哥就會(huì)是這種人才!”    他的坦蕩無忌讓我心里一樂。那一瞬間,我跑神了,把自己既往的人生飛快地檢點(diǎn)了一下,想看看自己算是哪種人才。    我出生在一個(gè)繁星滿天的夜晚。當(dāng)時(shí)我的父親遠(yuǎn)在邊疆,握著鋼槍為祖國放哨。外婆發(fā)電報(bào)把我出生的噩耗告訴了他,父親喜極而泣之余不忘本職工作。他想到祖國的邊疆雖然有他保衛(wèi)了,但是祖國的海域面積寬廣,他無法分身保衛(wèi),于是給我起名“海帆”,期望我長大以后能接過他手里的槍,護(hù)衛(wèi)起祖國的大海。    六歲那年母親帶我去打防疫針,我對(duì)針頭懼怕萬分。母親鼓勵(lì)我說,你長大不是要當(dāng)海軍嗎?海軍怎么會(huì)怕打針呢?    打完針以后,雖然我還叫鄭海帆,但是我對(duì)從父親手里接過那桿槍不再有絲毫的興趣。我那時(shí)唯一感興趣的是在晚上把屋里的小凳子搬到院子里排成一排,然后獨(dú)自躺在上面看星星。由于經(jīng)常面對(duì)浩瀚的星空沉思,導(dǎo)致我的思維從小就天馬行空。我曾經(jīng)在放學(xué)后偷偷把講臺(tái)上的一盒粉筆帶回家,用磚頭把里面的粉筆砸成碎末,然后摻上水,成功做成了一根長達(dá)一米的粉筆。第二天老師焦急萬分地尋找粉筆時(shí),我一臉興奮地把那支巨型粉筆送給她,結(jié)果被她痛罵了一頓。    小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們以《我的理想》為題寫一篇作文。同學(xué)們洋洋灑灑,立志于科學(xué)家、司令員、清潔工、董存瑞等等。評(píng)講作文時(shí),老師把我叫到講臺(tái)上,讓我當(dāng)著全班同學(xué)讀一讀自己的作文。我那篇作文的中心思想就一句話:我長大以后要當(dāng)一個(gè)可以每天睡懶覺的人。我一邊讀底下的同學(xué)一邊笑,我感到無比羞愧。當(dāng)我看到我暗戀的那個(gè)女孩子也掩著嘴笑的時(shí)候,我終于忍不住哭了。老師循循善誘說,你怎么能把睡懶覺當(dāng)成自己的理想呢?我說為什么不行?老師嚴(yán)肅地說,肯定是不好的,這是一種思想墮落的表現(xiàn)!從那以后,我只能把我的理想深埋于心中,我和周圍的人失去了共同語言。    讀高中的時(shí)候,我們住宿生每天早上六點(diǎn)鐘都要爬起來跑步,這導(dǎo)致我的睡眠嚴(yán)重不足,經(jīng)常上課打瞌睡。有天早上我終于忍不住問宿管老師,為什么一大早要跑步?宿管老師說,因?yàn)槟銈冨憻捄蒙眢w才能好好學(xué)習(xí)。我說,我因?yàn)槊刻煸缙鸾?jīng)常上課打瞌睡,沒法好好學(xué)習(xí),再說我經(jīng)常打籃球,用不著跑步鍛煉。宿管老師說,打籃球歸打籃球鍛煉,跑步歸跑步鍛煉,不一樣。我說,我能不能多打打籃球,不起來跑步?宿管老師說,不行,這是學(xué)校的規(guī)定。我說,但是學(xué)校的這個(gè)規(guī)定不適合我。只有小學(xué)文化的宿管老師笑了,說了一句讓我印象極其深刻的話:“那也沒辦法,誰讓你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生?”    大學(xué)生活的操蛋性與自由性讓我逐步活潑起來,我感到自己壓抑已久的天性得到了釋放,這直接導(dǎo)致我?guī)缀趺繉W(xué)期都要掛科。四年后我?guī)е凰康膶I(yè)成績回家鄉(xiāng)進(jìn)了一家公司工作。在工作中我越來越發(fā)現(xiàn),我和周圍人的思維方式格格不入。二十三歲那年我終于發(fā)現(xiàn),這個(gè)社會(huì)就是按照周圍那些人的思維方式在運(yùn)轉(zhuǎn),這讓我感到萬分沮喪。對(duì)社會(huì)生活的不適應(yīng)讓我愈發(fā)懷念校園生活,我開始像老鼠一樣一邊工作一邊偷偷考研。壓抑感讓我學(xué)習(xí)的熱情再次被激發(fā)出來,我當(dāng)年就考上了上海一所大學(xué)人文學(xué)院的研究生。    P1-4

編輯推薦

《研究生》編輯推薦:“我2004年考上了上海一所大學(xué)的研究生,結(jié)識(shí)了同宿舍的匪哥、阿剛和寧寒。” 葉傾文原創(chuàng)的《研究生》通過對(duì)四個(gè)人讀研期間愛情生活的描寫,揭露了當(dāng)代研究生感情生活的現(xiàn)狀;同時(shí)也折射出了高房價(jià)、研究生擴(kuò)招、學(xué)術(shù)黑暗、權(quán)色交易等社會(huì)問題對(duì)當(dāng)代研究生的影響。

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