數(shù)學(xué) 初高中銜接教材

出版時(shí)間:2012-3  出版社:寧夏人民教育  作者:南魯景 編  頁(yè)數(shù):98  字?jǐn)?shù):13000  

內(nèi)容概要

但是,隨著《初高中銜接教材》的推出,這一難題得到了根本性的解決。
首先,本書解決了初高中教材本身知識(shí)體系的脫節(jié)問(wèn)題。本書嚴(yán)格按照初高中《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行——對(duì)應(yīng),并在此基礎(chǔ)上對(duì)初中階段全部重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理整合,更加入了對(duì)初高中教材脫節(jié)知識(shí)點(diǎn)的講解、初高中對(duì)接知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)撥。讓同學(xué)們進(jìn)入高一學(xué)習(xí)之前,在知識(shí)結(jié)構(gòu)上得到無(wú)縫銜接。
其次,本書解決了初高中學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)模式的銜接問(wèn)題。初中是以獲得知識(shí)為主,是一種被動(dòng)式的學(xué)習(xí);高中則以探究性獲取為主,是一種主動(dòng)式的學(xué)習(xí)。兩者差別很大,很多學(xué)生不能盡快地適應(yīng)兩種學(xué)習(xí)方式的差別,導(dǎo)致剛進(jìn)高一不久就迅速“掉隊(duì)”。本書不僅設(shè)有專講對(duì)高中學(xué)習(xí)方法、。高中課程設(shè)置進(jìn)行介紹,更在具體知識(shí)點(diǎn)、具體例題講解申融入了學(xué)習(xí)方法地滲透,幫助同學(xué)們迅速適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。
最后,本書充分利用了中考結(jié)束后、高一入學(xué)前的黃金時(shí)段,即可讓同學(xué)們提前感知高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容,為新階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);又可讓自己在漫長(zhǎng)的暑期有事可做,邊休息邊學(xué)習(xí),在入學(xué)之前調(diào)整到一個(gè)比較理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
  本書可用作初高中教學(xué)銜接的輔助教材,可用作高中新生提前適應(yīng)高中新教材的補(bǔ)充資料,還可用作初中畢業(yè)生的暑假作業(yè)。所列的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,靈活調(diào)整使用。

書籍目錄

第1章 數(shù)與式
 1.1 絕對(duì)值
1.1.1 絕對(duì)值的含義
1.1.2 含絕對(duì)值的方程與函數(shù)
 1.2 乘法公式
 1.3 二次根式
1.3.1 二次根式的性質(zhì)
1.3.2 二次根式性質(zhì)的應(yīng)用
1.4 分式
第2章 因式分解
2.1 乘法公式法(立方和及立方差公式)
2.2 十字相乘法
2.2.1 二次項(xiàng)系數(shù)為l的十字相乘法
2.2.2 二次項(xiàng)系數(shù)不為1的十字相乘法
2.2.3 配方法和求根公式法
2.3 分組分解法
第3章 方程、函數(shù)、不等式
3.1 一元二次方程
3.1.1 一元二次方程的根的判別式
3.1.2 根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理)
3.1.3 根的判別式及根與系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用
3.2 二元二次方程組
  3.2.1 由一個(gè)二元一次方程和一個(gè)二元二次方程組成的方程組
3.2.2 由兩個(gè)二元二次方程組成的方程組
 3.3 分式方程和無(wú)理方程的解法
3.3.1 可化為一元二次方程的分式方程的解法
3.3.2 簡(jiǎn)單的無(wú)理方程的解法
 3.4 二次函數(shù)的再認(rèn)識(shí)
3.4.1 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)
3.4.2 二次函數(shù)的三種表示方法
3.4.3 二次函數(shù)的最值問(wèn)題
3.4.4 二次函數(shù)的綜合應(yīng)用
 3.5 不等式
3.5.1 一元二次不等式與二次函數(shù)、二次方程的關(guān)系
3.5.2 運(yùn)用因式分解法解一元二次不等式
3.5.3 分式不等式
第4章 平面幾何初步
 4.1 平行線與相似三角形
4.1.1 平行線分線段成比例定理
4.1.2 三角形內(nèi)角與外角平分線定理
4.1.3 相似三角形與射影定理
 4.2 三角形的重心、垂心、內(nèi)心、外心
4.2.1 三角形的重心
4.2.2 三角形的垂心
4.2.3 三角形的內(nèi)心
4.2.4 三角形的外心
4.2.5 特殊三角形
4.3 與圓有關(guān)的知識(shí)
4.3.1 直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系
4.3.2 相交弦定理與切割線定理
4.3.3 點(diǎn)的軌跡
參考答案

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)9條)

 
 

  •   里面都是高中內(nèi)容,不過(guò)學(xué)校規(guī)定要買的
  •   適合高一學(xué)生
  •   有了這本書,我一定會(huì)加倍努力!
  •   難易適中 做起來(lái)很有趣
  •   還不錯(cuò),朋友說(shuō)的。
  •   習(xí)題精悍
  •   喜歡這樣篇幅少但內(nèi)容全的書,中學(xué)生用效率高,那些動(dòng)不動(dòng)厚厚一本的書不好。
  •   還可以,湊數(shù)的
  •   講解還算詳細(xì),但對(duì)于將上高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),太簡(jiǎn)單了。
 

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