化學(xué) 初高中銜接教材

內(nèi)容概要

　　首先，《初高中銜接教材：化學(xué)（修訂版）》解決了初高中教材本身知識(shí)體系的脫節(jié)問(wèn)題?！冻醺咧秀暯咏滩模夯瘜W(xué)（修訂版）》嚴(yán)格按照初高中《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)初中階段全部重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理整合，更加入了對(duì)初高中教材脫節(jié)知識(shí)點(diǎn)的講解、初高中對(duì)接知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)撥．讓同學(xué)們進(jìn)入高一學(xué)習(xí)之前，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上得到無(wú)縫銜接?！　∑浯危冻醺咧秀暯咏滩模夯瘜W(xué)（修訂版）》解決了初高中學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)模式的銜接問(wèn)題。初中是以獲得知識(shí)為主，是一種被動(dòng)式盼學(xué)習(xí)；高中則以探究性獲取為主，是一種主動(dòng)式的學(xué)習(xí)。兩者差別很大，很多學(xué)生不能盡快地適應(yīng)兩種學(xué)習(xí)方式的差別，導(dǎo)致剛進(jìn)高一不久就迅速“掉隊(duì)”?！冻醺咧秀暯咏滩模夯瘜W(xué)（修訂版）》不僅設(shè)有專(zhuān)講對(duì)高中學(xué)習(xí)方法、高中課程設(shè)置進(jìn)行介紹，更在具體知識(shí)點(diǎn)、具體例題講解中融入了學(xué)習(xí)方法地滲透，幫助同學(xué)們迅速適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)?！　∽詈?，《初高中銜接教材：化學(xué)（修訂版）》充分利用了中考結(jié)束后、高一入學(xué)前的黃金時(shí)段，既可讓同學(xué)們提前感知高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為新階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；又可讓自己在漫長(zhǎng)的暑期有事可做，邊休息邊學(xué)習(xí)，在入學(xué)之前調(diào)整到一個(gè)比較理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

書(shū)籍目錄

緒言　初高中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的對(duì)比及策略銜接點(diǎn)1　氧化還原反應(yīng)銜接點(diǎn)2　元素的性質(zhì)銜接點(diǎn)3　酸、堿、鹽、氧化物的定義和分類(lèi)銜接點(diǎn)4　酸、堿、鹽、氧化物的相互轉(zhuǎn)化銜接點(diǎn)5　有關(guān)溶解度的計(jì)算銜接點(diǎn)6　物質(zhì)的制取和檢驗(yàn)銜接點(diǎn)7　測(cè)定硝酸鉀的溶解度銜接點(diǎn)8　差量法、關(guān)系式法、守恒法計(jì)算銜接點(diǎn)9　碳、一氧化碳、氫氣綜合練習(xí)(一)綜合練習(xí)(二)參考答案

圖書(shū)封面

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