物理八年級(jí)（下）

內(nèi)容概要

　　不少同學(xué)有這樣的感覺(jué)：教材都熟悉了，課堂上也聽(tīng)懂了，但考試卻考不出。好成績(jī)。原因在于教材內(nèi)容與考試要求有差距，課堂教學(xué)與選拔性考試有差別。這就需要在教材之上、課堂之外能夠得到補(bǔ)充、提升，直至達(dá)到高考的選拔要求?！督?jīng)綸學(xué)典·教材解析：物理8年級(jí)（下）（江蘇國(guó)標(biāo)）（第2次修訂）》就是從以下兩個(gè)方面填補(bǔ)這種差距。
　　首先是對(duì)教材的深度挖掘。教材內(nèi)容通俗易懂，但里面包含著豐富的信息。我們把教材所包含的信息挖掘出來(lái)，并進(jìn)行系統(tǒng)整理，讓知識(shí)的內(nèi)涵和外延、知識(shí)間的聯(lián)系充分展現(xiàn)。
　　第二是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和拓展。《經(jīng)綸學(xué)典·教材解析：物理8年級(jí)（下）（江蘇國(guó)標(biāo)）（第2次修訂）》不是對(duì)課堂教學(xué)的重復(fù)，而是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充、提高，挖掘出那些學(xué)生難以理解、難以掌握的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)，為學(xué)生穿起一條規(guī)律性的“線(xiàn)”。物理側(cè)重物理現(xiàn)象的過(guò)程分析，各種問(wèn)題的專(zhuān)題歸納，解題模型的建立及思想方法的應(yīng)用，物理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等。

書(shū)籍目錄

第六章　物質(zhì)的物理屬性
一、物體的質(zhì)量
知識(shí)詳解
拓展典例
趁熱打鐵
詳解答案
課后練習(xí)題解題指導(dǎo)
中考回放
二、測(cè)量物體的質(zhì)量
知識(shí)詳解
拓展典例
趁熱打鐵
詳解答案
課后練習(xí)題解題指導(dǎo)
中考回放
三、物質(zhì)的密度
知識(shí)詳解
拓展典例
趁熱打鐵
詳解答案
課后練習(xí)題解題指導(dǎo)
中考回放
四、密度知識(shí)的應(yīng)用
知識(shí)詳解
拓展典例
趁熱打鐵
詳解答案
課后練習(xí)題解題指導(dǎo)
申考回放
五、物質(zhì)的物理屬性
知識(shí)詳解
拓展典例
趁熱打鐵
詳解答案
課后練習(xí)題解題指導(dǎo)
中考回放
本章總結(jié)
知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
……
第七章　從粒子到宇宙
第八章　力
第九章　力與運(yùn)動(dòng)
第十章　壓強(qiáng)和浮力

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    物理八年級(jí)（下） PDF格式下載

---