教材解析（4年級下）

內(nèi)容概要

　　不少同學(xué)有這樣的感覺：教材都熟悉了，課堂上也聽懂了，但考試卻考不出。好成績。原因在于教材內(nèi)容與考試要求有差距，課堂教學(xué)與選拔性考試有差別。這就需要在教材之上、課堂之外能夠得到補充、提升，直至達到高考的選拔要求?！督?jīng)綸學(xué)典·教材解析：數(shù)學(xué)4年級（下）（江蘇國標）（修訂版）》就是從以下兩個方面填補這種差距。
　　首先是對教材的深度挖掘。教材內(nèi)容通俗易懂，但里面包含著豐富的信息。我們把教材所包含的信息挖掘出來，并進行系統(tǒng)整理，讓知識的內(nèi)涵和外延、知識間的聯(lián)系充分展現(xiàn)。
　　第二是對課堂教學(xué)的補充和拓展。《經(jīng)綸學(xué)典·教材解析：數(shù)學(xué)4年級（下）（江蘇國標）（修訂版）》不是對課堂教學(xué)的重復(fù)，而是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，對課堂教學(xué)進行補充、提高，挖掘出那些學(xué)生難以理解、難以掌握的內(nèi)容進行歸納和總結(jié)，為學(xué)生穿起一條規(guī)律性的“線”。物理側(cè)重物理現(xiàn)象的過程分析，各種問題的專題歸納，解題模型的建立及思想方法的應(yīng)用，物理實驗的設(shè)計與評價等。

書籍目錄

第1單元 乘法
三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算
乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算
第1單元知識總結(jié)
精題演練
第2單元 升和毫升
認識容量和升
認識毫升
第2單元知識總結(jié)
精題演練
第3單元 三角形
三角形的認識
三角形的分類
三角形的內(nèi)角和
等腰三角形和等邊三角形
第3單元知識總結(jié)
精題演練
第4單元 混合運算
不含括號的混合運算
含有小括號的混合運算
含有中括號的混合運算
第5單元 平行四邊形和梯形
認識平行四邊形
認識梯形
第4、5單元知識總結(jié)
精題演練
第6單元 找規(guī)律
兩種事物間的簡單搭配
三種事物間的簡單排列
第6單元知識總結(jié)
精題演練
第7單元 運算律
乘法分配律
應(yīng)用乘法分配律進行簡便計算
第7單元知識總結(jié)
精題演練
第8單元 對稱、平移和旋轉(zhuǎn)
軸對稱圖形
圖形的平移
圖形的旋轉(zhuǎn)
第9單元 倍數(shù)和因數(shù)
倍數(shù)和因數(shù)
2和5的倍數(shù)特征
3的倍數(shù)特征
素數(shù)和合數(shù)
第8、9單元知識總結(jié)
精題演練
第10單元 用計算器探索規(guī)律
用計算器探索積變化的規(guī)律
用計算器探索商不變的規(guī)律
被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法的簡便計算
第11單元 解決問題的策略
用畫圖的策略解決有關(guān)面積計算的問題
用畫圖、列表的策略解決有關(guān)行程問題
第10、11單元知識總結(jié)
精題演練
第12單元 統(tǒng)計
折線統(tǒng)計圖
選擇統(tǒng)計圖
第13單元 用字母表示數(shù)
用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式
用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式
化筒含有字母的式子
第12、13單元知識總結(jié)
精題演練
本書習(xí)題答案
課本習(xí)題答案

圖書封面

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