高中數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　當(dāng)一道道疑似難題擺在你面前時，是胸有成竹，還是纂找不著頭緒?如果是前者，那恭喜你，你已經(jīng)跨越了教材與考試之間的差距；如果是后者，那你也別急，《經(jīng)綸學(xué)典·教材解析》在教材與考試問為你搭建一個溝通平臺。
　　不少同學(xué)有這樣的感覺：教材都熟悉了，課堂上也聽|董了，但考試卻取不到好成績。原因在于教材內(nèi)容與考試要求有差距，課堂教學(xué)與選拔性考試有差別。這就需要在教材之上、課堂之外能夠得到補(bǔ)充、提升，直至達(dá)到高考的選拔要求。本書就是從以下兩個方面填補(bǔ)這種差距。
　　首先是對教材的深度挖掘。教材內(nèi)容通俗易懂，但里面包含著豐富的信息，我們把教材所包含的信息挖掘出來，并進(jìn)行系統(tǒng)整理，讓知識內(nèi)涵和外延、知識間的聯(lián)系充分展現(xiàn)。
　　第二是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充和拓展。本書不是對課堂教學(xué)的重復(fù)，而是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，對課堂教學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充、提高，挖掘那些學(xué)生難以理解、難以掌握的內(nèi)容，進(jìn)行歸納和總結(jié)，為學(xué)生穿起一條規(guī)律性的“線”。這些由于課堂教學(xué)時間限制或教師水平發(fā)揮的問題，在課堂上并沒有全部傳授給學(xué)生，商這些恰恰就是考試中要考查的，學(xué)生拉開差距的所在。

書籍目錄

第一章推理與證明
§1歸納與類比
§2綜合法與分析法
§3反證法
§4數(shù)學(xué)歸納法
本章總結(jié)
第二章變化率與導(dǎo)數(shù)
§1變化的快慢與變化率
§2導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義
§3計(jì)算導(dǎo)數(shù)
§4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則
§5簡單復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則
本章總結(jié)
第三章導(dǎo)數(shù)應(yīng)用
§1函數(shù)的單調(diào)性與極值
§2導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用
本章總結(jié)
第四章定積分
§1定積分的概念
§2微積分基本定理
§3定積分的簡單應(yīng)用
本章總結(jié)
第五章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
§1數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
§2復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算
本章總結(jié)

圖書封面

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