數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　本書定位于同步提優(yōu)，專為學(xué)有余力的學(xué)生在課余時(shí)間使用。它兼顧教材，又高于教材，以教材體系為依據(jù)，打破以課時(shí)劃分的常規(guī)模式，改以章節(jié)為編寫單位；雖名為《周末總動(dòng)員》，但不局限于周末使用，自成體系的提升訓(xùn)練對于平時(shí)的階段性提優(yōu)也同樣適合。本書主要從以下三方面進(jìn)行提優(yōu)：
【高效預(yù)習(xí)】為課前預(yù)習(xí)所準(zhǔn)備的練習(xí)。圍繞本節(jié)知識的關(guān)鍵點(diǎn)、易混易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，主要目的是引導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，然后帶著問題去聽課，從而提高課堂的學(xué)習(xí)效率。
【重點(diǎn)鞏固】對每一節(jié)的核心知識點(diǎn)進(jìn)行再鞏固，從不同考查角度，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，提高學(xué)生對重點(diǎn)知識的掌握程度。
【提優(yōu)訓(xùn)練】源于教材，高于教材，是本書的核心部分。對于章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)的知識進(jìn)行重點(diǎn)的考查，可以是知識點(diǎn)在考查方式、多情景的綜合應(yīng)用，也可以是在問題探究方面運(yùn)用知識能力的考查。提優(yōu)的原則是提高學(xué)生用已學(xué)過的知識去解決綜合問題的能力，并注重能力的遷移和思維的拓展。

書籍目錄

一～二　數(shù)一數(shù)比一比
三～四　分一分認(rèn)位置
　第一～四單元測試卷
五　認(rèn)數(shù)(一)
　認(rèn)識1～5
　認(rèn)識幾和第幾　
　認(rèn)識0
　認(rèn)識“>”“<”和“=”
　認(rèn)識6～10
　第五單元測試卷　
六　認(rèn)識物體
七　分與合
 2～7的分與合
 8～10的分與合
 第六～七單元測試卷
八　加法和減法
 5以內(nèi)的加減法　
 6～9的加減法　
 10的加減法　
 連加、連減、加減混合
 第八單元測試卷
九　統(tǒng)計(jì)
十　認(rèn)數(shù)(二)
　認(rèn)識11～20　
　10加幾和相應(yīng)的減法
十一　認(rèn)識鐘表
 第九～十一單元測試卷
十二加法
 9　加幾
 8　7加幾
 6、5、4、3、2加幾
 第十二單元測試卷
期末測試卷
參考答案

圖書封面

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