6年級

出版時間:2011-1  出版社:寧夏人民教育出版社  作者:李朝東  

內容概要

一、主題準而實:為了幫助同學們在準確理解課文思想的基礎上拓展閱讀量、開闊眼界、提高閱讀能力,也為了方便教師、家長指導孩子,配合課內教學,我們在文章主題的選擇上遵循與教材同步的原則,是對相同主題課文的延伸、擴展與深化。
二、選文廣而精:本著啟迪同學們的心靈、激勵同學們進步的初衷,我們在廣泛選材的基礎上進行了一次次精心遴選。從歷久彌新的精品佳作,到扣人心弦的新鮮時文,我們努力將內容上有情趣、語言上有意味的作品奉獻給大家,為你們打開一扇扇看世界的窗口。
閱讀是讀者與作者心靈的溝通,這種無聲的交流不受時間、空間的限制,卻對大家的想象力、創(chuàng)造力、人生觀、價值觀等方面產(chǎn)生著不可估量的影響。我們期待并且相信,同學們不僅可以從這一篇篇文章中獲取知識、提升能力,還會從中獲得美的享受、精神的升華。

書籍目錄

第一組
 1 文言文兩則
 2 匆匆
 3 桃花心木
 4 頂碗少年
 5 手指
第二組
 6 北京的春節(jié)
 7 藏戲
 8 各具特色的民居
 9 和田的維吾爾
第三組
10 十六年前的回憶
11 燈光
12 為人民服務
13 一夜的工作
第四組
14 賣火柴的小女孩
15 凡卡
16 《魯濱孫漂流記》
17 《湯姆·索亞歷險記》
第五組 .
18 跨越百年的美麗
19 千年夢圓在今朝
20 真理誕生于一百個問號之后
21 我最好的老師
第六組
綜合性學習:難忘小學生活
成長足跡
依依惜別
古詩詞背誦

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   與課文內容結合得相當緊密,拓寬了視野。
  •   這本書非常好,跟在網(wǎng)上看的時候一模一樣
  •   yiwei以為是習題,原來事實閱讀文章,不懂
  •   買錯了~以為里面有練習什么的,其實沒有`就是課文的一些拓展閱讀
 

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