5年級下

出版時間:2011-1  出版社:寧夏人民教育出版社  作者:李朝東 主編,冀貞典,崔素芳 編寫  頁數(shù):152  

內(nèi)容概要

  本書按文章分類來設(shè)置,將各類文體分解出若干個訓(xùn)練點,再按逐層推進(jìn)的原則組成訓(xùn)練體系,完成從閱讀到寫作的訓(xùn)練。

書籍目錄

第一單元 故事里有個大世界——記事篇
 第一節(jié) 巧妙迂回與穿插——記事順序:插敘
 第二節(jié) 演繹人物的精彩——故事中的人物描寫
 第三節(jié) 篇章訓(xùn)練
 第四節(jié) 習(xí)作修改訓(xùn)練
第二單元 數(shù)風(fēng)流人物——寫人篇
 第一節(jié) 窺探心靈的秘密——神態(tài)描寫
 第二節(jié) 選擇最佳的視角——典型事例
 第三節(jié) 篇章訓(xùn)練
 第四節(jié) 習(xí)作修改訓(xùn)練
第三單元 無邊光景一時新——寫景篇
 第一節(jié) 斟詞酌句傳神韻——錘煉詞句
 第二節(jié) 鳥兒曾從這里飛過——移時換景和移步換景
 第三節(jié) 篇章訓(xùn)練
 第四節(jié) 習(xí)作修改訓(xùn)練
第四單元 萬物生光輝——狀物篇
 第一節(jié) 扮靚文采奪亮眼——巧用修辭
 第二節(jié) 謀篇還需巧布局——文章層次安排
 第三節(jié) 篇章訓(xùn)練
 第四節(jié) 習(xí)作修改訓(xùn)練
第五單元 天馬行空任遨游——想象篇
 第一節(jié) 運用夸張出奇趣——假如
 第二節(jié) 編織奇特的情節(jié)——未來的我
 第三節(jié) 篇章訓(xùn)練
 第四節(jié) 習(xí)作修改訓(xùn)練
第六單元 感恩是一種幸福——自由訓(xùn)練篇
 第一節(jié) 報得三春暉——感恩父母
 第二節(jié) 莫忘說聲謝謝——感恩社會
 第三節(jié) 篇章訓(xùn)練
 第四節(jié) 習(xí)作修改訓(xùn)練
第七單元 生活中的通行證——應(yīng)用篇
 第一節(jié) 書信
 第二節(jié) 競選發(fā)言稿
 第三節(jié) 篇章訓(xùn)練
 第四節(jié) 習(xí)作修改訓(xùn)練
參考答案

編輯推薦

  十一五規(guī)劃課題“讀寫一體系列化”的課題成果  系列化,系統(tǒng)化,一體化的閱讀與寫作訓(xùn)練方案?! ¢喿x:了解寫作技法和技巧  寫作:運用寫作技法和技巧  《讀寫無憂》幫助你實現(xiàn)從了解到運用的轉(zhuǎn)變  閱讀:理解他人思想的途徑  寫作:表達(dá)自己思想的方法  《讀寫無憂》--幫助你實現(xiàn)從理解別人到表達(dá)自己的跨越。

圖書封面

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   還沒讀,一下子買了好幾本,看著還不錯
  •   賣給小孩看的
 

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