6年級(jí)上

出版時(shí)間:2010-8  出版社:寧夏人民教育出版社  作者:楊紅亮 編  頁(yè)數(shù):154  字?jǐn)?shù):200000  

內(nèi)容概要

  “一個(gè)人的閱讀收獲,30%來(lái)自課堂,70%來(lái)自課外?!敝Z(yǔ)言學(xué)家呂叔湘先生的這句話道出了課外閱讀的重要性?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中也指出:“閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑?!闭浅鲇趲椭瑢W(xué)們擴(kuò)大閱讀量、豐富知識(shí)面、增加文化涵養(yǎng)的目的,我們選編了這套《小學(xué)語(yǔ)文拓展遷移閱讀》叢書,供同學(xué)們課外閱讀使用。作為與課本配套的擴(kuò)展閱讀叢書,它具有以下兩個(gè)特色:
  一、主題準(zhǔn)而實(shí):為了幫助同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)確理解課文思想的基礎(chǔ)上拓展閱讀量、開闊眼界、提高閱讀能力,也為了方便教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子,配合課內(nèi)教學(xué),我們?cè)谖恼轮黝}的選擇上遵循與教材同步的原則,是對(duì)相同主題課文的延伸、擴(kuò)展與深化。
  二、選文廣而精:本著啟迪同學(xué)們的心靈、激勵(lì)同學(xué)們進(jìn)步的初衷,我們?cè)趶V泛選材的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一次次精心遴選。從歷久彌新的精品佳作,到扣人心弦的新鮮時(shí)文,我們努力將內(nèi)容上有情趣、語(yǔ)言上有意味的作品奉獻(xiàn)給大家,為你們打開一扇扇看世界的窗口。
  閱讀是讀者與作者心靈的溝通,這種無(wú)聲的交流不受時(shí)間、空間的限制,卻對(duì)大家的想象力、創(chuàng)造力、人生觀、價(jià)值觀等方面產(chǎn)生著不可估量的影響。我們期待并且相信,同學(xué)們不僅可以從這一篇篇文章中獲取知識(shí)、提升能力,還會(huì)從中獲得美的享受、精神的升華。

書籍目錄

第一組
1 山中訪友
2 山雨
3 草蟲的村落
4 索溪峪的“野”
第二組
5 詹天佑
6 懷念母親
7 彩色的翅膀
8 中華少年
第三組
9 窮人
10 別餓壞了那匹馬
11 唯一的聽眾
12 用心靈去傾聽
第四組
13 只有一個(gè)地球
14 鹿和狼的故事
15 這片土地是神圣的
16 青山不老
第五組
17 少年閏土
18 我的伯父魯迅先生
19 一面
20 有的人
第六組
綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩(shī)歌的大門
第七組
21 老人與海鷗
22 跑進(jìn)家來(lái)的松鼠
23 最后一頭戰(zhàn)象
24 金色的腳印
第八組
25 伯牙絕弦
26 月光曲
27 蒙娜麗莎之約
28 我的舞臺(tái)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   這本字帖好,可以讓孩子邊練習(xí)寫字,邊閱讀古詩(shī)。
  •   it is very good for child!
  •   我妹妹說(shuō):“雖然有很多文章都與正在學(xué)習(xí)的課文有關(guān),但是好看的文章實(shí)在太少了?!?/li>
 

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