高中政治知識(shí)大全

內(nèi)容概要

　　體例定位上，以“全”為中心，追求知識(shí)點(diǎn)的窮盡性。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的知識(shí)盲點(diǎn)在本書(shū)中都可以找到詳細(xì)的詮釋，真正體現(xiàn)工具書(shū)的速查、速用、速理解的實(shí)用性特點(diǎn)。
　　結(jié)構(gòu)劃分上，將整個(gè)高中學(xué)段的必修及選修知識(shí)分七編整合還原，在吸收新課標(biāo)教材精華的基礎(chǔ)上，構(gòu)建新的學(xué)科知識(shí)體系，注重知識(shí)的思想性和系統(tǒng)性，加深學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
　　欄目構(gòu)建上，摒棄了以往同類產(chǎn)品知識(shí)與題目雜糅的方式，以知識(shí)剖析、思想方法和知識(shí)辨析三部分構(gòu)成，幫助學(xué)生清晰梳理主干知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
　　【知識(shí)剖析】全面、精煉地對(duì)相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行講解和歸納，幫助學(xué)生系統(tǒng)整理課本知識(shí)，以方便記憶、理解。
　　【思想方法】突出章節(jié)的歸納性，優(yōu)化重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助學(xué)生學(xué)到課堂上不能學(xué)到的內(nèi)容，但考試有可能用到的知識(shí)，提高考試能力。
　　【知識(shí)辨析】系統(tǒng)總結(jié)本節(jié)易錯(cuò)易混知識(shí)，以提高學(xué)生辨別是非的能力。
　　總之，本書(shū)既可用于平日的知識(shí)積累，又有助于綜合能力的提升；既適用于同步學(xué)習(xí)，又可用于考前復(fù)習(xí)。真正融知識(shí)與方法于一體，讓您在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷取勝!

書(shū)籍目錄

第一編 經(jīng)濟(jì)生活
板塊一 生活與消費(fèi)
第一課 神奇的貨幣
第二課 多變的價(jià)格
第三課 多彩的消費(fèi)
板塊二 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)
第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度
第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者
第六課 投資理財(cái)?shù)倪x擇
板塊三 收入與分配
第七課 個(gè)人收入的分配
第八課 財(cái)政與稅收
板塊四 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
第九課 走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)
第十一課 經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放
第二編 政治生活
板塊一 公民的政治生活
第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家
第二課 我國(guó)公民的政治參與
板塊二 為人民服務(wù)的政府
第三課 我國(guó)政府是人民的政府
第四課 我國(guó)政府受人民的監(jiān)督
板塊三 發(fā)展社會(huì)主義民主政治
第五課 我國(guó)的人民代表大會(huì)制度
第六課 我國(guó)的政黨制度
第七課 我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策
板塊四 當(dāng)代國(guó)際社會(huì)
第八課 走近國(guó)際社會(huì)
第九課 維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展
第三編 文化生活
板塊一 文化與生活
第一課 文化與社會(huì)
第二課 文化對(duì)人的影響
板塊二 文化傳承與創(chuàng)新
第三課 文化的多樣性與文化傳播
第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展
第五課 文化創(chuàng)新
板塊三 中華文化與民族精神
第六課 我們的中華文化
第七課 我們的民族精神
板塊四 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化
第八課 走進(jìn)文化生活
第九課 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮
第十課 文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)
第四編 生活與哲學(xué)
第五編 國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)
第六編 科學(xué)思維常識(shí)
第七編 公民道德與倫理常識(shí)

章節(jié)摘錄

　　二、廢品是否是商品　　1.所謂廢品，一是指不符合出廠規(guī)格的產(chǎn)品；二是指破舊的或失去原有使用價(jià)值的物品。通過(guò)對(duì)廢品概念的分析，我們不難看出，廢品可分為兩大類：一類是指完全喪失了所有使用價(jià)值的東西。凝結(jié)在這類物品中的一般人類勞動(dòng)也就不能通過(guò)交換為社會(huì)所承認(rèn)，從而不能形成價(jià)值，它也就不是商品了，如腐爛霉變的食品。另一類是指還沒(méi)有完全喪失使用價(jià)值的東西。這類廢品雖然失去了原有的使用價(jià)值，凝結(jié)在其中的人類勞動(dòng)已不能形成價(jià)值，它也就不能作為原有的商品形態(tài)而存在，但是它還有其他使用價(jià)值。例如，廢品收購(gòu)站收購(gòu)的舊酒瓶，雖不能作為酒瓶去重新裝酒，但卻可以作為碎玻璃而加以回收利用，而且在其收集、管理、運(yùn)輸和售賣(mài)過(guò)程中均需要耗費(fèi)人類勞動(dòng)，并形成價(jià)值，因而，它也就可以作為一種新的商品形態(tài)而存在?！　?.總之，對(duì)“廢品是不是商品”要作具體分析。如果完全喪失r所有使用價(jià)值的廢品，就絕不可能是商品。如果還有其他使用價(jià)值的廢品，則可以通過(guò)交換而成為另一種形態(tài)的商品。

圖書(shū)封面

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