高中數(shù)學

出版時間:2011-5  出版社:寧夏人民教育出版社  作者:王加軒,李朝東 編  頁數(shù):150  

內(nèi)容概要

  高中階段的師生對教學過程的需求呈現(xiàn)出與其他學段不同的特點,我們理解為以下兩個方面:  1.科目增多,單科學習時間減少,教師上課,一個知識點可能只能講一遍,高中學習更多地體現(xiàn)在老師進行方法點撥,學生自主學習,舉一反三,不會像初中那樣面面俱到。  2.現(xiàn)在新課標的教材內(nèi)容都是不確定的,短短的課堂時間,老師不能夠把重難點知識和這些不確定知識講明白,或者是講明白了,學生沒有聽懂。學生沒聽懂,還沒有辦法從教材上獲取解決的方法?! ∥覀円来嗽O(shè)計本套叢書,主要的功能就是解決復習的問題,課后對課堂知識進行及時復習、消化,彌補課堂教學不足,彌補教材講解的不足,同時還兼顧預習功能和提高功能。課前引導學生進行有效預習,課后對部分重難點知識進行拓展、解題方法進行歸納總結(jié),起到提高、升華的作用?! ∨c同類書相比,本套叢書有三大特色:  一、練習更加注重針對性和有效性。同類圖書一般只注重知識點講解部分,忽視練習部分。我們認為這類圖書的關(guān)鍵部分應該是練習,其次是知識點的講解。我們的練習,緊扣教材,知識點全面,重難點突出,層次清晰,考查方式多樣,材料新穎。形式上更加好用,單元測試卷和參考答案活頁裝訂,便于階段測試?! 《⒅v解的深度符合同步教學。本套叢書的定位在于新課的內(nèi)容講解,適度拓展,不像同類書,一講就達到高考的程度。其目的是幫助學生鞏固課堂所學。  三、每個學科都有其鮮明的學科特點。每個學科的欄目設(shè)置不同,以充分體現(xiàn)本學科的學科特點為原則,例如:地理增加了對圖表的解讀,政治增加了對熱點問題的鏈接,語文、英語也各具特點。

書籍目錄

第一章 導數(shù)及其應用1.1  變化率與導數(shù)1.1.1 變化率問題1.1.2 導數(shù)的概念1.1.3 導數(shù)的幾何意義1.2  導數(shù)的計算1.2.1 幾個常用函數(shù)的導數(shù)1.2.2 基本初等函數(shù)的導數(shù)公式及導數(shù)的運算法則1. 3 導數(shù)在研究函數(shù)中的應用1.3.1 函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)1.3.2 函數(shù)的極值與導數(shù)1.3.3 函數(shù)的最大(小)值與導數(shù)1.4 生活中的優(yōu)化問題舉例1.5 定積分的概念1.5.1 曲邊梯形的面積1.5.2 汽車行駛的路程1.5.3 定積分的概念1.6 微積分基本定理1.7 定積分的簡單應用1.7.1 定積分在幾何中的應用1.7.2 定積分在物理中的應用單元知識整合第二章 推理與證明2.1 合情推理與演繹推理2.1.1 合情推理2.1.2 演繹推理2.2 直接證明與間接證明2.2.1 綜合法和分析法2.2.2 反證法2.3 數(shù)學歸納法單元知識整合第三章 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入3.1 數(shù)系的擴充和復數(shù)的概念3.1.1 數(shù)系的擴充和復數(shù)的概念3.1.2 復數(shù)的幾何意義3.2 復數(shù)代數(shù)形式的四則運算3.2.1 復數(shù)代數(shù)形式的加、減運算及其幾何意義3.2.2 復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算單元知識整合第一章測試卷第二章測試卷第三章測試卷參考答案

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