出版時間:2011-2 出版社:黃河出版?zhèn)髅郊瘓F,寧夏人民教育出版社 作者:朱鳳蘭,李朝東 編 頁數(shù):162
內(nèi)容概要
高中階段的師生對教學(xué)過程的需求呈現(xiàn)出與其他學(xué)段不同的特點,我們理解為以下兩個方面: 1.科目增多,單科學(xué)習(xí)時間減少,教師上課,一個知識點可能只能講一遍,高中學(xué)習(xí)更多地體現(xiàn)在老師進行方法點撥,學(xué)生自主學(xué)習(xí),舉一反三,不會像初中那樣面面俱到?! ?.現(xiàn)在新課標(biāo)的教材內(nèi)容都是不確定的,短短的課堂時間,老師不能夠把重難點知識和這些不確定知識講明白,或者是講明白了,學(xué)生沒有聽懂。學(xué)生沒聽懂,還沒有辦法從教材上獲取解決的方法?! ∥覀円来嗽O(shè)計本套叢書,主要的功能就是解決復(fù)習(xí)的問題,課后對課堂知識進行及時復(fù)習(xí)、消化,彌補課堂教學(xué)不足,彌補教材講解的不足,同時還兼顧預(yù)習(xí)功能和提高功能。課前引導(dǎo)學(xué)生進行有效預(yù)習(xí),課后對部分重難點知識進行拓展、解題方法進行歸納總結(jié),起到提高、升華的作用?! ∨c同類書相比,本套叢書有三大特色: 一、練習(xí)更加注重針對性和有效性。同類圖書一般只注重知識點講解部分,忽視練習(xí)部分。我們認(rèn)為這類圖書的關(guān)鍵部分應(yīng)該是練習(xí),其次是知識點的講解。我們的練習(xí),緊扣教材,知識點全面,重難點突出,層次清晰,考查方式多樣,材料新穎。形式上更加好用,單元測試卷和參考答案活頁裝訂,便于階段測試?! 《?、講解的深度符合同步教學(xué)。本套叢書的定位在于新課的內(nèi)容講解,適度拓展,不像同類書,一講就達(dá)到高考的程度。其目的是幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)?! ∪⒚總€學(xué)科都有其鮮明的學(xué)科特點。每個學(xué)科的欄目設(shè)置不同,以充分體現(xiàn)本學(xué)科的學(xué)科特點為原則,例如:地理增加了對圖表的解讀,政治增加了對熱點問題的鏈接,語文、英語也各具特點。
書籍目錄
Unit1 ArtSection Ⅰ Warming Up,Reading & ComprehendingSection Ⅱ Learning about LanguageSection Ⅲ Using Language語法專題虛擬語氣(Ⅰ)Unit 2 PoemsSection Ⅰ Warming Up,Reading & ComprehendingSectionⅡ Learning about LanguageSection Ⅲ Using Language語法專題虛擬語氣(Ⅱ)Unit3 A healthy lifeSection Ⅰ Warming Up,Reading & ComprehendingSection Ⅱ Learning about LanguageSection Ⅲ Using Language語法專題 it 的用法(I)Unit 4 Global warmingSectionⅠ Warming Up,Reading & ComprehendingSection Ⅱ Learning about LanguageSection Ⅲ Using Language語法專題 it 的用法(Ⅱ)--強調(diào)句型Unit 5 The power of natureSection Ⅰ Wanning Up,Reading & ComprehendingSection Ⅱ Learning about LanguageSection Ⅲ Using Language語法專題現(xiàn)在分詞作狀語Unit 1測試卷Unit 2測試卷Unit 3測試卷Unit 4測試卷Unit 5測試卷參考答案
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