暑假總動員 語文二年級 北S國標(biāo)

內(nèi)容概要

《暑假總動員》是一本完全不同于傳統(tǒng)暑假作業(yè)的書，它集學(xué)年復(fù)習(xí)、暑期提優(yōu)、新課預(yù)習(xí)三大功能于一體的暑期學(xué)習(xí)寶典。
　　一、學(xué)年復(fù)習(xí)
傳統(tǒng)的暑假作業(yè)只有下學(xué)期的內(nèi)容，而且重趣咪陛，輕知識性，根本起不到復(fù)習(xí)的效果。而本書則是將上下學(xué)期的知識整合在一起，以專題的方式進(jìn)行有機(jī)梳理，突出主干重點(diǎn)知識，加深了本學(xué)年知識間的聯(lián)系，是整個(gè)學(xué)年知識的復(fù)習(xí)鞏固，為下學(xué)年學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
　　二、暑期提優(yōu)
是本學(xué)年重點(diǎn)知識的適當(dāng)拓展，溫故知新，源于教材，高于教材，與教材同步。注重知識的整合、方法的歸納和思維的提升。
　　三、新課預(yù)習(xí)
理清本學(xué)年和下學(xué)年的知識脈絡(luò)，提前對下學(xué)年的重點(diǎn)知識進(jìn)行銜接學(xué)習(xí)，并對下個(gè)學(xué)年第一個(gè)單元的知識進(jìn)行適度預(yù)習(xí)，以便讓學(xué)生在新的學(xué)期更好、更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)角色，領(lǐng)先一步。
一學(xué)期結(jié)束了，如果你覺得學(xué)得不扎實(shí)，請使用它，學(xué)年復(fù)習(xí)它為你重新夯實(shí)基礎(chǔ)；如果你覺得學(xué)得不錯，也請使用它，暑期提優(yōu)和新課預(yù)習(xí)將助你總能領(lǐng)先。一步。

書籍目錄

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整合訓(xùn)練九　課外閱讀
整合訓(xùn)練十　習(xí)作
銜接訓(xùn)練(一)
銜接訓(xùn)練(二)
參考答案

圖書封面

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