高中化學

前言

　　高中階段的師生對教學過程的需求呈現(xiàn)出與其他學段不同的特點，我們理解為以下兩個方面：1.科目增多，單科學習時間減少，教師上課，一個知識點可能只能講一遍，高中學習更多地體現(xiàn)在老師進行方法點撥，學生自主學習，舉一反三，不會像初中那樣面面俱到?！　?.現(xiàn)在新課標的教材內(nèi)容都是不確定的，短短的課堂時間，老師不能夠把重難點知識和這些不確定知識講明白，或者是講明白了，學生沒有聽懂。學生沒聽懂，還沒有辦法從教材上獲取解決的方法?！　∥覀円来嗽O(shè)計本套叢書，主要的功能就是解決復習的問題，課后對課堂知識進行及時復習、消化，彌補課堂教學不足，彌補教材講解的不足，同時還兼顧預習功能和提高功能。課前引導學生進行有效預習，課后對部分重難點知識進行拓展、解題方法進行歸納總結(jié)，起到提高、升華的作用。　　與同類書相比，本套叢書有三大特色：　　一、練習更加注重針對性和有效性。同類圖書一般只注重知識點講解部分，忽視練習部分。我們認為這類圖書的關(guān)鍵部分應該是練習，其次是知識點的講解。我們的練習，緊扣教材，知識點全面，重難點突出，層次清晰，考查方式多樣，材料新穎。形式上更加好用，單元測試卷和參考答案活頁裝訂，便于階段測試。　　二、講解的深度符合同步教學。本套叢書的定位在于新課的內(nèi)容講解，適度拓展，不像同類書，一講就達到高考的程度。其目的是幫助學生鞏固課堂所學?！　∪?、每個學科都有其鮮明的學科特點。每個學科的欄目設(shè)置不同，以充分體現(xiàn)本學科的學科特點為原則，例如：地理增加了對圖表的解讀，政治增加了對熱點問題的鏈接，語文、英語也各具特點。

內(nèi)容概要

　　《經(jīng)綸學典精講精練：高中化學（必修2）（江蘇版）》緊扣教材，知識點全面，重難點突出，層次清晰，考查方式多樣，材料新穎。形式上更加好用，單元測試卷和參考答案活頁裝訂，便于階段測試。講解的深度符合同步教學。本套叢書的定位在于新課的內(nèi)容講解，適度拓展，不像同類書，一講就達到高考的程度。其目的是幫助學生鞏固課堂所學。

書籍目錄

專題1 微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性第一單元 原子核外電子排布與元素周期律／001第二單元 微粒之間的相互作用力／013第三單元 從微觀結(jié)構(gòu)看物質(zhì)的多樣性／022單元知識整合／029專題2 化學反應與能量轉(zhuǎn)化第一單元 化學反應速率與反應限度／032第二單元 化學反應中的熱量／040第三單元 化學能與電能的轉(zhuǎn)化／048第四單元 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用／057單元知識整合／064專題3 有機化合物的獲得與應用第一單元 化石燃料與有機化合物／069第二單元 食品中的有機化合物／079第三單元 人工合成有機化合物／092單元知識／101專題4 化學科學與人類文明第一單元 化學是認識和創(chuàng)造物質(zhì)的科學／105第二單元 化學是社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)／111單元知識整合／118專題1測試卷／121專題2測試卷／125專題3測試卷／129專題4測試卷／133參考答案／137

圖書封面

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