DISCOVERY科學(xué)小探索-6

內(nèi)容概要

　　《DISCOVERY科學(xué)小探索》是一套很有影響力的韓國優(yōu)秀兒童科普?qǐng)D書。叢書共由21位韓國重點(diǎn)中學(xué)的老師執(zhí)筆，由韓國國立中央科學(xué)館等科學(xué)機(jī)構(gòu)的權(quán)威專家審讀和推薦。圖書內(nèi)容豐富，行文活潑，文字朗朗上口，配以精美的插圖，達(dá)到故事與科學(xué)知識(shí)的完美結(jié)合。《DISCOVERY科學(xué)小探索》叢書憑借其優(yōu)秀的圖書品質(zhì)，在眾多韓國兒童科普?qǐng)D書中脫穎而出，獲得韓國教育產(chǎn)業(yè)大獎(jiǎng)。　　整套叢書內(nèi)容包含7個(gè)領(lǐng)域：人體，動(dòng)物，植物，地球，宇宙，化學(xué)，物理等，涉及了從基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域到尖端科學(xué)領(lǐng)域，幫助孩子們了解基本的科學(xué)原理。每本書的最后還提供延伸閱讀，用多彩的技法和插圖、配上科學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)照片等提高學(xué)習(xí)效果。本套叢書非常適合6～9歲的孩子自主閱讀和父母與3～6歲的孩子親子閱讀。　　《DISCOVERY科學(xué)小探索》第1輯（共10冊(cè)）包括：《生蛋還是生崽？》《加油加油，搭房子啦！》《蜜蜂和螞蟻》《這是誰的腳??？》 《這是什么植物的果實(shí)？》 《富含營養(yǎng)的蔬菜和水果》《快速生長的樹木》《聰明的大腦》《咕嚕咕嚕，肚子餓了》《強(qiáng)健的骨骼和肌肉》。

作者簡介

　　《這是什么植物的果實(shí)》
　　金美景 
　　畢業(yè)于慶熙大學(xué)生物系，目前在南崗中學(xué)任講師。作者是科學(xué)課老師云集的“新科人”的會(huì)員之一，一直在月刊《科學(xué)少年》上介紹科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。作品有《機(jī)器人也是生物嗎？》等。
　　《加油加油，搭房子啦》
　　李秀英
　　李秀

編輯推薦

　　榮獲韓國教育產(chǎn)業(yè)大獎(jiǎng)　　7位韓國權(quán)威專家審讀　　21位韓國重點(diǎn)中學(xué)的老師執(zhí)筆　　叢書累計(jì)銷量超過150萬冊(cè)　　文字朗朗上口，特別適合科學(xué)啟蒙親子讀物　　從小就培養(yǎng)孩子參與探索科學(xué)的熱情　　激發(fā)兒童的好奇心和科學(xué)探究欲望　　中文版每冊(cè)圖書都經(jīng)過國內(nèi)權(quán)威專家嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心地審讀　　叢書特色：　　經(jīng)受過市場(chǎng)的檢驗(yàn)。深受韓國小學(xué)生喜愛，獲得韓國教育產(chǎn)業(yè)大獎(jiǎng)?！　№n國教育產(chǎn)業(yè)大獎(jiǎng)是韓國日?qǐng)?bào)主辦，教育科學(xué)技術(shù)部，韓國學(xué)院總聯(lián)合會(huì)，韓國出版文化協(xié)會(huì)協(xié)辦，漢陽大學(xué)經(jīng)營學(xué)院院長，漢陽大學(xué)教育工學(xué)科院長，高麗大學(xué)師范學(xué)院院長等專家組成的審核委員經(jīng)過兩次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徍诉x定的權(quán)威大獎(jiǎng)?！　∽髡哧嚾輳?qiáng)大。全套叢書共由21位韓國重點(diǎn)中學(xué)和高中老師精心編寫。他們大多也是著名科學(xué)機(jī)構(gòu)“新科人”的會(huì)員?！　　靶驴迫恕笔茄芯坑腥さ目茖W(xué)、正確的科學(xué)、有意義的科學(xué)的教師研究團(tuán)體。他們的主要工作就是開發(fā)、研究有關(guān)趣味教學(xué)和趣味實(shí)驗(yàn)的資料和方法?！　〉玫巾n國權(quán)威專家的審讀和推薦。本系列圖書的出版得到了韓國國立中央科學(xué)館等7位各領(lǐng)域?qū)＜业膶徸x和推薦?！　∥淖掷世噬峡冢瑑?nèi)容淺顯易懂、趣味十足，雖說是科普?qǐng)D書，但文字卻溫馨而充滿人文關(guān)懷，特別適合親子閱讀。　　插圖漂亮，孩子們看每張插圖都像是在欣賞一幅精美的畫?！　?qiáng)大的編寫與審稿力量確保了這套書的科學(xué)性和趣味性。每冊(cè)圖書都經(jīng)過國內(nèi)權(quán)威專家嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心地審讀，為孩子們提供權(quán)威、高品質(zhì)的科普?qǐng)D書。　　這套書由韓國著名的兒童出版機(jī)構(gòu)海明威出版社組織優(yōu)秀的作者陣容傾心打造，共由21位韓國重點(diǎn)中學(xué)和高中老師執(zhí)筆。他們大多具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，目前仍奮斗在教學(xué)一線，非常了解兒童的學(xué)習(xí)心理和閱讀興趣。

圖書封面

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