千字文.千家詩(shī)

出版時(shí)間:2011-5  出版社:岳麓  作者:校注:王踐//陳蒲清//鐘錫南//喻岳衡  頁(yè)數(shù):276  
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內(nèi)容概要

  《千字文》為南朝梁周興嗣所撰,因輯錄書(shū)法家王羲之筆跡不同字一千個(gè),因而得名?!肚ё治摹费院?jiǎn)意賅,內(nèi)容豐富。
  《千家詩(shī)》在我國(guó)古典詩(shī)歌選讀本中,流傳最廣,影響也最大,受益者多如恒河沙數(shù),和蘅塘退士編選的《唐詩(shī)三百首》并稱詩(shī)苑“雙璧”。
  《千字文·千家詩(shī)》包括《千字文》和《千家詩(shī)》兩本書(shū),版式新穎,設(shè)計(jì)考究,雙色印刷,裝幀精美,除供廣大讀者閱讀欣賞外,更具有極高的研究、收藏價(jià)值。

書(shū)籍目錄

千字文
千家詩(shī)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):①毛伯溫:字汝厲,吉水(令江西吉水縣)人。明正德間進(jìn)士,嘉靖朝累官刑部尚書(shū)、總督宣大山西軍務(wù)。后任兵部尚書(shū)兼右都御史,受命征討安南(今越南),因功加太子太保。②橫:懸掛。秋水:寶刀。形容刀面青光明亮,像秋水一樣明澈。③鼉(駝)鼓:用鼉皮蒙的鼓。鼉,即“揚(yáng)子鱷”。④旌:古代旗幟的一種。在旗竿頂上裝飾旄牛尾,用以指揮軍隊(duì)進(jìn)退。⑤麒麟:古代傳說(shuō)中的神獸。其狀如鹿,獨(dú)角,全身生鱗甲,為吉祥的象征。常借來(lái)比喻杰出的人才。⑥螻蟻:螻蛄和螞蟻。比喻力量微不足道。⑦朕:我。古時(shí)帝王專用的自稱。嘉靖年間,安南(當(dāng)時(shí)是中國(guó)的一部分)發(fā)生叛亂,毛伯溫受命征討。這是他出師前嘉靖贈(zèng)給他的詩(shī)。這首詩(shī)字里行間充滿了對(duì)毛伯溫的信任和對(duì)平定叛亂的必勝信心,反映了明世宗前期的政治抱負(fù)和作為。一、二句寫(xiě)主將的裝束和氣概;三、四句寫(xiě)軍容的威武雄壯;五、六旬寫(xiě)我方力量強(qiáng)大,主帥不凡,而敵人微不足道;末兩旬是對(duì)主將的勉勵(lì)和期望。這首詩(shī)寫(xiě)得氣勢(shì)雄壯。后來(lái),毛伯溫不負(fù)所望,采用安撫手段,兵不血刃,一年就平息了動(dòng)亂。

編輯推薦

《千字文·千家詩(shī)(閱讀無(wú)障礙本)》:古典名著猶如世代相傳的火種,它亮了人類的智慧和情感。古典名著閱讀無(wú)障礙本,是通過(guò)我們對(duì)古典名著的解讀、注音、注釋、翻譯等,讓廣大的一般讀者在閱讀的過(guò)程中,減少一些學(xué)習(xí)古代經(jīng)典的障礙。讓其在較短的時(shí)間里穿透深遂的歷史時(shí)空,和古人的心靈相接、相勵(lì)!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   《千字文》、《千家詩(shī)》是經(jīng)典的啟蒙讀物,很早就讀或聽(tīng)到其中的只言片語(yǔ),但卻不能購(gòu)得,因而也不能窺其全貌。

    今天得益于網(wǎng)絡(luò)的神速,為我等帶來(lái)無(wú)上的便捷,更得益于當(dāng)當(dāng)網(wǎng)搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),才得以一搜購(gòu)得。

    《千家詩(shī)》深受我的喜愛(ài),平常我們更多是閱讀唐詩(shī)宋詞,而幾千年來(lái)膾炙人口的詩(shī)篇何止于此?蘇軾《飲湖上初晴后雨》中的“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”,葉紹翁《游園不值》中的“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,僧志南《絕句》中的“沾衣欲杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,朱熹《春日》中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”……朗朗上口,不絕于耳!

    正文字體大小適中,適合閱讀。

    另外由于該書(shū)是由兩部分構(gòu)成的,所以《千家詩(shī)》的目錄在書(shū)中間,即在《千字文》完篇之后。
    還有封面上的線裝是印上去的,裝飾而已。

    岳麓書(shū)社繼續(xù)加油出經(jīng)典!
  •   千家詩(shī)、千字文是非常好的啟蒙讀物,本書(shū)沒(méi)有多余圖片,物美價(jià)廉,但需要家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子閱讀和朗誦的興趣。
  •   我一直都很要這本書(shū),就是沒(méi)時(shí)間買,謝謝你們提供了這么好的渠道,質(zhì)量很好
  •   好書(shū),岳麓書(shū)院這套國(guó)學(xué)不錯(cuò),就是拼音少,解釋得很好
  •   好書(shū)好學(xué)習(xí)
  •   啟蒙讀物,易于接受
  •   看到了好多熟悉的句子,原來(lái)出自這里,完整的再現(xiàn)了詩(shī)文
  •   就是千字文的原文字體部分與注釋解說(shuō)的字體一樣,想只看原文時(shí),常常找不到
  •   我以為閱讀無(wú)障礙是有拼音的,原來(lái)是有翻譯
  •   感覺(jué)一般,印刷一般。
 

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