數(shù)學

內容概要

　　隨著越來越多的省份加入新課改，老師們的教學思路越來越多，教學設計構思也越來越巧妙。正如葉圣陶先生所說：“教育者不是造神，不是造石像，不是造愛人。他們所要創(chuàng)造的是真善美的活人。”其實作為“創(chuàng)造者”的老師們在一線教學實踐和研究中創(chuàng)造出了很多有價值的教學案例和設計。許多一線老師通過自己的努力，為新課程教材的教學提供了很多有益的想法。這些內容刊登在各種教學雜志上，產生子教研部門的優(yōu)秀教案評選或講課比賽中。如果能夠把這些好的案例集中起來，一定能夠對教師的備課、教學提供很大的幫助。
　　為此，我們通過采取與教研部門核心期刊雜志合作等形式，聘任專家，組織出版了高中《優(yōu)秀教案》叢書。本叢書的稿件來源是各種教學研究(評比)活動中評選出來的優(yōu)秀教案和權威教學雜志中刊登的教案。這些作品展示了近幾年課改的成果，代表了課改發(fā)展的方向。這類教案具有極大的參考和研究價值，是新課程改革條件下一線教師研究學習教學設計的范本。

書籍目錄

模塊縱覽
第一章　解三角形
　1.1　正弦定理和余弦定理
　　1.1.1　正弦定理
　　1.1.2　余弦定理
　　1.1.3　解三角形的進一步討論
　1.2　應用興趣例
　　1.2.1　應用舉例（一）
　　1.2.2　應用舉例（二）
　　1.2.3　應用舉例（三）
　　1.2.4　應用舉例（四）
　1.3　實習作業(yè)
　本章復習
第二章　數(shù)列
第三章　不等式

圖書封面

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