《成長·親情·感動(dòng)》(小學(xué)卷）語文報(bào)杯全國作文大賽10周年精華版

前言

　　很多家長為自己孩子的作文水平不高著急；很多老師感到作文難教，或者是費(fèi)了很多工夫，就是不出效果；很多同學(xué)為自己的作文水平不能盡快提高而煩惱……這已經(jīng)成為多年來的老問題。面對這些老問題，如果誰說他有靈丹妙藥，可以在一朝一夕之間解決問題，讓學(xué)生的作文水平得到突飛猛進(jìn)的提高，那肯定是騙人的話。但是，如果說面對這樣的老問題，我們真的束手無策，沒有什么有效的方法，那也不是。很多老師在做這樣那樣的試驗(yàn)，希望通過某種有效的途徑大面積地提高學(xué)生的作文水平。雖說成功的例子不多，但這樣的努力總歸是有意義的。多年來，我一直在觀察和思考有效提高學(xué)生作文能力的問題，在我看來，要想讓學(xué)生在有限的時(shí)間之內(nèi)提高作文水平，恐怕最重要的是這十二個(gè)字：“打通讀寫，學(xué)會(huì)借鑒。勤于思考?！薄　槭裁匆獜?qiáng)調(diào)“打通讀寫”呢？這首先考慮的是一個(gè)讀寫關(guān)系問題。我們一直認(rèn)為，要想寫出好文章，就應(yīng)該多讀書，多讀好文章，因?yàn)槎嘧x是吸取知識(shí)的關(guān)鍵。只有材料豐富了，知識(shí)豐富了，寫起來才能得心應(yīng)手。這當(dāng)然是沒錯(cuò)的。問題是我們的好多同學(xué)，其實(shí)讀了不少的書——不說別的，就是課本上的文章吧，從小學(xué)讀到高中，我們已經(jīng)讀了多少？那可大都是十分優(yōu)美典范的文章呀，再加上平時(shí)各種途徑的有意無意的閱讀，那就更多了。但是到了真正動(dòng)筆要寫東西的時(shí)候，卻又不知從何下手。這是為什么？我覺得主要是因?yàn)闆]有真正打通讀寫，閱讀時(shí)沒有學(xué)習(xí)寫作的意識(shí)。

內(nèi)容概要

　　《成長·親情·感動(dòng)（小學(xué)卷）》是從“語文報(bào)杯”全國中小學(xué)生作文大賽的獲獎(jiǎng)作品中精選出來的。這個(gè)大賽每年都有數(shù)十萬人參加，從中選出的這部分作品，自然是其中的精品。這是這些參賽者精心構(gòu)思的結(jié)果，體現(xiàn)了他們思考、借鑒、創(chuàng)作的成績。讀這些作品，可以獲得很多啟示。閱讀的過程中，我們也可以帶著這樣的問題邊讀邊想：從作品來看，這些作者是怎樣將讀寫打通，并從閱讀中獲得寫作方法和寫作素材的？這些作品借鑒了別人的什么方法？這些作品體現(xiàn)了作者什么思維特點(diǎn)？從哪些地方可以看出作者是善于思考問題的？作者思考問題的角度好不好？文章的創(chuàng)新點(diǎn)在哪里？這些作品在寫作上有什么特點(diǎn)？作者是怎樣觀察生活中的各種事件的？這些作品究竟哪里是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的？這些獲獎(jiǎng)作品與我自己平時(shí)的作文相比，有什么差別？這些作品有哪些不足之處是我們寫作時(shí)應(yīng)該避免的？等等，你還可以想很多問題?？傊?，你應(yīng)該帶著問題去閱讀，去感悟，去領(lǐng)會(huì)。這樣，你才能真正實(shí)現(xiàn)有效閱讀，才能在讀寫打通的道路上前進(jìn)，才能有真正的進(jìn)步。

書籍目錄

第一部分 感悟成長第一單元 給貓“染發(fā)”名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獎(jiǎng)范文向左走，向右走給貓“染發(fā)”欺騙成長的故事愛心謊言那晚，好怕!拔牙記童年趣事我十歲了第二單元 我的朋友名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文潘鈞其人不一樣的她我們班的“F4”我的朋友“厚臉皮”豬童年的記憶我和詩集交朋友第三單元 假如我是那只尋夢的蝴蝶名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文我是什么我的自畫像我就是我我是什么我能讓人笑只想做個(gè)女孩假如我是那只尋夢的蝴蝶第四單元 和淚水說再見名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文我PK我我和粗心“一對一”那縷縷陽光和淚水說再見傷悲是一種財(cái)富我的選擇我最沉重的疼痛和最飛揚(yáng)的快樂短暫的快樂第五單元 “蒼蠅王國”奇遇記名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文蝴蝶與荊棘化蝶小花傘借給誰“蒼蠅王國”奇遇記“我”的悲慘生活我是貓咪我怕誰小蜻蜒的臉為啥紅了?小青蟲的夢小盒子、面巾紙和小茶杯標(biāo)準(zhǔn)答案的反思神奇的門第二部分 體味親情第一單元 愛，在轉(zhuǎn)彎處回頭名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文我有一個(gè)啞爸爸愛，在轉(zhuǎn)彎處回頭“郵”回了爸爸愛的骨頭爸爸又要走了讓我感動(dòng)的一個(gè)人我給父親洗腳爸爸的呼嚕聲我眼中的爸爸最深沉的愛請不要離開我給獄中爸爸的一封信第二單元 愛如樂意名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文笑容愛是理解愛如樂章對不起，媽媽含淚的微笑溫暖的寒冬沒有媽媽的日子母羊產(chǎn)子蝦媽媽的愛媽媽的眼淚一杯水第三單元 桃花依舊名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文我的姥爺我給姥爺“壓歲錢”桃花依舊寄往天堂的信天堂里那個(gè)注視我的人圓之夢一條褲子的自述橘子情一盤草莓第四單元 天一下第香名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文瞧，我們這一家子天下第一香瞧我們這家子頑皮的影子快樂的家盛飯的時(shí)候爸爸、媽媽，我想你們我家有個(gè)“孫悟空”我的弟弟第三部分 享受感動(dòng)第一單元 一株小小忘憂草名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文生活中的感動(dòng)手牽手一株小小忘憂草……愛心收獲希望菊花香2008年的第一場雪“攝影天堂”的別樣風(fēng)景閃光的硬幣那一瞬間第二單元 敗也英雄名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文難忘那雙眼睛哦，“可怕”的老艄公補(bǔ)鞋老人敗也英雄感人的一幕讓我感動(dòng)的一瞬間來自乞丐的愛一對盲人夫婦餃子情結(jié)私房錢老師的心老師媽媽，媽媽老師媽媽的背影昆侖山上的“雄鷹”因?yàn)槲覀兪擒娙宋彝涣怂谌龁卧?Fsihin-happy playing in U.A.E名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文Fishing——happy playing in V A E廣場亮啦九寨的熊貓海漂——好感人的瞬間山村小景彭家村的秋天四合院——我的家太原森林公園的一角美麗的青云巖清澤園的美第四單元 相約在春天名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文我是自然的信使春天相約在春天雨的美神秘的色彩秋葉冬娃娃家鄉(xiāng)的錦橙第五單元 說聲“謝謝”名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文曾經(jīng)花開雪中松花之感動(dòng)說聲“謝謝”我心目中的春天石縫中的幼苗第六單元 為了夢，執(zhí)著名師寫作指導(dǎo)原創(chuàng)獲獎(jiǎng)范文心動(dòng)天籟·天堂生命的意義為了夢，執(zhí)著信念——支持著人的一生人生的財(cái)富交叉路口長翅膀的天使天使要飛翔天使在愛中成長土與樹

章節(jié)摘錄

　　成長中的每一天，都會(huì)洋溢著快樂和幸福，當(dāng)然伴著的也會(huì)有傷心和淚水，因此對待人生一定要樂觀向上?！　　}記　　小時(shí)候是一只可憐的小小蝴蝶。記得那天天黑黑的，狂風(fēng)暴雨來臨了，我破繭而出，可是我的不幸也隨之而來，我被強(qiáng)風(fēng)刮下來掉到了大片荊棘上?！昂猛囱?！”痛得我直流淚，那時(shí)我對這片荊棘充滿了仇恨，決心要盡快地離開它?！　∧翘斓娘L(fēng)雨很大，大風(fēng)就像鞭子一樣抽打著我的身體，我又冷又餓……我的童年是那么的悲哀，那時(shí)我總埋怨老天的不公，為何別人擁有幸福的家庭而我卻孤單一人，還要忍受荊棘帶給我的疼痛……　　長大后　　日子一天天地過去了，在雨水的滋潤下我長大了很多，然而我好想快點(diǎn)從毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，離開曾讓我受到傷害的荊棘。　　記得有一天可怕的暴風(fēng)雨又來了，我病了，全身沒力氣，餓得心里都慌慌的，不禁想起了出生的那天，難道我真會(huì)這樣死去？在我拼命掙扎的時(shí)候，荊棘說話了：“朋友，你就吃我的葉子吧，我會(huì)忍住痛的，以前我刺痛過你，但這不是我的本意，因?yàn)槲议L得就帶刺?！睂?shí)在耐不住饑餓，我含淚吃起了它的葉子……　　從那以后，我和荊棘變成了好朋友，也忘記了以前的仇恨，我的成長是快樂的?！　±夏炅恕　∧鞘且粋€(gè)陽光明媚的好日子啊，我終于從一只丑陋的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。我翩翩起舞，好開心呀！然而荊棘卻很傷心，擔(dān)心我會(huì)離它而去。想起昔日它對我的好，我心里暖暖的，我會(huì)伴著它直到老，就這樣我圍著它跳呀跳，我們歡呼著……我的老年是幸福的。　　成長是美好的，撿拾成長中曾經(jīng)灑落的情感是最感動(dòng)的?！　　猜暋　。ㄖ笇?dǎo)教師張萍）　　精彩抓拍　　一只小小的蝴蝶，從出生時(shí)就夢想著能揮舞美麗的翅膀在空中蹁躚起舞，然而命運(yùn)卻和它開了一個(gè)大玩笑。在被困荊棘的逆境中，它卻和荊棘在患難中成了好朋友。有一天它為了這份友情放棄了飛翔的夢想……在成長中那些讓我們感動(dòng)過的情感是最珍貴的，這就是這則寓言的主題?！　』　〗K省寶應(yīng)縣翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級（6）班／蔣小萌　　在我出生之前，我一直以為自己是一只蝴蝶，一只婀娜多姿的蝴蝶，我等待著出生，等待著放飛夢想的那一刻。我閉著雙眼，五彩的夢在我的腦海中翩飛……　　清晨，我聽見了第一聲雞鳴，黎明瀉下的第一縷陽光灑在我的臉上，一陣暖意涌上了心頭。我睜開惺忪的睡眼，渾身有了一股前所未有的力量，天哪！我可以飛了！我張開雙翅，奮力沖出了那個(gè)包裹我的夢想的地方。我第一次看見了藍(lán)天，天空竟是這般寬闊，正如夢想的天空一樣，充滿了不盡的神秘。我要讓自己展現(xiàn)出一只蝴蝶最美的一面，我要讓我的生命充滿精彩，我無比陶醉……“哦！天哪！好丑的一只飛蛾！”我的耳邊傳來一聲驚叫，它們說的是誰？我回首看見一雙雙驚詫的眼睛盯著我。哦，不，我不是一只蝴蝶？原來我只是一只毫無光彩可言的飛蛾?！　≡?jīng)，為了那個(gè)蝴蝶的夢，有過多少幻想??！我不想讓它在瞬間變?yōu)榛覡a。我要為我的夢想而奮斗，不管付出多少，我都心甘情愿?！　∥议_始了沒晝沒夜的尋夢路。早晨，我會(huì)在蝴蝶們嬉戲打鬧時(shí)，躲在樹林后面練習(xí)我的舞姿，躲避的是它們的嘲笑；晚上，我會(huì)在蝴蝶們放松休息時(shí)，對著湖面，沐著月光練習(xí)著。盡管雙翅被露水浸濕，但我無怨無悔，因?yàn)槲抑溃瑸榱藟粝?，這是我必須付出的。那天，月光仍然那么明亮，但我的心卻很疲乏，多少個(gè)日日夜夜了，我似乎沒有長進(jìn)多少，我想放棄了。我轉(zhuǎn)過身，毫無目的地向樹林深處飛去。不知不覺，我飛入了一片荊棘，我被刺傷了，奮力掙扎后，我跌了下去。不知過了多久，我醒了，發(fā)現(xiàn)在我血跡斑斑的身體兩邊，那完好無損的雙翅依舊那樣潔白。上帝保護(hù)了我的翅膀！我要自信！從此，我的尋夢之路又重新開始了?！　∑鋵?shí)，我只是一只普通的飛蛾，但心中卻有著一個(gè)奇幻的夢想，所以我的靈魂已化作了蝴蝶?！　。ㄖ笇?dǎo)教師劉紅梅）

編輯推薦

　　精彩紛呈的獲獎(jiǎng)佳作，獨(dú)到精辟的名師指導(dǎo)，實(shí)戰(zhàn)備考的經(jīng)典素材，真材實(shí)料打通作文讀寫?！　[在你面前的這套書，是從“語文報(bào)杯”全國中小學(xué)生作文大賽的獲獎(jiǎng)作品中精選出來的。這個(gè)大賽每年都有數(shù)十萬人參加，從中選出的這部分作品，自然是其中的精品。這是這些參賽者精心構(gòu)思的結(jié)果，體現(xiàn)了他們思考、借鑒、創(chuàng)作的成績。讀這些作品，可以獲得很多啟示?！　　珖姓Z會(huì)副理事長、語文報(bào)社社長兼總編　蔡智敏　　多情多彩的描繪，反映著絢麗燦爛的少年生活；左右俯仰的視角，呈現(xiàn)了題材選取的相當(dāng)水平。三分老成，透露了小作者對現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和思考；七分浪漫，畢竟是孩子們的天性與率真?！　∑米x，篇篇有味！　　后生可愛，后生可畏！　　——上海大學(xué)教授、著名作文教學(xué)專家　李白堅(jiān)　　細(xì)致的觀察，多樣的情懷，奇譎的想象，醇美的童言……禁不住，我們會(huì)被小作者們的激揚(yáng)才情深深打動(dòng)?！　∽哌M(jìn)“語文報(bào)杯”作文大賽，就走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的童心世界。在這里，我們感受到的不僅僅是純真與唯美，還有個(gè)性、創(chuàng)造與激越?！　　珖丶壗處?、成都武候?qū)嶒?yàn)中學(xué)校長 李鎮(zhèn)西　　這里是大世界中的小窗，閃亮著智慧心靈的火花，飛揚(yáng)著美好青春的理想，描繪著五彩斑斕的生活?！　∵@里是作文大賽的精品集，豐富的思想、獨(dú)特的視點(diǎn)、優(yōu)美的文筆和輕靈的思緒在這里交匯、激揚(yáng)。　　讓我們在這里駐足，讓我們在這里沉思，讓我們在這里欣賞，讓我們在這里贊嘆?！　　珖丶壗處煛⒑鼻G州市教科院教研員　余映潮

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