晃晃悠悠
出版時間：2008-9-1 出版社：萬卷出版公司 作者：石康 頁數(shù)：284
Tag標(biāo)簽：無
前言
這套文集的目的在于，收集我出過的所有書，并比初版時更多地在其中展現(xiàn)出作品的原貌。能夠有這樣的運氣，作為作者，我感到十分欣慰。在此，我對編者與讀者表示感謝。除此以外，我還能說些什么呢？在我工作之時，常有一個美好但一廂情愿的個人愿望，那就是——希望自己寫下的不是一些令人羞憤的垃圾，而是能為人們的公共牛活增添某種價值。不過，我無法肯定這一愿望是否能夠?qū)崿F(xiàn)，像所有作家一樣，我把一切寄望于朱來的時間。我想，如果我真是一名作家，而不是一個冒牌貨的話，那么，也許我的作品能夠為從我身邊流逝而去的時間做一個有效的見證，盡管我目前對見證的意義仍然缺乏信心。我認為，每個人至少都是他自己牛命的目擊者，當(dāng)他把親眼所見的重要事實公之于眾的時候，那么他便會成為一個個體生活的見證。在這里，我仍要一廂情愿地認為，這種見證未必缺乏價值，至少，我不認為它比那種以己度人的胡編亂造更加缺乏價值，或者比干脆沒有留下話語更加缺乏價值：我痛恨謊言與殘酷，小僅因為謊言與殘酷的強大，更因為它們給現(xiàn)實中的個人帶來很壞的感受，也令公共生活受到極不健康的敗壞，我相信這種敗壞使人生平添迷霧，使人們之問的交往效率低下而惡意橫生，使人們本來就平庸艱難的生活更加痛苦不堪。我認為，人類的重要倫理之一，就是盡力改進人性中的諸多弱點，使之更趨完善。但是，從何處著手呢？我想坦誠與寓于同情心也許是個好起點，除此以外，目前我尚未想出更好的起點。我認為，有價值的藝術(shù)，是那種見證并創(chuàng)造人生的藝術(shù)。藝術(shù)從審美與道德這兩方面給人生注入新意，滿足人們的好奇，慰藉人們的痛苦與無助，緩解人們的空虛焦慮與厭倦，令人更加了解自己以及周圍的世界。除此以外，藝術(shù)還能做些什么呢？根據(jù)經(jīng)驗，我相信藝術(shù)能夠為人生憑空增添美妙的幻想，令人輕忪與愉悅，共至能把人帶人漫無邊際的超然世界之中。但是，我更希望能通過藝術(shù)給人的心靈注入一種堅強的力量，使人具有一種倔強的愿意生活下去的勇氣；使人冷靜地面對生命的真相，即使那真相并不令人鼓舞；使人熱情地探索生命的意義，即使那意義令人困惑；使人勇敢地計劃與創(chuàng)造人類更為合理的存存，即使那存在缺少歡樂，單調(diào)乏味。有價值的藝術(shù)應(yīng)為人類不停地注入這樣一種精神，那就是：生而為人，即使是味因不明、結(jié)果不定，即使必須毀滅，也要抗?fàn)幉幌ⅲ^不屈服，永不屈服！石康
內(nèi)容概要
《晃晃悠悠》講述了我和阿萊結(jié)束了長達八年之久的感情生活，從此老死不相往來。那是我們最后一次爭吵，也是我第一次向她求婚。于是，從東到西，從西到東，我開始在一種回憶和思考的狀態(tài)下生活……《晃晃悠悠》為青年作家石康文集之一。
作者簡介
石康，生于1968年，北就人，作家，編劇。 著有：《晃晃悠悠》、《支離破碎》、《一塌糊涂》、《在一起》、《激情與迷?！?、《心碎你好》，《雞一嘴鴨一嘴》、《北京姑娘》、《口吐蓮花》、《過山車》、《奮斗》等。
章節(jié)摘錄
01995年4月8日夜晚11點48分，我和阿萊在國貿(mào)職工宿舍前分手，結(jié)束了長達8年之久的感情生活，從此老死不相往來。1這件事說起來輕松，實際上，它對我觸動頗大。從那天起，我開始思考諸如生活的意義之類老生常談的問題，思考自己的生活，從自己想到周圍的人，想到過去，想到我們這個時代。以后很長一段時間，我都是在一種回憶和思考的狀態(tài)下生活，這種生活有時叫我情緒惡劣，無聊至極，有時叫我激動莫名，如癡如狂。2說到思考，用一句我的朋友陸然的話講，叫做“用別人的頭腦思考＂，也就是找來一些書讀，寫書的人比我要聰明，他們往往對生活中的問題有一些不落俗套的見解，有些見解我表示贊同，于是，他們某些高見最終成了我的思想，如此而已。至于這種思考的作用，我想用“勞而無功＂四個字來形容是再合適不過了。因為——確實勞而無功。而且，我從生活中體會到，每當(dāng)我對一些所謂“嚴(yán)肅的問題＂加以考慮時，無論得到何種結(jié)果，總是有一種勞而無功的感覺，而且，事后證明，我所做的一切努力也確實沒有什么用處，對此我有一個解釋，那就是人生本身便是一個勞而無功的過程，因此，人生的一切顯得勞而無功也就不足為奇了。3那天夜晚，離開阿萊，我從國貿(mào)回到家里，在茶幾上找到一個杯子，走到廚房把里面的剩茶倒掉，擰開水龍頭，接了一杯自來水，幾口喝干，把杯子往水池里一扔，走到床邊，踢掉鞋，倒到床上，把毯子拉到胸前，望了一眼黑暗的窗外，一下子就睡著了。接著我便夢見了阿萊，夢見了阿萊的臉，夢見了阿萊的長發(fā)，夢見了阿萊穿牛仔褲Ｔ恤衫時的樣子。還夢見我和阿萊相互看著，臉上都是一副迷惘表情。4在我難過的時候，不管那是什么時候，我都不喜歡被別人察覺到，其實也沒有什么特別的原因，只是不喜歡而已。我知道，一切都是過眼云煙。我很喜歡阿萊，阿萊就老對我這么說，別告訴別人你今天難受過，什么也別對別人說，因為說了也沒有用。我相信阿萊說的一切。5無論從什么角度講，阿萊都跟其它姑娘不同，我是說，從1987年認識阿萊到1995年分手，其間跨躍八個年頭，八年里，阿萊的隨隨便便，阿萊的靈牙利齒，阿萊的快快活活，甚至超乎于一切的阿萊的真誠，都在我的生活中起著至關(guān)重要的作用。很多朋友問及我和阿萊分手的原因，我都極力避免回答，東拉西扯地對付過去，實際上，我也常常想這個問題，叫人泄氣的是，連我自己也很難說清答案。6比如：我始終無法弄清的一個問題是——阿萊的離去是因為對自己失望還是因為對我失望，還是干脆對整個我們兩人共同的一切感到失望，也就是說，對生活感到失望？阿萊從不總結(jié)生活，也很少抱怨，像一切正常女孩一樣，她只是憑直覺生活，遇到自己喜歡的東西就高興，不喜歡的則避開，但是，她的直覺在我們的關(guān)系中到底起著什么作用呢？這一點我始終無法知道。7當(dāng)阿萊最后離我而去之后，我的生活在很短時間內(nèi)出現(xiàn)了一次飛躍，我的意思是說，是向壞的方面進了一大步。我已無法對任何事物任何人產(chǎn)生真正的信任，甚至對自己也不相信，我不再積極，不再天真，不再快樂，而是抱著懷疑的態(tài)度對這個世界冷眼旁觀，我無法讓自己再次懷著真誠面對一切，我無法再次戀愛，無法再次獲得痛苦，無法讓自己以肯定的態(tài)度面對生活，我時常想，是我完蛋了，還是這世界完蛋了？事實上，我和世界都沒有完蛋，而是原來心中抱的不切實際的幻想完蛋了。但是，確確實實，我是完蛋了，伴隨著幻想破滅，各種討厭的癥狀相繼出現(xiàn)，比如說，我對各種事物的好奇心與日俱減，對人際關(guān)系也變得日益不耐煩，漸漸地，我的生活態(tài)度陷入了一個輕飄飄的模棱兩可狀態(tài)，既麻木不仁，又無所適從，既然這個世界里讓我相信的東西消失了，我在這個世界上的追求也就應(yīng)聲而止，所謂世界的真實面貌便出現(xiàn)在我的眼前，但是，對于這個真實的東西，我非常不樂意接受，非常不樂意理解，同時，也非常的不感興趣，它們對我來說，太混亂，太沒有條理，也太難把握，所有的價值、意義之類形而上的東西在我眼里可用三個字來概括——瞎扯淡?？傊?，我成了一個叔本華主義者，腳踏實地地陷入虛無。這使我的人生變得既不自然，又不高興。換句話說，我對我那后面沒完沒了的余生完全失去了信心，每天生活在渾渾噩噩之中，被無聊搞得上氣不接下氣，可以說，簡直是活受罪。8無論如何，起初，我和阿萊素不相識，后來認識了，再后來，我們混在了一起，最終，我們分開了。這件事說起來很簡單，但卻是一件叫我感到奇怪的事，如果讓我講清楚，那辦法只有一個，就是從頭講起，從頭講起的好處是，一件件毫不關(guān)聯(lián)的事情本來是千頭萬緒，可經(jīng)過一通流水賬，事情仿佛就有了前因后果，看起來也就順理成章。壞處是明顯的，那就是羅唆。我選擇羅唆。9先從我自己談起。穿開襠褲的時候什么樣我現(xiàn)在已經(jīng)記不得了，上小學(xué)上初中上高中這么一路談過來我是沒那么大耐心，如果非要我講不如干脆把我媽叫來，她什么都記得，她會告訴你，我一歲時學(xué)會直立行走，兩歲時不尿床了，三歲學(xué)會了寫幾個漢字，四歲時得過中耳炎，五歲那年出完水痘突然變成了斜眼，費了不知多少勁才被糾正過來，六歲跟一個結(jié)巴學(xué)舌居然無法改正過來，說話經(jīng)常急得直翻白眼兒。七歲……唉，說也說不完，還是從大學(xué)講起吧，大學(xué)，那是在1987年。10 1987年高考難度巨大，原因是人數(shù)多，有些學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生多達八個班——大家不難想象十九年前我們的父母用當(dāng)時的話講叫耍流氓的熱情有多高。1987年，我和老X，戰(zhàn)威，向曉飄，華楊等等好多人一起考上了大學(xué)，也就是那年，我和向曉飄分手，愛上阿萊，想想真有意思。11和阿萊分手后的第一天早晨我沒有像往常一樣醒來，一夜亂夢搞得我精疲力盡，中午起床后頭腦仍是昏沉沉的，我穿上拖鞋，走到洗手間，小便完畢，洗了臉，刷了牙，刮了胡子，把頭發(fā)梳了梳，然后晃到廚房，從冰箱里拿出一瓶涼牛奶一氣喝干，然后回到房間，坐進沙發(fā)里，望著墻壁發(fā)呆。忽然，我意識到，阿萊再也不可能到這里來了，這個念頭叫我感到無聊，一會兒，無聊的情緒消失了，取而代之的是意料不到的憂傷，憂傷在一瞬間就擊中了我，我不知道該做些什么，該給誰打個電話，我只是感到一陣陣尖利的憂傷劃過我的心臟。我憂傷極了，即使那一刻發(fā)生天大的事也無法把我從憂傷中揪出來。這種憂傷也許是我預(yù)感到的，我的預(yù)感一般來說很少出錯，更可氣的是，我的預(yù)感往往對壞事非常靈敏。討厭的是，那天我坐在沙發(fā)上，預(yù)感到自己將來會不幸福，因為阿萊，因為所有發(fā)生在我周圍的一切，因為，我感到了自己已不再年輕?？墒牵洗髮W(xué)的時候，我還是那么年輕，報到時穿了一條牛仔褲，把Ｔ恤衫用一條牛皮帶系在褲子里，穿著籃球鞋，走起路來比現(xiàn)在快十倍，那是在1987年。12到1987年為止，我是一個一切正常的孩子，1968年出生，1976年冬季上小學(xué)，因小學(xué)制度改革，多上了半年，以后學(xué)校改在秋季入學(xué)，1981年上初中，1984年上高中，1987年上大學(xué)，考入聯(lián)大，學(xué)的是計算機軟件，那時正是秋天，也就是在那個秋天，我決定萬事順其自然，隨波逐流，當(dāng)時我十九歲，剛剛開始讀威廉?曼徹斯特的《光榮與夢想》，這套書我斷斷續(xù)續(xù)讀了四年才讀完。1987年的我也充滿夢想，但只限于對漂亮姑娘。13值得一提的一件事是，到1987年，我已經(jīng)明白了，所謂學(xué)習(xí)、鍛煉和折磨是一回事。總之，是叫你吃苦頭。14首先要聲明的是，我對大學(xué)印象惡劣，很多人都說那是我的偏見，他們對大學(xué)的一般概念是——大學(xué)，最后的純真年代。對于我，大學(xué)和幼兒園之間長長的十幾年是連在一起的，所謂我的學(xué)習(xí)時光，我把它們看成一連串傻里傻氣的不光彩的記錄。下面談?wù)勎宜斫獾拇髮W(xué)，誰要是有不同意見，我就對他說，去你媽的——15知道，教人學(xué)好從來都不容易，非但不容易，簡直不可能，我這么說有人一定深有感觸。說學(xué)校什么都可以，就是不能說那是一個教人學(xué)好的地方，明顯的例子是大學(xué)，就我所知，在大學(xué)二年級寒假前，我們班就連最難看的女生都有機會懷上孕了。16記得開學(xué)第一天我走進教室，立刻后悔的幾乎倒地而死，因為我遲到了將近一個小時，所以不得不在眾目睽睽之下，小心翼翼地走到第一排正對講臺的那個位置坐下，從此，就再也別想換地兒了。因為我個子高，后面一溜兒的同學(xué)一下子全被我擋住了，這幫傻逼在我后面自由地上課作小動作，考試作弊，而我卻像個活靶似的擋在前頭，從這件事上你就可以看出我是跟什么人一起上學(xué)了。我當(dāng)時絕望地坐下，大氣也不敢出，不料卻招致一陣笑聲，我知道他們都在幸災(zāi)樂禍?！耙鹿谇莴F”站在我面前，手拿一個本子點了一下我的名字，我應(yīng)聲蟲兒似的答了聲到，他馬上把目光移開了。看來他很不滿意，至少夏天他無法在大家伏案做練習(xí)時自如地看女生的乳房了，他得勞動大駕，從講臺上走下去，為了看得更清楚，他還得彎下腰去，指出那些女生本子上的錯誤。道這一點還是后來的事，命中注定我在開學(xué)第一天便坐上了無論如何我不該坐的位子，也就命中注定他恨死了我，我想我錯就錯在不是一個肥臀大奶的女生，錯就錯在我在開學(xué)第一天叫他失望，錯就錯在我竟然還坐得四平八穩(wěn)、筆管條直，把后面那些女生的乳房擋得嚴(yán)嚴(yán)實實。等我反應(yīng)過來趴下睡覺為時已晚，這個老流氓連多幾天都等不及，在第一個月就匆匆忙忙給了我一個處分，處分的理由講出來我都覺得可笑——曠課——那是我為討好老師所做的努力。17很多人原來可能是壞人，所以拼命想學(xué)好。另有一類人，生性是好人，偏偏哭著喊著要學(xué)壞，我的朋友華楊就是這種情況，對于他來講，實際上，學(xué)壞要比學(xué)好難多了。華楊和我同歲，是高中同學(xué)，他頭腦聰明，討人喜歡，對任何人任何事都有興趣，都有耐心，所以他的女朋友辛小野正好配得上他。辛小野是個非常自以為是、自私自利的家伙，也正是她，叫華楊愛得五迷三道、瘋瘋顛顛。我想，對此惟一的解釋是，在華楊通往真理的道路上，需要一塊很大的絆腳石才好摔得頭破血流，上帝見他如此真誠，便把辛小野發(fā)給了他。18我和華楊是在學(xué)校辦公室里碰到的，那是1985年10月的一天，說來好笑，當(dāng)時其它同學(xué)正在教室安安靜靜地上課呢！當(dāng)然，少了我們這樣的害群之馬，這些笨蛋才能如此。我上課有個習(xí)慣，就是不聽講。因為我們老師上課也有個習(xí)慣，就是胡說八道。我的習(xí)慣比起他的來最少有一點好處，就是不打擾別人，但他不懂這一點。因此，我在安安靜靜地看我的《在輪下》時被捉到了，按照慣例，我又被送到辦公室“考慮考慮”，老實說，上學(xué)那么久，我就對教師辦公室有那么點兒好感，我曾經(jīng)在那兒看報紙、雜志，抄作業(yè)，聽老師講我隨時都能倒背如流的大道理。此外，我在那兒還認識了不少新朋友，他們像我一樣，經(jīng)常光顧那里。那天我去的是數(shù)學(xué)教研室，里面空空的，沒有人，我在桌子上找到一張昨天的《北京晚報》，看了幾眼，忽然睡意涌上來，就趴在桌子上睡著了。一會兒，我被一陣乒乓聲驚醒，睜眼一看，教研室里新添了一個人，高二（2）班的華楊，我們以前相互知道，但從未說過話，我驚奇地發(fā)現(xiàn)華楊在檢查老師的抽屜。老師進來的時候我們倆早已做等候狀。教研室外，同學(xué)們都涌到操場上玩，我和華楊分別被兩個老師教育，我認錯態(tài)度異常誠懇，眼看著就要過關(guān)，但華楊那邊和老師吵了起來。老師管他叫做“欠家教的小混蛋”，他管老師叫做“老禿驢”，結(jié)果老師大手一揮，叫他回家請家長，并向正教育我的老師大罵學(xué)生混賬。口沫橫飛的同時，一雙手不時指向我，于是這邊當(dāng)仁不讓，我也成了老師們競技心黑手狠的犧牲品，當(dāng)然，我后兩節(jié)課的時間應(yīng)主要用于找到家長，并設(shè)法把他們弄到學(xué)校來丟人現(xiàn)眼。19下筆千言離題萬里是我的拿手好戲。下面我又要故技重演了，沒辦法。我對一個邏輯非常反感，那就是老師和家長常常以為了孩子好的名義而教育他們，折磨他們，打他們，而不問問他們自己同意不同意。我對此反感有兩點理由：其一，這是對孩子的不尊重，其二，這也暴露了前者束手無策的窘狀。而在孩子的階段是不會明白前面兩點的，他們糊里糊涂，天真無邪，在此之前，他們還完全弄不懂字典上有些字的含義，比如——屈辱、痛苦、強權(quán)、暴力等等。只有一個邏輯可以解釋這件事，那就是，在教育孩子的過程中，老師和家長時不時的也要客串一下反面教材。還有，談到上學(xué)時被老師請家長，我要告訴你們這招的厲害，當(dāng)時最怕這招的不是我，而是我的父親。在我上學(xué)期間，他到學(xué)校的次數(shù)比我少不到哪兒去，每回從學(xué)?；貋恚鹊冒盐掖騻€半死，再讓我寫保證書，于是我便這樣恨恨寫道：“我以后一定上課遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，不辜負家長對我的希望，接受這次的教訓(xùn)，保證今后不再重蹈覆轍?！边@樣的小條遍布我們家，每次我媽掃地時都能掃出幾張來，有時逢到我在場還念給我聽。我在這里要說的是，有些老師是夠壞的，無怪乎華楊管他們叫女生的內(nèi)褲呢，（老濕！就是老師?。┧麄兩钪獫庥谒牡览?，他們不教訓(xùn)你，而是教訓(xùn)你的家長，告訴你的家長，他們生了一個什么樣的蠢貨，叫你的家長丟盡臉面。這樣，家長就會把憤怒成倍地再發(fā)泄到你的頭上，于是，一幕幕活報劇便上演了，在夜晚，在大家勞累了一天之后，父母聲淚俱下，孩子說謊保證，所有演員均聲嘶力竭，精疲力竭，吵得四鄰不安，當(dāng)然，一家子也是雞犬不寧。你不要以為老師們就會請家長，學(xué)校在對付學(xué)生方面手法還多著呢。他們建立一個叫作“學(xué)校家長聯(lián)系本”的東西，放學(xué)時老師簽上時間，回家后家長再簽一個時間，叫你放學(xué)后連廁所都來不及上，背著書包往家飛跑，更甭提在路上多看一眼小妞的屁股了。他們拆學(xué)生的信，截獲上課傳的小條兒，把學(xué)生分為進步的和落后的，建立各種組織，讓學(xué)生們相互告密等等，總之，一切最復(fù)雜的特務(wù)手段都能在學(xué)校找到原型，如果你不迅速學(xué)會說謊，虛偽，裝腔作勢，乖乖聽話，那你在學(xué)校就會混得像我一樣倒霉。
后記
《晃晃悠悠》寫完時我二十七歲，我的青年時代也隨之畫上了句號?，F(xiàn)在我已三十出頭了，再次翻看幾年前寫的書，或多或少有些感慨，如果文字還是有些意義的活，我想它的一個意義在于，文字能夠記錄某些東西，那些東西會隨著歲月流逝而從某個人身上完全消失掉，我是說那些失去以后不會再來的東西，就像童貞之類的東西，它們往往在一個人的身上只出現(xiàn)一次——因而，我想，無論把這本書說成什么，對于我，書中總是有些不可言喻的東西在內(nèi)，在這一點上，而且只在這一點上，我認為，這些花費我很多時間寫成的義字是有效的。至于說到這本書本身，我想我在這里不便多言，我的工作是，我寫完它，把它發(fā)表，如此而已。但我仍舊希望——盡管個人愿望十分渺小，不值一提，但我仍忍不住地想，無論出于何種原因，如果有人能從這本書中獲得樂趣，那我便可主觀地推測，這些人的樂趣與我有某種聯(lián)系，這樣想想，也會使我獲得某種樂趣及滿足。
編輯推薦
《晃晃悠悠》是一部長篇小說，以第一人稱的方式，描述了“我”在大學(xué)及大學(xué)后的一段生活經(jīng)歷。該書把“成長的煩惱”的純情又玩世不恭表現(xiàn)得淋漓盡致，甚至羞于正視愛情，始終在出走與懷念、逃避與執(zhí)著的矛盾中掙扎著。它鮮明的自敘傳特征也讓我們這些同代人隨處發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的印跡，進而心領(lǐng)神會。
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評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計37條)
- 第一次還覺得有點排斥這樣的可能是有點叛逆的故事情節(jié)，，，第二次看又覺得有很多自己內(nèi)心深處渴望的影子，，，現(xiàn)實的帶點夸張的文筆，，很喜歡，，，，，，，，，很喜歡石康在序里的一句話，生而為人，即使原因不明，結(jié)果不定，也要抗?fàn)幉幌?，永不屈?/li>
- 作者給我的感覺就是可以追求另類的語言表達方式，而不是自然流露。書的內(nèi)容太消極，可能是我個人喜好原因吧，不知道他的這本書為什么這么又名？！
- 覺得還是這本看著好，沒有那么多的大道理
- 修改多次的作品我倒想看看原稿。相比奮斗而言，晃晃悠悠的確更好讀一些。
- 感覺比奮斗差遠了
- 書是不錯，挺真誠的，就是這書還沒看百八十頁呢，就發(fā)現(xiàn)兩處錯誤。一處是妨礙讀者理解，一處是妨礙讀者視覺！能不能好好排版好好印?。?！
- 還不錯了是他書的一直風(fēng)格。感覺挺好
- 石康在他的書中為甚麼總是歧視外地人？
- 十分喜歡他的文字,直白,不造作
- 大概是8年前在下鋪的姐妹那里看了這本書，這么多年來一直沒有忘記過這里面所記載的青春年華。很想買到。
- 很好看?？戳?遍~~~
- 這是石康作品里我第一喜歡的
- 找本他的老書來看一看！
- 再見青蔥歲月
- 晃晃悠悠~~石康
- 沒看過奮斗，之前也不知作者。第一次這本書，感覺不像是個中年人寫的，畢竟印象中父輩的人了，都是嚴(yán)肅的。書的風(fēng)格與現(xiàn)在的年輕人無異，這是令我很驚訝的。書中的大學(xué)生活，相比現(xiàn)在我所經(jīng)歷的大學(xué)生活，除了沒有網(wǎng)絡(luò)，其他似乎差別不大。但總感覺雖然都是不喜歡上課只喜歡玩，但他們的娛樂方式似乎比我們高端一些，例如搞音樂，寫詩。
讀完晃晃悠悠，印象最深的就是阿萊了吧。阿萊真心是一個聰慧的女子，讀畢我卻覺得她與吳清揚好像有很多相似之處，也說不出是哪里，可能兩者都是追求解放與自由吧。
對于書的簡介，看完之后很悲傷。讀書時無意間看到一則書評，其上寫道書的最后一章異常傷感。于是我便快馬加鞭地看完了這本書，讀完最后一章時我甚至有點不敢相信，這就完了？阿萊真的就這樣結(jié)束了？直到看到作者的后序，我才明白作者的那句這就是阿萊的全部真的是全部。阿萊永遠離周文而去，我也空落落的?；蛟S每個人都希望擁有一個阿萊，因為這樣聰慧且惹人愛的女子實在少見。比之我的二任女友，真心地是機靈萬分。但就這樣一個女子，也總歸是活生生的存在，也是需要生活。生活拆散了周文與阿萊，生活也打碎了許多人的夢。可就是這樣，生活才是真實的。
許多人對于阿萊的那句“別告訴別人你今天難受過，什么也別對別人說，因為說了也沒用”感同身受，這一點每個人應(yīng)該也都知道，但我還是喜歡喜憂都與朋友們分享，畢竟我的朋友不多，而且每個都值得信賴。當(dāng)然，這是在不涉及錢的問題上。
讀到文中阿萊對周文說“以后我們也要有輛車，也不知那是什么時候呢？”時，心理一陣惆悵，之前很熟的一位學(xué)姐也這樣說過，而如今卻音信全無了。
又回到生活這個很俗的話題，每個人都不想謀生，都希望生活，而為了能夠生活，我們只能比生活的齒輪轉(zhuǎn)的更快才不至于被落下。
傷感之后回到現(xiàn)實再繼續(xù)奮斗吧，這就是我讀完此部小說的感慨。 - 我也喜歡阿萊，不是周文的那種喜歡。
我喜歡阿萊的“大喇”，喜歡她的不拘束，想什么是什么，從不口是心非，我想這一定是個十分可愛的姑娘，她吃瓜子時把瓜子皮先存到口腔的另一邊，然后一起吐出來，她吃飯吃到肚皮溜圓，她從不做作，她如此真實，我想這樣活著一定很輕松，是我極度羨慕的一種生存方式。
阿萊愛周文，也從不掩飾，他們一起生活，一起吃飯，一起看電影，一起做愛，一起瘋狂，一起沉靜。。。。即使后來阿萊嫁了人，她仍然可以愛周文，也許這種感情模式不尋常，但卻真實，阿萊是幸運的。
可是阿萊，大約只存在于石康的小說里吧，至少對我來說如此。我也想隨性說話做事，可是我不能，因為說錯一句話可能以后要面臨的是無數(shù)暗礁；我也幻想吃飯隨意，可是看著日漸走形的身材，只好克制；我明明很愛一個人，但卻要刻意假裝清高，因為我怕失去他，事實上，也真的會失去他。
生活于現(xiàn)實中的我們，是如此的小心翼翼，阿萊是一種藝術(shù)，永遠高于生活，可望而不可及。 - 成長和青春永遠伴隨著迷茫、彷徨和沒有來由的糾結(jié)矛盾。就好像每個年輕過的人都喜歡過旅行、搖滾、文藝電影、朦朧詩……歌里唱著的姑娘，詩里描繪的遠方，電影里講的故事都能讓處于青春期的我們浮想聯(lián)翩，好像身在其中地體會著那些莫名其妙的感覺。
這本書讓我聯(lián)想到的是《奮斗》。前者是一味的沉淪于迷茫之中，仿佛黑夜里繞著圈的開著車走在北京的燈火闌珊中；而后者則是以假裝成熟和強作事故的外表掩蓋著內(nèi)心的幼稚和對于現(xiàn)實的恐懼?；位斡朴剖且环N狀態(tài)，一種可前進可后退如墻頭草般沒有方向沒有目標(biāo)的生活狀態(tài)，恰如其分的形容了走出校園解除社會的初生牛犢們，我們不是不怕虎，而是不知死活的偏向虎山行最終極有可能騎虎難下。無論是陸濤還是周文，石康塑造的都是很接地氣很典型也很普通的男孩兒，他們自以為是、幼稚、向往自由、需要愛情。但是他們兩個終究是兩種人，我會愛上周文但是會遠離陸濤。
在經(jīng)歷過迷茫、搖擺、晃蕩的青春后，有的人長大了，比如阿萊；有的人始終不明白自己到底要的是什么或者說即使懷有目標(biāo)也沒有付諸實踐，比如周文。他們的關(guān)系不僅僅是愛情、前任這么簡單或者定義性的名詞可以概括的。就好像在青春年少時被嫁接到一起的兩棵樹，此消彼長，相生相惜。他們很像，身上都有對方的影子；但是他們又完全不同，就好像阿萊的成長是周文始料不及的，周文始終不成熟不穩(wěn)定的狀態(tài)是阿萊離開的癥結(jié)所在。
無非就是那句話，女孩兒永遠比男孩兒早熟，走出了校園姑娘們會發(fā)現(xiàn)更多更好的男人，但是小伙們卻很難找到像學(xué)校里那么單純的姑娘。雙方都沒有錯，只是在成長的某一刻我們分道揚鑣。
回到永久的話題，愛情。我相信阿萊心里是深愛著周文的，即使離開也依舊深愛。但是她的理智告訴她應(yīng)該要過穩(wěn)定正常的生活，她需要身邊有個成熟的能夠給她優(yōu)越物質(zhì)生活的男人。身邊很多阿萊這樣的姑娘，我不作評價，但是為了不讓自己后悔，也許我不會離開。有時候，寧可錯下去也怕錯過。
在中國的大眾價值觀里，三十而立是再自然平常不過的事。而立的這個狀態(tài)說的就是有穩(wěn)定的工作、婚姻……至于夢想、感情似乎都被漸漸忽略。在還能夠晃悠的年紀(jì)就盡情晃悠，別等過了半輩子回頭想起來都覺得青春無味。 - 關(guān)于青春，書里面字字句句彌散著青春的荷爾蒙氣味，一如大學(xué)時的男生宿舍，亂，嗆，如坐針氈。。。
關(guān)于時代，成長于改革開放最初期的年輕人，幾乎和我們這些80后感受著同樣的新奇，物質(zhì)的、精神的，麥當(dāng)勞、牛仔褲、黑啤、任天堂、鮑勃迪倫、beetles、wham、sound of silence、?？隆?。。所不同的是，我們似乎本能的接受了，而他們在時代記憶和時代沖擊下面臨著彷徨和躑躅。因為，這已經(jīng)上升到意識形態(tài)了。
關(guān)于人物，里面的人物刻畫的栩栩如生，當(dāng)描寫劉欣和華楊的時候，竟第六感覺到是高曉松和老狼。
忽然想起王蒙的一句話，把青春給年輕人就是浪費。 - 賴床看完了這本書，看到最后那段精彩之極的詩一樣的情書時還是忍不住流了一點眼淚。大概是因為想起了陪伴自己度過大學(xué)時光的那個人吧。
這兩年霧霾嚴(yán)重了很多，站在八樓的天臺上已經(jīng)看不清橘子洲頭的雕塑了，只有茫茫然的一片燈光。
就仿佛是太多人心里的茫然藏不住了溢出來了一樣。
《晃晃悠悠》里的生活也許是夸張的（華揚和劉欣的原型是老狼和高曉松么？），但那些生活在過渡時期的不知所措，那些明知道自己想要些什么又講不出來的憋屈，那些對美好感情的渴望，那些自以為是的反抗，我們又何嘗不是這樣呢？有的人表現(xiàn)在面兒上，有的人悶在心里。
誰上學(xué)的時候不是有理想有抱負心比天高？誰不是總想著意義究竟是個什么東西？
跟一個朋友聊起來才知道系里的同學(xué)多數(shù)要轉(zhuǎn)行了。有點難過，但也沒必要跟誰都聲明要堅持理想，不笑就算是給你面子了。一心想著鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章，直到第一次走進招聘會的現(xiàn)場，被用人單位像挑白菜一樣的揀來揀去時，才覺得自己真是夠無力的。聊起一些問題，連報社的老師都對你說，有些事如果沒法改變，就別別扭了。
每當(dāng)這些時候，我都特別懷念我們在一起在學(xué)校的時光，懷念我們曾經(jīng)篤信的一切，我親愛的阿萊，即便一切都是過眼云煙，我高興的是，我把我最好的都給了你。
每當(dāng)這些時候，我都會發(fā)現(xiàn)，我是如此的想你，我親愛的阿萊，我需要你，無時無刻。
好了，想想便罷。 - 今天偶然翻到這書，腦子里像過電影一樣閃起當(dāng)時看這書的場景。
一般有國外大師或者很著名的藝術(shù)家來學(xué)校演講，提前倆小時占座都不一定有位置；但要是校長或?qū)W校里的老師開講，學(xué)校就會發(fā)令逼著學(xué)生去聽，輪到哪個班，哪個工作室，就自認倒霉。
我就是在N堂校內(nèi)講座的時間里晃晃悠悠地看完了晃晃悠悠。
可能是由于不太專心，讀到末了我都覺得書里沒什么大情節(jié)，都是些雞毛蒜皮的雜事，穿成周文的小流氓成長史。但是能讓我耐心看完它的理由也是因為它碎，我不需要帶著某種情緒，投入進書里，沒有任何負重感。甚至有時候覺得自己很多地方像周文，像阿萊，整日心中有理想，腳下無行動，讀到某處時心里甚至還發(fā)出感嘆：原來十年前的大學(xué)生們就這么混哪。
對于人物塑造方面，只有周文一個相對來說比較豐滿，剩下的都是一個一個影子。而小說里經(jīng)常提到的各類名著以及許多我沒聽過的搖滾樂只讓我覺得九幾年的北京大學(xué)生比現(xiàn)在牛逼多了。
至于說表達對現(xiàn)實的不滿又無可奈何啊，反映了當(dāng)代人生活現(xiàn)狀啊，我只能說書里寫的挺真實的，周文像我，像我們大家，不管是出于諷刺還是警醒世人什么的，我又只能說，沒那么震撼。
總之 看這書不能太較真，就像我現(xiàn)在的狀態(tài)，晃晃悠悠。
- 讀過很多書，為了讓自己不再對世界感到迷茫，去書中尋找那么份答案。這個過程建立起了我微弱的自信，這段歲月是我人生精華的四年。如今的我依然彷徨，對于書籍，渴望能夠引起內(nèi)心的共鳴。這本書似乎告訴我，我找到了。
大學(xué)的四年以及如今的我，對生活依然不滿意。金錢和性欲，左右了我大部分寂寞光陰，不停地y拋換來的只是歲月流過。寂寞的人生總是不滿意單線條的下班生活。周末的異地奔波，趨勢著我的疲憊。運動的單純美好，讓我與世隔絕。我不斷的渴望紙醉金迷，又放不下健康規(guī)律。
我不愿去KTV,因為我不愿破鑼嗓子瞎熱鬧。我不愿去酒吧，因為我不愿假酒瞎跳抽干了身子。我不愿喝酒，因為我言少社交少。我不愿打牌，因為我沒錢。社會的生活林林種種不過如此，有些人在娛樂中工作，他們有小姐的辛酸，也有老板的把酒言歡。我有些羨慕他們，又瞧不起那種生活。
讀這本書和寫這篇文章都在讓我思考，那么多的人過著雷同的生活，那么多的人在不經(jīng)意間留下了歲月的永恒記憶。我應(yīng)該做點什么？我應(yīng)該去創(chuàng)造點什么？
這個問題無數(shù)次困擾著我，我想下本書會告訴我答案。 - 雖然這是一種糜爛、枯燥、散漫的狀態(tài)。但我還是從中看到了美，年少時純潔愛情的美，阿萊的美，厭惡世界的美，自我放縱的美，失去阿萊而痛心疾首后“重新做人”的美，重溫舊愛的美。
烏煙瘴氣的爛日子和狐朋狗友的離去，除了帶來一點點的無聊之外，并沒有產(chǎn)生任何讓人傷感難過的氣氛。
我反而覺得阿萊草率的離開更像是一場無厘頭的出軌，她選擇了繼續(xù)晃晃悠悠地在一片汪洋外度過自己孤獨的后半生，令人嘆惋。
若干年后，當(dāng)“我”回頭再來看著這一段被稱作往事的回憶時，我一定會慶幸，晃晃悠悠的狀態(tài)及時地結(jié)束了，因為，那些東西會隨著歲月流逝而從某個人身上完全消失掉，我是說那些失去以后不會再來的東西，就像童真之類的東西，他們往往在一個人的身上只出現(xiàn)一次。
“在我難過的時候，不管那是什么時候，我都不喜歡被別人察覺到，其實也沒有什么特別的原因，只是不喜歡而已。
我知道，一切都是過眼云煙。
我很喜歡阿萊，阿萊就老對我這么說，別告訴別人你今天難受過，什么也別對別人說，因為說了也沒有用。
我相信阿萊說的一切?！?br />
晃晃悠悠畢竟只能是一個過程，如果以這四個字作為結(jié)局，那我無法想象，晃晃悠悠的一生會是怎樣的扭曲、痛苦與悲愴，而可憐的是其中還確實夾雜著那么些凄涼的美。 - 很快的看完了石康的《晃晃悠悠》，又睡不著了…歡樂和痛苦其實是一樣的吧，無法理解的事也有它的原由，而現(xiàn)在內(nèi)心就在那里，熱情無法抵消。我只能慢慢經(jīng)歷和成長?！疤鹈鄣拿郑纯嗟拿?，我叫你離去。你為我?guī)頍o法言喻的狂喜，也為我?guī)頍o可解脫的絕望?！?/li>
- 并不是我愛你這件事本身叫我痛苦，而是，你依舊存在著這件事，想到你我共同生活在世間我就如坐針氈。真討厭，你有自己單獨的心，單獨的呼吸，單獨的行動，這一切叫我痛苦，叫我為你嘆氣，叫我傷感。
那一種相見不敢見的傷痛，那一種愛還埋藏在我心中。 - 其實像很多青春小說吧,比如孫瑞的幾本,塑造的角色都是這樣,痞氣,小聰明,對世界有自己的見解,都有一個不錯的女朋友而且最后離開了.可是這樣的故事又百讀不膩的,因為實在太好代入自己的情感了,我們都會遇到一個像阿萊一樣的女孩,活潑可愛聰明伶俐,相愛如火,可是大多最后還是分開了.現(xiàn)實就是現(xiàn)實吧,大學(xué)也快過完了 讀起來更有感觸 3年都處在晃晃悠悠的狀態(tài) 有時候充滿希望 有時候是對這個世界的不解和無奈 然后畢業(yè)然后繼續(xù)晃晃悠悠的生活
- 石康：《晃晃悠悠》那一系列小說我覺得就是什么人從里邊能讀出什么東西來，它也是一個含義非常開放的文本。比如《晃晃悠悠》，那個小說里表現(xiàn)出來人的那種面對巨大的世界，或者宇宙的那種負面心情，實際上我覺得它本質(zhì)上反而比《奮斗》更有一種積極性。因為人了解到自己的位置是多么的渺小、多么的可以忽略不計的時候，它會促使人去做非常長期的、艱苦的、巨大的努力，而不是短期的、心想事成的、夢想成真的爆發(fā)性的成功，他知道人生是非常艱苦的。我覺得那些書，像《晃晃悠悠》我是把人在這個社會上尤其是在年輕的時候，甚至對整個宇宙或者對整個社會相處的那種非常小的，非常脆弱的，非常不堪一擊的那個位置做了一些描述。它的本意我覺得描述的雖然有點兒那個，就是從字面看好像是有點兒傾向負面，但我覺得正是因為你了解到你的情況多么不好，所以你才會激起人的斗志去努力，去爭取成功。
- 青春期躁動的男生，這是我最初感受到的，即便是躁動，無所事事，在他們無所事事之外的空閑時間，他們還是看了很多書、音樂、電影，以及他們對于生活生命的一些態(tài)度。讀書就是有這樣一個好處，他給你一個窗口，讓你看到另外一個雖然有些失真但內(nèi)里沒有變的世界。這就是《晃晃悠悠》給我?guī)淼?，我從來沒有經(jīng)歷過這樣一個混沌躁動的時代，我是想說我也混沌，但學(xué)習(xí)不會讓自己無所事事太久，考高中考大學(xué)找工作，這是老早家人就把前面的路指給我了。想想我的青少年時期，按理來說最叛逆的年紀(jì)，竟然什么都沒有發(fā)生，暗戀過人，可是僅限于暗戀，每天吃吃喝喝，學(xué)學(xué)習(xí)，聊聊簡單又無聊的內(nèi)容，我不知道也不會想其他的可能性。最近總有種自己生活過于單薄的感覺，說來是有些遺憾，可也沒什么后悔，讀的書太少可能是比較后悔的一部分，總覺得自己學(xué)也沒學(xué)好，玩也沒玩好。生命足跡也已將最多可能性的部分走過。好吧，不能向后看，雖然不那么精彩，可是也有美好的回憶。那種滿身都是能量，可是使不出來的感覺，我似乎能體會，卻又覺得從沒在自己身上出現(xiàn)過能量滿格的感覺…這算是遺憾吧
男主這樣的男生，在高中大學(xué)一定大受歡迎吧，痞痞的，又是體育生，身體素質(zhì)又好，恰巧又愛讀書，這樣一個壞男孩的形象誰能不愛呢，可是壞男孩能不能長成成熟穩(wěn)重的男人，又是另外一說了...
當(dāng)男主和阿萊的分手以后，他的顛簸的工作經(jīng)歷，瀟灑中夾雜多少心酸曲折，他對于阿萊深深的愛，但這樣的打工生活漂泊不定，又如何能給女孩子以安全感呢，無論有多愛你，最后還是逃不過現(xiàn)實的劫。有時我又覺得雖然他一直強調(diào)自己愛阿萊，但那不如說是依賴，無所事事沒有理想的狀態(tài)下，阿萊仿佛變成他的理想，那種百無聊賴的生活狀態(tài)下，唯一能想的東西，如果他的生活順利起來，他找到自己想要為之奮斗的事情，那或許他就不會這么想阿萊了吧，而且這樣一個救命稻草一樣的人，可是似乎他也沒有要為這份理想做些什么。就是感覺他沒有理想，一份踏實又出自內(nèi)心的理想…或者說我們這個時代的人都缺少？？這份愛還是對自己的愛…亦或者究竟什么才是愛，我也想不清楚。我想女孩子都想找一個富裕，有活力，相互喜愛的人，可是這樣十全十美的人哪里能有，是可以和你一起吃苦，可就像阿萊說的，若是看不到前途，那么十之八九也不會在一起了吧…就算是現(xiàn)實打敗愛情，我也是十萬分理解。
作者這樣的邏輯順序?qū)憰褪怯幸淮顩]一搭的跳出一段，是我非常喜歡的，一點也不覺得這一段突兀，恰相反，本來看累了想要放手休息一下，忽然出來新的段子，又打起精神一股氣看下去~~瞬間又有些感慨，我青春期都沒有看過這樣的小說??！就看了名著和散文了…哎…
- 你不是我 怎知我走過的路 心中的樂與苦------裝逼犯的內(nèi)心獨白
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老雞巴操蛋了 當(dāng)阿萊在身邊時候 自我放逐 表面忠貞私下出軌 找不到路而傻逼一樣嚷嚷迷失
毀掉那個姑娘 讓她拋卻信仰 放棄完美 感染她自我放逐 在她最美好的歲月給予她一個個無情打擊
當(dāng)她消失 才猛然發(fā)覺曾經(jīng)的擁有 才傻逼呵呵的吶喊 你是最美麗的白色泡沫 你叫我狂喜 同時 也叫我悲慟欲絕
其實她一直在身邊 只不過死掉重生
此刻才回味到 曾經(jīng)的狂喜和戰(zhàn)栗 才感受到無法言喻的柔情和無可解脫的絕望
阿萊 我將叫著你的名字游蕩在北京大街小巷 我將叫你跟我一起走 我將帶著你穿過漫長的時間 我將叫你閉上眼睛 叫你忘記害怕 叫你得到平靜 叫你感到幸福
迷失的時候撒開手 已遠離的太遠太遠
以為 一切爭執(zhí)都是暫時的 終歸我們總會走到一起
Rock my way中告訴你了：所謂人的感情是一個多么不可靠的東西 個人意志又是多么的可笑
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在青春前看《晃晃悠悠》 幻想著命運眷顧
在被命運眷顧的時候真的Rock my way
對于我這種傻逼真的沒什么話好說了
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一根紅梅走天下 - 我用2天不到下班后閑余的時間看完了這本書
我原本不愛看書 畢業(yè)后 隨著空閑時間的增多 我也開始看一些書籍
這算是我第一本從頭到尾完完整整看完的為數(shù)不多的一本書
里面晃晃悠悠的狀態(tài) 不禁讓我想起了朱先生， 晃晃悠悠的朱先生。
挺好的一本書。 - 大學(xué)里，看書無數(shù)，十多年過去了，只有阿萊，總在我心頭揮之不去。
時常在想，也許是命運的安排，我來到這個城市，像阿萊一樣，不動聲色的努力著，拼搏著，不允許自己差一點點兒；也像阿萊一樣，會愛上一個周文一樣的男子，晃晃悠悠，漂浮不定。
男女之情，我總不得不深信“一物降一物”的說法，阿萊和周文那樣的不同，卻也各自拜服牛仔褲下。上學(xué)時，總覺得好學(xué)生和壞學(xué)生是混不到一起去的，身邊若是有這情形也是長久不了的。
好學(xué)生阿萊，未必沒有那顆叛逆的悸動的心，但終究敵不過內(nèi)心中要求自己上進和優(yōu)秀的那顆傳統(tǒng)的心，所以，晃晃悠悠的周文是那樣的吸引阿萊，仿佛自己想做不敢做的事他在做，想有不敢有的想法他在想，想認識不能認識的人就在他身邊……
壞學(xué)生周文，總是帶著對生命的無限思考，可惜苦思不得其解，晃晃悠悠渾渾噩噩的逃避對生活的茫然，我能理解，誰不是這樣茫然過呢。到底是順從內(nèi)心的過活，還是做一個外面看來的好孩子呢，順從內(nèi)心的過活又會看到怎樣的風(fēng)景，做個好孩子又會得到怎樣的結(jié)果呢？
阿萊離開了周文，她要的安全感，抱歉，你給不了。
跟丫離了吧！
然后呢？
然后再說然后的。
再然后呢？
嫁我
阿萊，跟我走吧。
怎么走？
阿萊
別叫我。
- 除了繼續(xù)奮斗也無差，我們?nèi)绱伺χ皇菫榱顺蔀橐粋€普通人
- ”我們?nèi)绱伺χ粸槌蔀槠胀ㄈ恕啊＿@句話我深深地不贊同，因為我們似乎并未怎么努力，真地很努力的話至少在大眾眼中也是上等普通人
- 但至少也努力過了，很努力也要看人的= =、不跟你詭辯了 說不過你╭(╯^╰)╮
- 啊，我覺得我跟你的經(jīng)歷好像，進了不喜歡的大學(xué)之后，還是孤僻，出國之后，碰到些事情，抑郁癥爆發(fā)，，，
- 我還以為你很開朗 這不科學(xué)?。?！
- 轉(zhuǎn)眼六年了，六年前在大學(xué)里看了晃晃悠悠，但是更觸動的是你的這篇書評，當(dāng)時我看到了我的未來，你是大慶，我在遼河，六年后我走上了和你類似的未來..