五年文集（上下）

內(nèi)容概要

這本書是初涉社會，夢想變現(xiàn)實的嘗試，有失望、迷惘，但不斷追求。這部作品一出來就經(jīng)受了翻版市場的沖擊，并在成都、重慶、合肥等地大行其道。是什么東西促使這種情況的發(fā)生呢？是韓寒的名氣？還是與他年齡不相符的才氣？也許我們能在這部小說中找到答案……　　鐵牛以后就有了一個習(xí)慣，就是上課中無論什么時候，在國家需要他的時候就會挺身而出支援建設(shè)。在小學(xué)四年級的時候，我和鐵牛雙雙留級，理由是考試的時候鐵?？次业脑嚲怼Ｍ悼词菦]有錯的，錯就錯在鐵牛偷看的是我的，但是我因為沒有及格留級了，所以鐵牛也付出了代價。四年級我和鐵牛念了兩次，在暑假的時候被我們的父母嚴(yán)厲管教，使我和鐵牛上山當(dāng)和尚的夢想破滅。

作者簡介

韓寒，1982年9月23日生。作家，賽車手。已出版著作：《三重門》、《零下一度》、《像少年啦飛馳》、《通稿2003》、《毒》、《韓寒五年文集》、《長安亂》、《就這么漂來漂去》、《一座城池》。

書籍目錄

上冊　三重門　通稿2003　序一　序二　教師的問題　戀愛的問題　學(xué)校的問題　軍訓(xùn)的問題　語文的問題　大學(xué)生的問題　教學(xué)的問題　重要不重要的問題　歷史的問題　英語的問題　干部的問題　性格的問題　壓力的問題　專家的問題　招生的問題　詩歌的問題　自己的問題下冊

章節(jié)摘錄

第一章 (1)林雨翔所在的鎮(zhèn)是個小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)一共一個學(xué)校，那學(xué)校好比獨生子女。小鎮(zhèn)政府生造的一些教育機(jī)構(gòu)獎項全給了它，那學(xué)校門口“先進(jìn)單位”的牌子都掛不下了，恨不得用獎狀鋪地。鎮(zhèn)上的老少都為這學(xué)校自豪。那學(xué)校也爭過一次氣，前幾屆不知怎么地培養(yǎng)出兩個理科尖子，獲了全國的數(shù)學(xué)競賽季亞軍。消息傳來，小鎮(zhèn)沸騰得差點蒸發(fā)掉，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的面子也頓時增大了好幾倍，當(dāng)即把學(xué)校定格在培養(yǎng)理科人才的位置上，語文課立馬像閃電戰(zhàn)時的波蘭城市，守也守不住，一個禮拜只剩下四節(jié)。學(xué)校有個借口，說語文老師都轉(zhuǎn)業(yè)當(dāng)秘書去了，不得已才……林雨翔對此很有意見，因為他文科長于理科——比如兩個侏儒比身高，文科殊儒勝了一公所以他堅持抗議。林雨翔這人與生俱有抗議的功能，什么都想批判——“想”而已，他膽子小，把不滿放在肚子里，僅供五臟之間的交流。小鎮(zhèn)還有一個和林雨翔性格雷同的人，他叫馬德保，馬德保培育成功這性格比林雨翔多花了三十年，可見走了不少冤枉路。馬德保沒在大學(xué)里念過書，高中畢業(yè)就打工，打工之余，雅興大發(fā)，涂幾篇打工文學(xué)，寄了出去，不料編輯部里雅興發(fā)得更厲害，過幾個月就發(fā)表了出來。馬德保自己嚇了一跳，小鎮(zhèn)文化站也嚇了一跳，想不到這種地方會有文人，便把馬德保招到文化站工作。馬德保身高一米八五，人又瘦，站著讓人擔(dān)心會散架，天生一塊寫散文的料。在文化站讀了一些書，頗有心得，筆耕幾十年，最大的夢想是出一本書。最近整理出散文集書稿，寄出去后夢想更是鼓脹得像懷胎十月的女人肚子，理想中的書也呼之欲出。后來不幸收到出版社的退稿信函，信中先說了一些安慰話，再點題道：“然覺大作與今人之閱讀口味有所出入，患無銷路，茲決定暫不出版?！瘪R德保經(jīng)歷了胎死的痛苦，只怪主刀大夫手藝不精，暗罵編輯沒有悟性駕鈍未開，決心自費出書，印了兩百本，到處送人。小鎮(zhèn)又被轟動，馬德保托書的福，被鎮(zhèn)上學(xué)校借去當(dāng)語文老師。有人說當(dāng)今學(xué)文史的找不到工作，這話也許正確，但絕不代表教文史的也找不到工作。那幾個出走的語文老師一踏入社會便像新股上市，要的單位排隊，頓時學(xué)校十個語文老師只剩六個。師范剛畢業(yè)的學(xué)生大多瞧不起教師職業(yè)，偶有幾個瞧得起教師職業(yè)的也瞧不起這所學(xué)校，惟有馬德保這種躲在書堆里不請世道的人才會一臉光榮地去任職。他到學(xué)校第一天，校領(lǐng)導(dǎo)都與他親切會面，足以見得學(xué)校的饑渴程度。馬德保住一個班級的語文教師和文學(xué)社社長。他以為現(xiàn)在學(xué)生的語文水平差，把屠格涅夫教成涅格屠夫都不會有人發(fā)現(xiàn)，所以草草備課。第一天教書的人都會緊張，這是常理，馬德保不知道，以為自己著作等身。見多識廣，沒理由緊張。不料一踏進(jìn)教室門，緊張就探頭探腦要冒出來，馬德保一想到自己在緊張，緊張便又?jǐn)U大多倍，還沒說話腳就在抖。一個緊張的人說話時的體現(xiàn)不是忘記內(nèi)容，而是忘記過渡，馬德保全然不知道自己在說什么，兩句毫無因果關(guān)系的句子居然能用“所以”串起來。講課文失敗，掩飾的辦法就是不斷施問。畢業(yè)班的林雨翔看透了馬德保的緊張，又想在聽課的教師面前表現(xiàn)，連連舉手胡謅，馬德保本來是在瞎問，和林雨翔的答案志同道合，竟可以-一匹配。渡過難關(guān)后，馬德保對林雨翔極目榆揚，相見恨晚，馬上把他收進(jìn)文學(xué)社。林雨翔老家在農(nóng)村，這村倚著一條鐵路。前幾年火車提速，但那里的孩子卻不能提速。一次在鐵路上玩時一下被軋死兩個，虧得那時五歲的林雨翔在家里被逼著讀《尚書》，幸免于難，成為教條主義發(fā)展至今惟一成就的一件好事。林父先是恐懼不安，成大讓林雨翔背《論語》、《左傳》。但那兩個為自由主義獻(xiàn)身的孩子在人心里陰魂不散，林父常會夢見鐵軌邊肚子骨頭一地都是，斷定此地不可久留。正好區(qū)委里的一個內(nèi)部刊物要人，林父榮升編輯，便舉家搬遷。不幸財力有限，搬不遠(yuǎn)，只把家挪了一兩公里，到了鎮(zhèn)上。離鐵軌遠(yuǎn)了，心里踏實不少，每天早出晚歸工作也挺順心。林父這人愛書如命，可惜只是愛書，而不是愛讀書。家里藏了好幾千冊書，只作炫耀用，平日很少翻閱。一個人在糞坑邊上站久了也會染上糞臭，把這個原理延伸下去，一個人在書堆里呆久了當(dāng)然也會染上書香，林父不學(xué)而有術(shù)，靠詩歌出家，成了區(qū)里有名氣的作家。家里的藏書只能起對外炫耀的作用，對內(nèi)就沒這威力了。林雨翔小時常一搖一晃地說：“屁書，廢書，沒用的書?！痹捰闪帜钢趥魅肓指钢?，好比我國的古詩經(jīng)翻譯傳到外國，韻味大變。林父把小雨翔痛接一頓，理由是侮辱文化。林雨翔那時可憐得還不懂什么叫“侮辱”，當(dāng)然更別談“文化”了，只當(dāng)自己口吐勝話，嚇得以后說話不敢涉及到人體和牲畜。林父經(jīng)小雨翔的一罵，思想產(chǎn)生一個飛躍，決心變廢為寶，每天逼小雨翔認(rèn)字讀書，自己十分得意——書這東西就像鈔票，老子不用攢著留給小子用，是老子愛的體現(xiàn)。沒想到林雨翔天生——應(yīng)該是后天因素居多——對書沒有好感，博大地也想留給后代享用，他下意識里替后代十分著想。書就好比女人，一個人拿到一本新書，翻閱時自會有見到一個處女一樣憐香惜玉的好感，因為至少這本書里的內(nèi)容他是第一個讀到的；反之，舊書在手，就像娶個再婚女人，春色半老紅顏半損，翻了也沒興趣——因為他所讀的內(nèi)容別人早已讀過好多遍，斷天新鮮可言。林雨翔竭力保留書的新鮮，弄不好后代困難時這些書還可以當(dāng)新書賣呢。林父的眼光只停留在兒子身上，沒能深速到孫子的地步，天天死令林雨翔讀書，而且是讀好書?！都t樓夢》里女人太多，怕兒子過早對女人起研究興趣，所以列為禁書；所幸《水游傳》里有一百零八個男人，占據(jù)絕對優(yōu)勢，就算有女人出現(xiàn)也成不了氣候，故沒被禁掉，但里面的對話中要刪去一些內(nèi)容，如“鳥”就不能出現(xiàn)，有“鳥”之處一概涂黑，引得《水講傳》里“千山鳥飛絕”，無奈《怵濟(jì)傳》里鳥太多，林父工作量太大，況且生物學(xué)告訴我們，一樣動物的滅絕是需要一段時間的，所以林父百密一流，不經(jīng)意留下幾只漏網(wǎng)之鳥，事后發(fā)現(xiàn)，頭皮都麻了，還好評患及時，沒造成影響。林父才流，只識其一不識其二，把老舍《四世同堂》里的“屬”錯放了過去。一天偶查字典，找到“屬”字，大吃一驚，想老舍的文章用詞深奧，不適合給小雨翔看，思來想去，還是古文最好。然而古文也難免有這類文字。堂堂《史記》，該夠正經(jīng)了，可司馬遷著它時受過官刑，對自己所缺少的充滿向往，公然在《史記》里記載“大陰人”，這書該禁?！稇?zhàn)國策》也厄運難逃，有“以其辟加妾之身”的描寫，也遭了禁。林父挑書像揀青菜，中國豐富燦爛的文獻(xiàn)史料，在他手里死傷大片。最后挑到幾本沒理疵的讓林雨翔背。林雨翔對古文深惡痛絕，迫于父親的威嚴(yán)，不得不背什么“人皆有所不忍，達(dá)之于其所忍，仁也；人皆有所不為，達(dá)之于其所為，義也”，簡單一點的像“無古元今，無站無終”。背了一年多，記熟了幾百條哲理，已具備了思想家的理論，只差年齡還缺。七歲那年，林父的一個朋友，市里的一家報社編輯拜訪林家，訴苦說那時的報紙改版遇到的問題，擔(dān)心眾多，小雨翔只知道亂背“畏首畏尾，身其余幾”，編輯聽見連小孩子都用《左傳》里的話來激勵他，變得大刀闊斧起來，決定不畏浮云，然后對林雨翔贊賞有加，當(dāng)下約稿，要林雨翔寫兒歌。林雨翔的歲數(shù)比王勃成天才時少了一倍，自然寫不出兒歌。八歲那年上學(xué)，字已經(jīng)識到了六年級水平，被教師夸為神童。神童之父聽得也飄飄然了，不再通林雨翔背古文。小雨翔的思想得到超脫，小鴨子嘎嘎叫不吃飯不睡覺到底這是為什么原來作業(yè)沒有交林父看了大喜過望，說是象征主義，這首詩寄給了那編輯，不日發(fā)表。林父在古文里揀青菜有余暇，開講西方文學(xué)，其實是和兒子一起在學(xué)。由于林雨翔的處女作是象征主義的路，林父照書大段解釋象征主義，但沒有實人，只好委身布萊克，由唯美主義搖身變成象征主義，講解時恰被林母聽見，幫他糾正——林母以前在大專里修文科，理應(yīng)前途光明，不慎犯了個才女們最易犯的錯誤，嫁給一個比她更有才的男人。家庭就像一座山，雙方都要拼命往上爬，而山頂只容一個人站住腳。說家像山，更重要的是一山難容二虎，一旦二虎相向，必須要惡斗以分軒輕。通常男人用學(xué)術(shù)之外的比如拳腳來解決爭端，所以說，一個失敗的女人背后大多會有一個成功的男人。林父林母以前常鬧矛盾，凡欲離婚，幸虧武松誕生。林南翔天資可愛聰穎，兩人把與對方的恨轉(zhuǎn)變成對孩子的愛，加上林母興趣轉(zhuǎn)移——完成了一個女人最崇高的使命后，老天賞給她搓麻將的才華，她每天晚出早歸搓麻將。這樣也好，夫妻口角竟少了許多。個中原因并不復(fù)雜，林父想罵人時林母往往不在身邊，只好忍住、久而久之，林父罵人的本能退化——這話錯了。對男人而言，罵人并不是一種本能，罵女人才是本能。

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