五年文集（上下）

內(nèi)容概要

這本書(shū)是初涉社會(huì)，夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)的嘗試，有失望、迷惘，但不斷追求。這部作品一出來(lái)就經(jīng)受了翻版市場(chǎng)的沖擊，并在成都、重慶、合肥等地大行其道。是什么東西促使這種情況的發(fā)生呢？是韓寒的名氣？還是與他年齡不相符的才氣？也許我們能在這部小說(shuō)中找到答案……　　鐵牛以后就有了一個(gè)習(xí)慣，就是上課中無(wú)論什么時(shí)候，在國(guó)家需要他的時(shí)候就會(huì)挺身而出支援建設(shè)。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我和鐵牛雙雙留級(jí)，理由是考試的時(shí)候鐵?？次业脑嚲怼Ｍ悼词菦](méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)就錯(cuò)在鐵牛偷看的是我的，但是我因?yàn)闆](méi)有及格留級(jí)了，所以鐵牛也付出了代價(jià)。四年級(jí)我和鐵牛念了兩次，在暑假的時(shí)候被我們的父母嚴(yán)厲管教，使我和鐵牛上山當(dāng)和尚的夢(mèng)想破滅。

作者簡(jiǎn)介

韓寒，1982年9月23日生。作家，賽車(chē)手。已出版著作：《三重門(mén)》、《零下一度》、《像少年啦飛馳》、《通稿2003》、《毒》、《韓寒五年文集》、《長(zhǎng)安亂》、《就這么漂來(lái)漂去》、《一座城池》。

書(shū)籍目錄

上冊(cè)　三重門(mén)　通稿2003　序一　序二　教師的問(wèn)題　戀愛(ài)的問(wèn)題　學(xué)校的問(wèn)題　軍訓(xùn)的問(wèn)題　語(yǔ)文的問(wèn)題　大學(xué)生的問(wèn)題　教學(xué)的問(wèn)題　重要不重要的問(wèn)題　歷史的問(wèn)題　英語(yǔ)的問(wèn)題　干部的問(wèn)題　性格的問(wèn)題　壓力的問(wèn)題　專家的問(wèn)題　招生的問(wèn)題　詩(shī)歌的問(wèn)題　自己的問(wèn)題下冊(cè)

章節(jié)摘錄

第一章 (1)林雨翔所在的鎮(zhèn)是個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)一共一個(gè)學(xué)校，那學(xué)校好比獨(dú)生子女。小鎮(zhèn)政府生造的一些教育機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)項(xiàng)全給了它，那學(xué)校門(mén)口“先進(jìn)單位”的牌子都掛不下了，恨不得用獎(jiǎng)狀鋪地。鎮(zhèn)上的老少都為這學(xué)校自豪。那學(xué)校也爭(zhēng)過(guò)一次氣，前幾屆不知怎么地培養(yǎng)出兩個(gè)理科尖子，獲了全國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽季亞軍。消息傳來(lái)，小鎮(zhèn)沸騰得差點(diǎn)蒸發(fā)掉，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的面子也頓時(shí)增大了好幾倍，當(dāng)即把學(xué)校定格在培養(yǎng)理科人才的位置上，語(yǔ)文課立馬像閃電戰(zhàn)時(shí)的波蘭城市，守也守不住，一個(gè)禮拜只剩下四節(jié)。學(xué)校有個(gè)借口，說(shuō)語(yǔ)文老師都轉(zhuǎn)業(yè)當(dāng)秘書(shū)去了，不得已才……林雨翔對(duì)此很有意見(jiàn)，因?yàn)樗目崎L(zhǎng)于理科——比如兩個(gè)侏儒比身高，文科殊儒勝了一公所以他堅(jiān)持抗議。林雨翔這人與生俱有抗議的功能，什么都想批判——“想”而已，他膽子小，把不滿放在肚子里，僅供五臟之間的交流。小鎮(zhèn)還有一個(gè)和林雨翔性格雷同的人，他叫馬德保，馬德保培育成功這性格比林雨翔多花了三十年，可見(jiàn)走了不少冤枉路。馬德保沒(méi)在大學(xué)里念過(guò)書(shū)，高中畢業(yè)就打工，打工之余，雅興大發(fā)，涂幾篇打工文學(xué)，寄了出去，不料編輯部里雅興發(fā)得更厲害，過(guò)幾個(gè)月就發(fā)表了出來(lái)。馬德保自己嚇了一跳，小鎮(zhèn)文化站也嚇了一跳，想不到這種地方會(huì)有文人，便把馬德保招到文化站工作。馬德保身高一米八五，人又瘦，站著讓人擔(dān)心會(huì)散架，天生一塊寫(xiě)散文的料。在文化站讀了一些書(shū)，頗有心得，筆耕幾十年，最大的夢(mèng)想是出一本書(shū)。最近整理出散文集書(shū)稿，寄出去后夢(mèng)想更是鼓脹得像懷胎十月的女人肚子，理想中的書(shū)也呼之欲出。后來(lái)不幸收到出版社的退稿信函，信中先說(shuō)了一些安慰話，再點(diǎn)題道：“然覺(jué)大作與今人之閱讀口味有所出入，患無(wú)銷路，茲決定暫不出版。”馬德保經(jīng)歷了胎死的痛苦，只怪主刀大夫手藝不精，暗罵編輯沒(méi)有悟性駕鈍未開(kāi)，決心自費(fèi)出書(shū)，印了兩百本，到處送人。小鎮(zhèn)又被轟動(dòng)，馬德保托書(shū)的福，被鎮(zhèn)上學(xué)校借去當(dāng)語(yǔ)文老師。有人說(shuō)當(dāng)今學(xué)文史的找不到工作，這話也許正確，但絕不代表教文史的也找不到工作。那幾個(gè)出走的語(yǔ)文老師一踏入社會(huì)便像新股上市，要的單位排隊(duì)，頓時(shí)學(xué)校十個(gè)語(yǔ)文老師只剩六個(gè)。師范剛畢業(yè)的學(xué)生大多瞧不起教師職業(yè)，偶有幾個(gè)瞧得起教師職業(yè)的也瞧不起這所學(xué)校，惟有馬德保這種躲在書(shū)堆里不請(qǐng)世道的人才會(huì)一臉光榮地去任職。他到學(xué)校第一天，校領(lǐng)導(dǎo)都與他親切會(huì)面，足以見(jiàn)得學(xué)校的饑渴程度。馬德保住一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教師和文學(xué)社社長(zhǎng)。他以為現(xiàn)在學(xué)生的語(yǔ)文水平差，把屠格涅夫教成涅格屠夫都不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，所以草草備課。第一天教書(shū)的人都會(huì)緊張，這是常理，馬德保不知道，以為自己著作等身。見(jiàn)多識(shí)廣，沒(méi)理由緊張。不料一踏進(jìn)教室門(mén)，緊張就探頭探腦要冒出來(lái)，馬德保一想到自己在緊張，緊張便又?jǐn)U大多倍，還沒(méi)說(shuō)話腳就在抖。一個(gè)緊張的人說(shuō)話時(shí)的體現(xiàn)不是忘記內(nèi)容，而是忘記過(guò)渡，馬德保全然不知道自己在說(shuō)什么，兩句毫無(wú)因果關(guān)系的句子居然能用“所以”串起來(lái)。講課文失敗，掩飾的辦法就是不斷施問(wèn)。畢業(yè)班的林雨翔看透了馬德保的緊張，又想在聽(tīng)課的教師面前表現(xiàn)，連連舉手胡謅，馬德保本來(lái)是在瞎問(wèn)，和林雨翔的答案志同道合，竟可以-一匹配。渡過(guò)難關(guān)后，馬德保對(duì)林雨翔極目榆揚(yáng)，相見(jiàn)恨晚，馬上把他收進(jìn)文學(xué)社。林雨翔老家在農(nóng)村，這村倚著一條鐵路。前幾年火車(chē)提速，但那里的孩子卻不能提速。一次在鐵路上玩時(shí)一下被軋死兩個(gè)，虧得那時(shí)五歲的林雨翔在家里被逼著讀《尚書(shū)》，幸免于難，成為教條主義發(fā)展至今惟一成就的一件好事。林父先是恐懼不安，成大讓林雨翔背《論語(yǔ)》、《左傳》。但那兩個(gè)為自由主義獻(xiàn)身的孩子在人心里陰魂不散，林父常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)鐵軌邊肚子骨頭一地都是，斷定此地不可久留。正好區(qū)委里的一個(gè)內(nèi)部刊物要人，林父榮升編輯，便舉家搬遷。不幸財(cái)力有限，搬不遠(yuǎn)，只把家挪了一兩公里，到了鎮(zhèn)上。離鐵軌遠(yuǎn)了，心里踏實(shí)不少，每天早出晚歸工作也挺順心。林父這人愛(ài)書(shū)如命，可惜只是愛(ài)書(shū)，而不是愛(ài)讀書(shū)。家里藏了好幾千冊(cè)書(shū)，只作炫耀用，平日很少翻閱。一個(gè)人在糞坑邊上站久了也會(huì)染上糞臭，把這個(gè)原理延伸下去，一個(gè)人在書(shū)堆里呆久了當(dāng)然也會(huì)染上書(shū)香，林父不學(xué)而有術(shù)，靠詩(shī)歌出家，成了區(qū)里有名氣的作家。家里的藏書(shū)只能起對(duì)外炫耀的作用，對(duì)內(nèi)就沒(méi)這威力了。林雨翔小時(shí)常一搖一晃地說(shuō)：“屁書(shū)，廢書(shū)，沒(méi)用的書(shū)?！痹捰闪帜钢趥魅肓指钢帽任覈?guó)的古詩(shī)經(jīng)翻譯傳到外國(guó)，韻味大變。林父把小雨翔痛接一頓，理由是侮辱文化。林雨翔那時(shí)可憐得還不懂什么叫“侮辱”，當(dāng)然更別談“文化”了，只當(dāng)自己口吐勝話，嚇得以后說(shuō)話不敢涉及到人體和牲畜。林父經(jīng)小雨翔的一罵，思想產(chǎn)生一個(gè)飛躍，決心變廢為寶，每天逼小雨翔認(rèn)字讀書(shū)，自己十分得意——書(shū)這東西就像鈔票，老子不用攢著留給小子用，是老子愛(ài)的體現(xiàn)。沒(méi)想到林雨翔天生——應(yīng)該是后天因素居多——對(duì)書(shū)沒(méi)有好感，博大地也想留給后代享用，他下意識(shí)里替后代十分著想。書(shū)就好比女人，一個(gè)人拿到一本新書(shū)，翻閱時(shí)自會(huì)有見(jiàn)到一個(gè)處女一樣憐香惜玉的好感，因?yàn)橹辽龠@本書(shū)里的內(nèi)容他是第一個(gè)讀到的；反之，舊書(shū)在手，就像娶個(gè)再婚女人，春色半老紅顏半損，翻了也沒(méi)興趣——因?yàn)樗x的內(nèi)容別人早已讀過(guò)好多遍，斷天新鮮可言。林雨翔竭力保留書(shū)的新鮮，弄不好后代困難時(shí)這些書(shū)還可以當(dāng)新書(shū)賣(mài)呢。林父的眼光只停留在兒子身上，沒(méi)能深速到孫子的地步，天天死令林雨翔讀書(shū)，而且是讀好書(shū)。《紅樓夢(mèng)》里女人太多，怕兒子過(guò)早對(duì)女人起研究興趣，所以列為禁書(shū)；所幸《水游傳》里有一百零八個(gè)男人，占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，就算有女人出現(xiàn)也成不了氣候，故沒(méi)被禁掉，但里面的對(duì)話中要?jiǎng)h去一些內(nèi)容，如“鳥(niǎo)”就不能出現(xiàn)，有“鳥(niǎo)”之處一概涂黑，引得《水講傳》里“千山鳥(niǎo)飛絕”，無(wú)奈《怵濟(jì)傳》里鳥(niǎo)太多，林父工作量太大，況且生物學(xué)告訴我們，一樣動(dòng)物的滅絕是需要一段時(shí)間的，所以林父百密一流，不經(jīng)意留下幾只漏網(wǎng)之鳥(niǎo)，事后發(fā)現(xiàn)，頭皮都麻了，還好評(píng)患及時(shí)，沒(méi)造成影響。林父才流，只識(shí)其一不識(shí)其二，把老舍《四世同堂》里的“屬”錯(cuò)放了過(guò)去。一天偶查字典，找到“屬”字，大吃一驚，想老舍的文章用詞深?yuàn)W，不適合給小雨翔看，思來(lái)想去，還是古文最好。然而古文也難免有這類文字。堂堂《史記》，該夠正經(jīng)了，可司馬遷著它時(shí)受過(guò)官刑，對(duì)自己所缺少的充滿向往，公然在《史記》里記載“大陰人”，這書(shū)該禁?！稇?zhàn)國(guó)策》也厄運(yùn)難逃，有“以其辟加妾之身”的描寫(xiě)，也遭了禁。林父挑書(shū)像揀青菜，中國(guó)豐富燦爛的文獻(xiàn)史料，在他手里死傷大片。最后挑到幾本沒(méi)理疵的讓林雨翔背。林雨翔對(duì)古文深惡痛絕，迫于父親的威嚴(yán)，不得不背什么“人皆有所不忍，達(dá)之于其所忍，仁也；人皆有所不為，達(dá)之于其所為，義也”，簡(jiǎn)單一點(diǎn)的像“無(wú)古元今，無(wú)站無(wú)終”。背了一年多，記熟了幾百條哲理，已具備了思想家的理論，只差年齡還缺。七歲那年，林父的一個(gè)朋友，市里的一家報(bào)社編輯拜訪林家，訴苦說(shuō)那時(shí)的報(bào)紙改版遇到的問(wèn)題，擔(dān)心眾多，小雨翔只知道亂背“畏首畏尾，身其余幾”，編輯聽(tīng)見(jiàn)連小孩子都用《左傳》里的話來(lái)激勵(lì)他，變得大刀闊斧起來(lái)，決定不畏浮云，然后對(duì)林雨翔贊賞有加，當(dāng)下約稿，要林雨翔寫(xiě)兒歌。林雨翔的歲數(shù)比王勃成天才時(shí)少了一倍，自然寫(xiě)不出兒歌。八歲那年上學(xué)，字已經(jīng)識(shí)到了六年級(jí)水平，被教師夸為神童。神童之父聽(tīng)得也飄飄然了，不再通林雨翔背古文。小雨翔的思想得到超脫，小鴨子嘎嘎叫不吃飯不睡覺(jué)到底這是為什么原來(lái)作業(yè)沒(méi)有交林父看了大喜過(guò)望，說(shuō)是象征主義，這首詩(shī)寄給了那編輯，不日發(fā)表。林父在古文里揀青菜有余暇，開(kāi)講西方文學(xué)，其實(shí)是和兒子一起在學(xué)。由于林雨翔的處女作是象征主義的路，林父照書(shū)大段解釋象征主義，但沒(méi)有實(shí)人，只好委身布萊克，由唯美主義搖身變成象征主義，講解時(shí)恰被林母聽(tīng)見(jiàn)，幫他糾正——林母以前在大專里修文科，理應(yīng)前途光明，不慎犯了個(gè)才女們最易犯的錯(cuò)誤，嫁給一個(gè)比她更有才的男人。家庭就像一座山，雙方都要拼命往上爬，而山頂只容一個(gè)人站住腳。說(shuō)家像山，更重要的是一山難容二虎，一旦二虎相向，必須要惡斗以分軒輕。通常男人用學(xué)術(shù)之外的比如拳腳來(lái)解決爭(zhēng)端，所以說(shuō)，一個(gè)失敗的女人背后大多會(huì)有一個(gè)成功的男人。林父林母以前常鬧矛盾，凡欲離婚，幸虧武松誕生。林南翔天資可愛(ài)聰穎，兩人把與對(duì)方的恨轉(zhuǎn)變成對(duì)孩子的愛(ài)，加上林母興趣轉(zhuǎn)移——完成了一個(gè)女人最崇高的使命后，老天賞給她搓麻將的才華，她每天晚出早歸搓麻將。這樣也好，夫妻口角竟少了許多。個(gè)中原因并不復(fù)雜，林父想罵人時(shí)林母往往不在身邊，只好忍住、久而久之，林父罵人的本能退化——這話錯(cuò)了。對(duì)男人而言，罵人并不是一種本能，罵女人才是本能。

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