線描

前言

　　兒童美術教育是審美教育的基礎，而審美教育又是素質(zhì)教育不可缺少的重要內(nèi)容。要提高全民族的素質(zhì)教育水平，必須從兒童的審美教育抓起，這已經(jīng)成為近年來全社會的共識?！　∶總€孩子都具有繪畫潛質(zhì)，擁有創(chuàng)造和表現(xiàn)的欲望，要通過繪畫的形式實現(xiàn)對兒童的素質(zhì)教育，啟迪他們的創(chuàng)造力和想象力，關鍵在于認真研究兒童的生理、心理特點和認識規(guī)律，注意觀察發(fā)現(xiàn)他們的個性和特性，從而加以正確的啟發(fā)和引導，才能取得預期的效果?！　〔胖舅蠢蠋熆偨Y十多年兒童畫教學的經(jīng)驗，編繪的這套兒童畫教材，就是認真研究和長期實踐的結晶。這套教材中的范畫是他從多年兒童畫研究、探索、實踐中精心遴選出來的。教材中的學生作業(yè)，均出自他輔導的學生之手，天真可愛、生動感人。在畫面上，純潔的童心與純真的浪漫、無拘束的想象力、獨特瀟灑的表現(xiàn)，都淋漓盡致地在充滿歡悅的創(chuàng)作過程中實現(xiàn)了，令人驚嘆不已?！　∽罱矣行冶簧蜿杻和顒又行钠笧樗囆g顧問，參評幾位教師的公開課，親眼目睹了才志舜老師《球場上的運動員》一課的教學全過程，深受啟發(fā)。他首先給學生播放自己精心剪輯的世界杯足球賽錄像，激發(fā)學生對足球的濃厚興趣，進而在啟發(fā)式的問答中引導學生深化理解和記憶，再以自己制作的教具，幫助和鼓勵學生大膽想象、勇敢參與創(chuàng)作，最后，全部課程內(nèi)容在對學生作品的點評中達到了高潮?？梢姡惶贸晒Φ墓_課要融進老師多少心血，這里需要的是對孩子們的熱心、耐心、專心，對審美教育的高度責任心，同時還需要老師的新理念、新創(chuàng)作、新的教學方法。才志舜老師的兒童畫教學正是體現(xiàn)了這樣的特點。

內(nèi)容概要

　　《美術教室：線描（動物）》中告訴家長們每個孩子都具有繪畫潛質(zhì)，擁有創(chuàng)造和表現(xiàn)的欲望，要通過繪畫的形式實現(xiàn)對兒童的素質(zhì)教育，啟迪他們的創(chuàng)造力和想象力，關鍵在于認真研究兒童的生理、心理特點和認識規(guī)律，注意觀察發(fā)現(xiàn)他們的個性和特性，從而加以正確的啟發(fā)和引導，才能取得預期的效果。《美術教室：線描（動物）》以提供范畫、步驟、資料、講評為基礎，引導、幫助學生進行創(chuàng)作，給兒童留下拓展想象力的空間，盡情發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。課題編排從簡到繁，從淺入深、由初級到高級，科學、合理、可行，易于學生及家長學習和借鑒。

作者簡介

　　才志舜，1987年畢業(yè)于魯迅美術學院，中國民主促進會會員，現(xiàn)任沈陽兒童活動中心高級美術教師。18年來輔導學生近萬名，有許多學生在美國、法國、日本、荷蘭、澳大利亞、埃及、新加坡等國家及港澳臺地區(qū)舉辦的少兒畫展中獲金、銀、銅獎?！　≈小秲和€描畫教程》《兒童學畫》《中央電視臺少兒美術講座教材》《天才小畫家》等系列教材，主編《師生畫作品集》，主講“童眼睛看世界”少兒美術VCD電視講座，《世界和平書畫展少兒書畫作品集》特約編委。并撰寫多篇論文在教育部和中國美協(xié)舉辦的“少兒美術教育工程”理論研討會上發(fā)表并獲獎。曾被中國教育學會評為“全國少年兒童校外教育名師”。獲“國際書畫藝術啟蒙教育百家”稱號、“少兒書畫國際藝術聯(lián)展教育金獎”，個人作品獲國際交流大獎，被沈陽市政府授予“文藝新秀”稱號，市教委公開課特等獎?！　」ぷ髦?，從事專業(yè)美術創(chuàng)作，多次參加國內(nèi)外畫展及博覽會，有多幅作品被國內(nèi)外各界人士和畫廊收藏，其中作品《虎》被澳大利亞文化官員雷鋒先生收藏?，F(xiàn)為世界和平書畫展國際藝委會委員、中國少兒造型藝術學會理事、中國美術家協(xié)會遼寧分會會員、沈陽市青年美術家協(xié)會理事、沈陽市“小畫家協(xié)會”指導委員。

書籍目錄

前言序原始人的繪畫與現(xiàn)代兒童畫對比涂鴉期繪畫預備課第一課　美麗的氣球第二課　手帕、花布、圖案畫的訓練第三課　瓢蟲的故事第四課　蜘蛛的故事第五課　螞蟻大戰(zhàn)第六課　千變?nèi)f化的魚第七課　章魚、水草、海螺、貝殼第八課　創(chuàng)意畫魚第九課　會飛的魚第十課　蜻蜓和蜜蜂第十一課　美麗的花蝴蝶第十二課　和平鴿第十三課　荷花盟第十四課　青蛙與荷花第十五課　公雞和母雞第十六課　小花貓第十七課　猴子的故事第十八課　長頸鹿第十九課　大象第二十課　駱駝第二十—課　漂亮的斑馬第二十二課　老牛第二十三課　裝飾畫鹿第二十四課　大老虎第二十五課　花豹第二十六課　獅子王

圖書封面

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