姜宏兒童學(xué)畫美術(shù)形象資料大全（金卷）

前言

也許是一種機(jī)緣，從兒時(shí)起我對(duì)藝術(shù)就有著深深的熱愛之心。無論是優(yōu)美的圖案，還是動(dòng)聽的旋律，都能使我為之入迷。在父母的支持下，我很小就開始接受美術(shù)啟蒙教育和藝術(shù)的熏陶。后來接受了專業(yè)的學(xué)習(xí)和深造后，才知道繪畫藝術(shù)的范疇是那樣的廣闊，藝術(shù)作品可以表達(dá)人的情感，優(yōu)秀的藝術(shù)作品可以喚醒人們內(nèi)心沉寂已久的夢。近年來，我在從事兒童美術(shù)教學(xué)的教材、教法研發(fā)的同時(shí)，還在國內(nèi)外兒童圖書出版領(lǐng)域中從事圖書策劃、撰稿人和書籍裝幀設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作。兩者都與藝術(shù)有著密不可分的關(guān)系。其實(shí)，只要深入于自己喜愛的事業(yè)中，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，收獲便會(huì)接踵而至。于是，在兒童美術(shù)教學(xué)領(lǐng)域中，我率先提出了“發(fā)散式學(xué)習(xí)方法”，并著有系統(tǒng)的美術(shù)教材，中央電視臺(tái)、遼寧教育電視臺(tái)及沈陽電視臺(tái)等媒體報(bào)導(dǎo)后，得到了社會(huì)上的認(rèn)可和廣泛推廣。我時(shí)常想：我還能再為更多的人做些什么？繪畫是我的本行，如果將優(yōu)秀的繪畫形象提煉、匯集，讓更多的孩子、更多的美術(shù)工作者為之感染、為其所用，不是一件更好的事情嗎？我甚至覺得這就是我的使命！用孩子的童心去創(chuàng)意，用藝術(shù)的筆法去表現(xiàn)，用我特有的信息資源去匯集，便成了《姜宏兒童學(xué)畫美術(shù)形象資料大全》這套書。這套書的內(nèi)容既豐富又實(shí)用。為了便于讀者查找所需的形象，采取了科學(xué)分類法，如：“金卷”分為人物、建筑物、交通工具類等；“銀卷”分為動(dòng)物、植物類。繪畫風(fēng)格上力求傳統(tǒng)與現(xiàn)代、時(shí)尚的完美結(jié)合，既有具象的表現(xiàn)法，又有抽象概括的表現(xiàn)法，還有卡通畫法等等，讓讀者使用起來在得到藝術(shù)熏陶的同時(shí)，又有趣味化情感的陶冶。

內(nèi)容概要

　　《姜宏兒童學(xué)畫美術(shù)形象資料大全》（金卷）為了便于讀者查找所需的形象，采取了科學(xué)分類法，本卷分為人物、建筑物、交通工具類等。繪畫風(fēng)格上力求傳統(tǒng)與現(xiàn)代、時(shí)尚的完美結(jié)合，既有具象的表現(xiàn)法，又有抽象概括的表現(xiàn)法，還有卡通畫法等等，讓讀者使用起來在得到藝術(shù)熏陶的同時(shí)，又有趣味化情感的陶冶。

作者簡介

姜宏，1970年生于遼寧沈陽。畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)為遼寧省文化發(fā)展促進(jìn)會(huì)會(huì)員、沈陽金石書畫院院長，致力于少兒美術(shù)教學(xué)及教材、教法的研發(fā)工作，曾任加拿大《父母家庭》雜志美編。其漫畫、連環(huán)畫、插圖作品在十多種刊物上發(fā)表，發(fā)明了“刀刮畫”技法，沈陽電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。從事兒童美術(shù)教學(xué)十余年來，姜宏曾兩次主持省級(jí)美術(shù)科教法及學(xué)法研究實(shí)驗(yàn)，被評(píng)為遼寧省優(yōu)秀教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，本人被評(píng)為創(chuàng)造教育骨干教師。在兒童美術(shù)教育領(lǐng)域中，她率先提出了“發(fā)散式學(xué)習(xí)法”，并著有系統(tǒng)的美術(shù)教材，自2002年推向全國，得到了廣大教育同仁、學(xué)生和家長的認(rèn)可。中央電視臺(tái)《走遍中國》欄目、遼寧電視臺(tái)及多家電臺(tái)、報(bào)紙、雜志等新聞單位對(duì)其美術(shù)教育理念進(jìn)行過專題報(bào)導(dǎo)，并應(yīng)邀參加多次兒童美術(shù)教育類公益講座和簽名售書活動(dòng)，反響熱烈。2004年被邀請為遼寧教育電視臺(tái)《空中家教》美術(shù)主講教師，節(jié)目一經(jīng)播出便得到了很好的反饋。目前，她已成功地出版了《姜宏兒童畫教學(xué)100課》、《姜宏兒童學(xué)畫美術(shù)形象資料大全》、《姜宏兒童創(chuàng)意素描教師范畫賞析》、《智力開發(fā)畫中學(xué)》、《兒童成長系列叢書》等三十余本，與其美術(shù)教學(xué)法相配套的多種兒童學(xué)畫系列教材將陸續(xù)推出。目前，“姜宏兒童學(xué)畫系列教材”已被眾多兒童美術(shù)教育基地列為首選教材。

書籍目錄

動(dòng)物大象獅子老虎豹長頸鹿梅花鹿犀牛河馬黑熊北極熊駱駝斑馬袋鼠野豬猩猩大熊貓豬牛馬驢山羊綿羊鱷魚巨蜥狼狐貍貓狗兔猴老鼠鼴鼠  松鼠刺猬小熊貓  樹袋熊  鼬壁虎蝸牛蜘蛛  蚯蚓蝎子  蜈蚣螞蟻毛毛蟲  蠶企鵝鴕鳥孔雀雞鴨鵝烏龜  蛇青蛙  蟾蜍樹懶  犰狳  食蟻獸穿山甲  變色龍鷹  鷲鶴  天鵝大雁  鷺鷥鴛鴦  鵜鶘  信天翁燕子喜鵲  烏鴉麻雀鴿子  鸚鵡杜鵑  海鷗翠鳥蜂鳥  啄木鳥貓頭鷹蝙蝠蝗蟲  蛾蝴蝶蜜蜂蜻蜓蟬  蒼蠅  蚊子天牛  螢火蟲  金龜子螳螂  蟋蟀螳螂  瓢蟲蟈蟈  螻蛄  鍬甲鯨  海豚海象  海獅  海豹鯊魚  鯽有其他魚類蝦螃蟹章魚烏賊水母?？Ｐ呛Ｂ葚愵惿汉飨x恐龍其他史前動(dòng)物龍鳳凰植物花苴葉竹藤樹木菌類蔬菜水果干果常見農(nóng)作物

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《姜宏兒童學(xué)畫美術(shù)形象資料大全》(銀卷)繪畫風(fēng)格上力求傳統(tǒng)與現(xiàn)代、時(shí)尚的完美結(jié)合，既有具象的表現(xiàn)法，又有抽象概括的表現(xiàn)法，還有卡通畫法等等，讓讀者使用起來在得到藝術(shù)熏陶的同時(shí)，又有趣味化情感的陶冶。

圖書封面

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