出版時間:2012-11 出版社:杭州出版社 作者:陳子文 頁數(shù):203
內(nèi)容概要
《百年學(xué)校變革的文化基石》分三篇展開論述:上篇“理念篇”,闡釋了“方圓文化”的內(nèi)涵、孕育與發(fā)展以及浙江區(qū)域文化中的“方圓文化”之流變與表征;中篇“歷史篇”,梳理了永康中學(xué)自建校到新世紀(jì)校名恢復(fù)前的歷史,揭示“方圓文化”是學(xué)校歷史變革中的靈魂;下篇“現(xiàn)實篇”,展現(xiàn)了2006年以來學(xué)校的改革經(jīng)驗與成效,指出: “打造‘方圓特質(zhì)'文化,是創(chuàng)建浙派名校的現(xiàn)實選擇。”
書籍目錄
導(dǎo)論:學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的“根”與“源”上篇 “方圓文化”之理念詮釋第一章 “方圓文化”釋義第一節(jié) “方圓”與“方圓文化”一、“方圓”之義二、“方圓文化”第二節(jié) “方圓文化”的特征一、“中和”——“方圓文化”的基元二、天人合一——“方圓文化”的思想源三、變易與常規(guī)——“方圓文化”的行為準(zhǔn)則第三節(jié) “方圓文化”的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化:“方圓特質(zhì)”文化一、“方圓文化”創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的必要性二、“方圓文化”創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的根本立足點三、“方圓文化”創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的路徑第二章 “方圓文化”的孕育與發(fā)展第一節(jié) “方圓文化”產(chǎn)生的條件一、“方圓兼濟(jì)”的民族性格在獨特的環(huán)境中得以孕育二、農(nóng)耕文明塑造“方圓相濟(jì)”的中和精神三、宗法制度孕育“方圓互容”的倫理觀第二節(jié) “方圓文化”的產(chǎn)生與發(fā)展一、“方圓文化”與傳統(tǒng)宇宙觀二、“方圓文化”與傳統(tǒng)人生觀三、“方圓文化”與傳統(tǒng)的理想人格第三章 浙江區(qū)域文化中的“方圓文化”觀第一節(jié) 良渚文明中的“方圓文化”觀一、玉琮中蘊含的“方圓文化”觀二、祭壇中蘊含的“方圓文化”觀第二節(jié) 浙東事功學(xué)派的“方圓文化”觀一、呂祖謙——金華學(xué)派二、葉適——永嘉學(xué)派三、陳亮——永康學(xué)派第三節(jié) 人文與科學(xué)的雙重交響——浙江區(qū)域“方圓文化”新元素一、知識分子的“職業(yè)化”二、道藝相貫——知識群體以“格致“為特征的思維方式轉(zhuǎn)變中篇“方圓文化”:歷史變革中的學(xué)校靈魂第四章 教育救國——永康中學(xué)之創(chuàng)建第一節(jié) 歷史上的永康一、自然環(huán)境孕育“方圓特質(zhì)”的永康文化傳統(tǒng)二、“方圓文化”傳統(tǒng)與歷史名人三、傳統(tǒng)官學(xué)、塾學(xué)與書院第二節(jié) 永康中學(xué)的創(chuàng)建一、清末民初永康縣新學(xué)概況二、由“永康試院”到“永康中學(xué)?!薄缕胺綀A特質(zhì)”文化:創(chuàng)建浙派名校的現(xiàn)實選擇結(jié)語 傳統(tǒng)文化——學(xué)校變革的邏輯基礎(chǔ)主要參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第一章“方圓文化”釋義 第一節(jié)“方圓”與“方圓文化” 一、“方圓”之義清學(xué)者李密庵有一首聞名于世的詩作,名曰《半半歌》: 看破浮生過半,半字受用無邊。半中歲月盡幽閑,半里乾坤寬展。半郭半鄉(xiāng)村舍,半山半水田園。半耕半讀半經(jīng)廛,半士半民姻眷……半少卻饒滋味,半多反厭糾纏。百年苦樂半相參,會占便宜只半?! ∵@首莊諧參半的詩作曾經(jīng)被國學(xué)大師林語堂先生視為中國人千年來理想生活的最佳表現(xiàn)。詩中的28個“半”字,不僅僅描繪了一種理想的生活狀態(tài),更是對中國人的一種生活態(tài)度的表明。這種生活態(tài)度強調(diào)的是一種既無過之又無不及的處世之道,強調(diào)在處世中對分寸的拿捏和把握,以求致中和。 這種處世態(tài)度在中華民族漫長而悠久的歷史長河中被先圣先賢們深入地探討、精辟地分析,形成了一個完備的理論體系。同時作為一種經(jīng)驗傳承,其在生活實踐中也在不斷地完善和更新,繼而逐漸從中國傳統(tǒng)文化的主干體系中脫穎而出,匯聚成了我們今日所稱的“方網(wǎng)文化”?!胺綀A文化”既包含于中華民族的傳統(tǒng)文化之中,同時也作為獨立的文化元素存在,并在中國傳統(tǒng)文化中占據(jù)著十分重要的地位?! ≡诹私狻胺綀A文化”之前,我們首先必須對“方圓”一詞做一個系統(tǒng)的梳理。根據(jù)《辭?!返慕忉專覈糯嘘P(guān)“方圓”一詞的理解可以歸納為以下幾個方面: 其一,指代周圍或周長?! ?/pre>圖書封面
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