出版時(shí)間:2010-9 出版社:杭州 作者:吳國(guó)方 頁(yè)數(shù):133
Tag標(biāo)簽:無
前言
新聞攝影是一份非常艱辛,但又充滿挑戰(zhàn)與樂趣的工作。1975年,搞攝影不久的我,在上海西康路菜場(chǎng)參觀時(shí),拍到了老百姓在“堅(jiān)決堵住開后門不正之風(fēng)”橫幅下排隊(duì)買菜的照片,大概就從那一刻起,決定我今后要走新聞攝影這條路。1993年,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,我果真從機(jī)關(guān)調(diào)到了浙江日?qǐng)?bào)社,在《經(jīng)濟(jì)生活報(bào)》當(dāng)起了攝影記者?! 囊粋€(gè)攝影愛好者,到報(bào)社的通訊員,最后成為一個(gè)專業(yè)攝影記者。這30多年的時(shí)間里,我不停地摸索,勤奮地拍攝,總算在新聞攝影里找到了一些規(guī)律,拍到了一些引入注目的照片。1998年起,還連續(xù)4年被《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)為“華東新聞攝影十佳”。其間所拍的《是與非的較量》《浮山村的疑問》等照片還讓一些貪官落了馬。2009年,我連續(xù)拍攝了近30年的一組《排隊(duì)的變遷》,獲得了2008年度中國(guó)新聞攝影“金鏡頭”評(píng)選的“年度杰出圖片專題”獎(jiǎng),填補(bǔ)了17年來,浙江攝影記者在這一中國(guó)新聞攝影最高獎(jiǎng)項(xiàng)上的空白。一轉(zhuǎn)眼,我已快到退休的年齡。于是,我想在最后的幾年中,把我從事新聞攝影中碰到的一些問題和解決的方法,以及自己認(rèn)為需要注意的地方,用流程式的方法化繁為簡(jiǎn),進(jìn)行歸納,并以自己所拍的照片佐證論述,以供朋友和同行們參考、探討、爭(zhēng)鳴和批評(píng)。同時(shí),也想告訴那些想從事新聞攝影的人,或者剛剛邁入新聞攝影門檻的同仁:新聞攝影也可以這樣去拍……
內(nèi)容概要
從一個(gè)攝影愛好者,到報(bào)社的通訊員,最后成為一個(gè)專業(yè)攝影記者。這30多年的時(shí)間里,作者不停地摸索,勤奮地拍攝,總算在新聞攝影里找到了一些規(guī)律,拍到了一些引入注目的照片。
書籍目錄
序言知難題材發(fā)現(xiàn)選擇判斷觸角無私道德構(gòu)思抓拍眼光討巧漂亮意外整合編輯文字鏡頭圖像
章節(jié)摘錄
題材只是一個(gè)大類,選好題材之后,還要到現(xiàn)場(chǎng)去發(fā)現(xiàn),很多日常生活類的新聞全靠發(fā)現(xiàn)。不去思考,不去發(fā)現(xiàn),再好的題材也不會(huì)自動(dòng)跑到你的相機(jī)鏡頭里來。有人爭(zhēng)論:先有新聞,還是先有記者?按常理,只有新聞發(fā)生了,記者趕過去才有新聞?wù)掌梢耘臄z。但是,這只能對(duì)那些突發(fā)性、事件性新聞而言,是先有新聞而后有記者?! 《鴮?duì)于那些日常生活類的新聞來說,只有記者到了那里,發(fā)現(xiàn)了那些司空見慣的生活中隱藏著的新聞點(diǎn),并把它拍攝下來,成為新聞后才能被大眾所知。這時(shí)候,是先有記者,而后有新聞。這個(gè)新聞就是“發(fā)現(xiàn)”。比如1999年6月23日我刊登在《人民日?qǐng)?bào)》華東版頭版上的《是與非的較量》(見第12頁(yè)圖)那組照片,就是發(fā)現(xiàn)后才有的?! ∧翘?,我接到領(lǐng)導(dǎo)的電話后,跟文字記者來到筧橋鎮(zhèn)的水墩村。到了村里才知道原來的村支書把新任支書的辦公室砸了,桌子、椅子掀翻在地,茶幾、玻璃窗的碎玻璃灑了一地,進(jìn)去一看滿目狼藉。從當(dāng)時(shí)的情況看,也只是新老書記之間的職務(wù)糾紛而已,要報(bào)道有點(diǎn)難度,于是我拍了幾張桌椅倒地的照片,就想跟文字記者回去了。但我從村民紛紛指責(zé)老支書的那種神態(tài)中,感到似乎有點(diǎn)問題。這時(shí),村民說新支書回來了,村里馬上開黨員大會(huì)。于是我跟文字記者說,我們聽聽再走吧?! ↑h員會(huì)上,老支書第一個(gè)發(fā)言。他說:“我辛辛苦苦為村里干了24年,你們卻這樣對(duì)待我,把我的法人代表免掉是不合法的?!闭f完他就離開了會(huì)場(chǎng)。他還沒有出門,黨員們就站起來發(fā)言。任水沖和金觀根兩個(gè)老黨員說:老董確實(shí)是個(gè)經(jīng)營(yíng)人才,當(dāng)初也為村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展立過功。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載