萬松書緣

前言

　　杭州倚湖而興，因湖而名，以湖為魂。作為《西湖叢書》的主要組成部分，我們編撰了這套圖文并茂、雅俗共賞的《西湖全書》。她和《西湖通史》、《西湖文獻(xiàn)集成》共同構(gòu)筑了一個(gè)蘊(yùn)藏幾乎全部西湖瑰寶的陳列館，一個(gè)供人全面深入了解、研究西湖的開放型閱覽室。如果說《西湖通史》是一部敘述幾千年西湖歷史蹤跡的大氣磅礴的巨片，《西湖文獻(xiàn)集成》是一部全景式立體演繹西湖景物的引人入勝的連續(xù)劇，《西湖全書》收輯的一冊冊小書，則是為人們呈上的一杯杯芳香濃溢的醇醪。我們邀來各界專家，用精雕細(xì)鏤和蒙太奇的手法，對(duì)西湖進(jìn)行多角度、全方位的特寫和定格切換。這種特寫和定格，對(duì)人們更深入、更真切、更全面地了解西湖是不可或缺的。通過這種分鏡頭的解讀，讀者將更深地吟味到西湖無窮無盡的魅力！　　西湖，的確是一顆永遠(yuǎn)散發(fā)著無窮無盡魅力的熠熠閃光的明珠！這顆明珠，會(huì)隨著不同季節(jié)、不同時(shí)空、不同場景、不同時(shí)代，以氣象萬千、儀態(tài)萬方的意境，完美無瑕地呈現(xiàn)在人們面前，誠如大詩人蘇軾所贊頌的“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。她有時(shí)是一首優(yōu)美抒情的絕句，有時(shí)卻是一章氣勢恢弘的排律；她有時(shí)是一闋音律悠揚(yáng)的小夜曲，有時(shí)卻是一部雄姿壯采的交響樂；她有時(shí)是一尺清供小品，有時(shí)卻是一軸濃墨重彩的山水畫。她是多棱鏡，她是萬花筒，總是令人目不暇接，妙趣橫生！她的美，她的趣，既源于遠(yuǎn)古至今大自然對(duì)杭州的特意垂青，又源于千百年來仁人志士、騷人墨客對(duì)杭州刻骨銘心的依戀。正是這兩者完美和諧、天衣無縫的結(jié)合，才使西子姑娘的一步一趨、一顰一笑，無不散發(fā)出普天下難有其匹的美麗！因此，除了全景式的《西湖通史》和《西湖文獻(xiàn)集成》外，沒有《西湖全書》這樣一種散射式的描述，西湖的風(fēng)姿、西湖的風(fēng)韻，乃至西湖的風(fēng)骨、西湖的風(fēng)流，是很難想像會(huì)得到全面、深刻的反映！所以，無論是六橋花柳，還是三竺云嵐；無論是靈隱古剎，還是岳王祠廟；無論是汩汩清泉，還是巍巍寶塔；無論是龍井的茶韻，還是曲院的荷香；飛來峰的造像，歲寒巖的碑刻；白居易、林和靖、蘇東坡的湖畔杖履，北山街、楊公堤、文瀾閣的歷史呼喚；西泠印社，胡慶余堂；詩詞曲賦，花木園林；塵封久遠(yuǎn)的老照片，容光煥發(fā)的新景區(qū)；風(fēng)俗、佳肴、織錦、書畫……凡是西湖的滄桑，凡是西湖的傳說，凡是西湖的風(fēng)光，凡是西湖的人文，無不是我們搜羅編撰的對(duì)象，無不是我們要呈現(xiàn)給讀者的內(nèi)容?！　　段骱珪纺壳皶憾?0個(gè)選題，正陸續(xù)組織撰寫付梓。雖然我們自認(rèn)為已勤勉努力，但這套叢書是否已臻“圖文并茂、雅俗共賞”的初衷，還是懇請(qǐng)讀者們多提寶貴意見。西湖美的探索、西湖文化的追尋，是要求人們獻(xiàn)上畢生精力的，是個(gè)彌久常新的課題。我們當(dāng)繼續(xù)焚膏繼晷，裨使這套叢書編輯得更好。

內(nèi)容概要

猶如一杯杯芳香濃溢的醇醪，《西湖全書》以一種散射式的描述，對(duì)西湖進(jìn)行多角度、全方位的特定和定格切換。那清麗的群山、那噴涌的泉井、那玲瓏的古塔、那精致的亭閣，就像一幅文字版的《清明上河圖
》。
首批《西湖全書》14冊，內(nèi)容引人注目，題材各具特色，并都體現(xiàn)了雅俗共賞的特點(diǎn)。白居易、蘇東坡、林和靖、于謙與西湖的關(guān)系，過去都是一些零散的文章作過介紹，這次分別以單行本形式推出，首次全面系統(tǒng)地介紹了歷史上這四位名人與西湖的密切關(guān)系，既深刻地展示了西湖豐富的人文內(nèi)涵，又較有可讀性?！段骱埦琛?、《靈隱寺》、《西溪》，雖社會(huì)上已有類似的選題圖書，但《西湖全書》的這三本則在內(nèi)容和圖片上，明顯更勝一籌，雅俗共賞的特色更為鮮明……
《西湖全書》采用的是當(dāng)今出版界十分流行的大32開本，封面則采用
200克西班牙艾格自然棉紋紙，內(nèi)芯采用105克亞光銅版紙。圖書外觀顯得既精美，又古樸、高雅。

書籍目錄

序
上篇  萬松書院
一、書院史話
(一)明代萬松書院的創(chuàng)辦
(二)清代萬松書院的昌盛
(三)近代萬松書院的衰敗
(四)現(xiàn)代萬松書院的復(fù)興
二、游覽勝跡
(一)樓堂館閣
    1.萬松門·仰圣門·毓粹門
    2.“品”字石坊
    3.居仁齋·由義齋
    4.明道堂·正誼堂
    5.顏樂亭·曾唯亭
    6.大成殿·毓秀閣
    7.民國時(shí)期平臺(tái)
    8.觀風(fēng)偶憩亭·見湖亭·可汲亭·節(jié)義亭
    9.觀音堂
(二)泉池井瀑
    1.泮池
    2.浣云池
    3.雙照井
    4.石匣泉
(三)花鳥魚蟲
    1.杜鵑
    2.呆頭鵝
    3.錦鯉
    4.蝴蝶
(四)四時(shí)幽賞
    1.四時(shí)美景
    2.雷峰夕照
    3.石林探幽
三、奇聞軼事
(一)乾隆帝六次臨幸
(二)齊次風(fēng)云根覓奇石
(三)袁才子書院悼先師
(四)萬松書院與“梁?！眰髡f
(五)雙吊墳
(六)許愿樹
四、名人履痕
(一)書院名師
(二)訪院學(xué)者
(三)近現(xiàn)代名人
下篇  萬松書緣
一、書緣：萬松講堂
(一)萬松第一講
(二)一個(gè)女作家眼中的生活品質(zhì)之城
(三)中韓傳統(tǒng)文化交流
(四)體驗(yàn)求學(xué)之路
(五)畫出心中的書院
二、情緣：萬松相親
(一)相親大會(huì)
(二)愿上靈樹
    1.春天讓心愿放飛
    2.許一個(gè)新年愿望
    3.為愛點(diǎn)盞幸福燈
三、善緣：萬松公益
(一)“反哺母親河”慈善攝影展
(二)給新杭州人送溫暖
(三)游覽車?yán)镅荨傲鹤！?br />四、游緣：萬松旅游
(一)游園指南
    1.古樂舞表演
    2.茶座·茶藝
    3.餐飲美食
    4.特色紀(jì)念品
    5.自助游貼士
    6.公交線路指南
    7.服務(wù)咨詢熱線
(二)遺珠重拾
    1.中國古代勤學(xué)典故
    2.碑刻文物
    3.名人塑像
(三)周邊名勝
    1.鳳凰山景區(qū)
    2.玉皇山景區(qū)
    3長橋景區(qū)
    4.八卦田景區(qū)
    5，南宋皇城遺址·太廟
    6.雷峰塔景區(qū)

章節(jié)摘錄

　　（三）近代萬松書院的衰敗　　近代以來，西方列強(qiáng)入侵中國，民族危機(jī)深重。滿清王朝一味妥協(xié)投降，與列強(qiáng)簽訂了一系列喪權(quán)辱國的割地賠款條約，使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。維新人士認(rèn)為中國積弱的原因在于教育不良、學(xué)術(shù)落后，書院的教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要，要救亡圖存就必須改革教育。于是，廢除舊的教育制度成為當(dāng)時(shí)舉國上下的一致要求。萬松書院作為舊的教育體制中的典范，與所有的書院一樣在這場變革中終結(jié)了自己的歷史使命?！　∑鋾r(shí)，也曾有多位地方官重修萬松書院，補(bǔ)植松樹，恢復(fù)一些主體建筑，試圖再現(xiàn)“康乾盛世”時(shí)的繁榮。但是，種種或自然或人為的因素，仍使萬松書院形同虛設(shè)，終于逐漸荒廢、倒圮?！　」饩w年間（1875一1908），浙江巡撫葉赫崧駿、布政使劉樹堂因杭城四大書院中只有萬松書院（時(shí)為敷文書院）仍舊荒廢，終覺遺憾，時(shí)時(shí)計(jì)劃重建。但是，隨著歷史的變遷、杭州城市的轉(zhuǎn)移，萬松嶺一帶地僻人稀，在那里辦學(xué)已有諸多不便，甚至“日用所需，動(dòng)形窒礙”。再則，書院若要復(fù)建至原來的規(guī)模，非有一筆巨額資金不可。葉赫崧駿、劉樹堂商議再三后，決定將書院遷至城內(nèi)。在此之前，他們用了三年時(shí)間籌集遷徙資金?！　」饩w十八年（1892），杭城鄉(xiāng)紳、“懺卷樓”主人丁丙在葵巷物色到一處適宜辦學(xué)的民居——沈宅。屋主沈氏從任地廣東回杭州后定居于此。自從他唯一的兒子死后，因家中屋大人少，而倍感孤寂，早有將此屋出售之意。但苦于位置偏僻，少有人問津。經(jīng)丁丙的推薦，葉赫崧駿、劉樹堂都認(rèn)為沈宅雖位于城中靜僻處，但正適宜“書院弦誦”，是理想的辦學(xué)之地。于是，即以時(shí)價(jià)購入，并派丁丙督工改建，工程歷時(shí)近半年。書院建成后，正值葉赫崧駿進(jìn)京覲見皇上，遂請(qǐng)光緒帝賜名，稱“敷文講學(xué)之廬”，以區(qū)別萬松嶺上的敷文書院。　　敷文講學(xué)之廬中間設(shè)講堂，名為“正誼”，取康熙帝“正誼明道，養(yǎng)士求賢”之意。中楹供奉并祭祀孔子、四配、十二哲神位。右楹為名宦講堂，其后為山長居舍。書院內(nèi)設(shè)有四間學(xué)齋，分別名為“顏樂”、“曾唯”、“居仁”、“由義”。另有藏書樓、游息軒、毓秀軒等建筑。敷文講學(xué)之廬的規(guī)模雖不能與敷文書院相比，但其祭祀、講學(xué)、藏書三大功能一應(yīng)俱全，不僅花木掩映、環(huán)境幽雅，連吃、住等生活細(xì)節(jié)都有妥帖安排。敷文講學(xué)之廬規(guī)定住院額數(shù)為每院36人，學(xué)生可以自由參加會(huì)試。　　由葉赫崧駿撰文、劉樹堂書寫的《新建敷文講學(xué)之廬記》詳細(xì)記錄了萬松書院由萬松嶺遷至葵巷的全過程，并勒石以記?，F(xiàn)此碑尚存于杭州市第七中學(xué)內(nèi)，只是略有殘損。劉樹堂在敷文書院崖壁上也記錄了這一史實(shí)?！　》笪臅簞t按舊樣稍作修繕，四周建起圍墻，派專人看管，作為供人憑吊的古跡加以保存。但因偏僻，時(shí)常有“借地堆物、招人棲止、厝棺盜葬、爭伐枯木”的情況發(fā)生，管理難度極大。光緒二十年（1894）二月二十四日，浙江巡撫劉為特立碑示眾，但收效依然不大，日復(fù)一日，書院舊址終成荒蕪之地?！　」饩w二十四年（1898）五月二十二日，光緒帝頒發(fā)“改書院為學(xué)?！钡氖ブ迹?guī)定所有書院“一律改為兼習(xí)中學(xué)、西學(xué)之學(xué)?！薄７笪闹v學(xué)之廬停辦。　　1901年，由杭州籍上海民族資本家胡乃麟出資，存葵巷敷文講學(xué)之廬舊址上創(chuàng)辦了浙江省第一所私立中學(xué)——安定中學(xué)。1955年，這所私立的安定中學(xué)正式由杭州市人民政府接辦，改名為杭州市第七中學(xué)?！　。ㄋ模┈F(xiàn)代萬松書院的復(fù)興　　1999年起，在原杭州市副市長馬時(shí)雍先生等熱心于杭州歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的社會(huì)各界人士的呼吁下，杭州市政府決定依據(jù)史料記載和留存的遺跡，按照修舊如舊的原則，在遺址上按明式舊制重建萬松書院。經(jīng)過杭州市園林文物局鳳凰山管理處3年多時(shí)間的整修和建設(shè)，萬松書院于2002年10月建成并向游人開放。至此，沉寂了一個(gè)多世紀(jì)、幾近荒圮的萬松書院終又重現(xiàn)500年前的名?！憋L(fēng)采?！　≈亟ê蟮娜f松書院，占地約6萬平方米，是西湖周圍唯一以書院文化為主體的文化公園。書院的主體建筑以清乾隆《南巡勝跡圖》中的《敷文書院》為藍(lán)本，以自然山體、林木、古藤、奇石為背景，采用中軸對(duì)稱、縱深多進(jìn)的院落形式，仿明式建筑形制，用粉墻、粟柱、黛瓦的素樸淡雅，凸現(xiàn)“求之于心而無假以雕飾”的風(fēng)格，使書院處處散發(fā)出濃濃的書卷氣息。院內(nèi)有建筑1600平方米，主體建筑如品字型牌坊、仰圣門、毓粹門、明道堂、大成殿、“萬世師表”平臺(tái)等都集中在中軸線上，學(xué)齋、御碑亭等分列兩側(cè)，其他的亭臺(tái)樓閣則依據(jù)自然山勢，星羅點(diǎn)綴。書院內(nèi)嘉花茂樹，修篁奇石，交布其問，周圍蒼松掩映，小溪潺潺，遠(yuǎn)可觀雷峰夕照、寶石流霞，近可聽松濤泉流、蟲鳥和韻。院內(nèi)尚有浙江省省級(jí)文物保護(hù)單位——于子三墓、杭州市市級(jí)文物保護(hù)單位萬松書院遺址、小九華山石刻等文物古跡，文化底蘊(yùn)深厚，文化氛圍濃郁?！　榱耸谷f松書院完整地再現(xiàn)古代書院必備的藏書、祭祀、講學(xué)三大功能，讓游人對(duì)古代書院的教育形式有更直觀、更清晰的認(rèn)識(shí)，2004年，杭州市政府又投資增建講堂——正誼堂及部分服務(wù)配套設(shè)施，并于2004年10月1日向游人開放。該建筑和室內(nèi)陳設(shè)風(fēng)格與原有建筑一脈相承，既完整地展現(xiàn)了古代書院的風(fēng)貌，又滿足了現(xiàn)代旅游業(yè)的實(shí)際需求?！　∽鳛橐粋€(gè)向游人開放的收費(fèi)公園，重建后的萬松書院設(shè)置了一明一暗、一實(shí)一虛兩條文化主線：明為“明清知名學(xué)府”、暗為“梁祝愛情之地”，中軸線上以古代書院的布局為實(shí)景，而在右側(cè)石林中又依自然地勢巧妙點(diǎn)綴與“梁?！笔讼嗨陀嘘P(guān)的場景，如觀音堂、草橋亭、獨(dú)木橋等等，讓美麗的傳說為肅穆的書院增添更多的人文情懷，同時(shí)讓虛無的故事也有了真實(shí)的場景可以尋找?！　榱耸惯@兩個(gè)文化主題得以進(jìn)一步弘揚(yáng)，自2002年10月開放以來，萬松書院借助社會(huì)各界的力量，努力做好“成人、“成家”這兩篇文章。所謂“成人”，即學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)的儒學(xué)文化，以書院為學(xué)習(xí)場所，從古圣先賢的經(jīng)典著作中學(xué)習(xí)做人的準(zhǔn)則，延伸產(chǎn)物為“萬松講堂”。所謂“成家”，即是從“梁?！睈矍楣适轮信缮鰜淼恼覍ひ庵腥?，成家立業(yè)的意思，延伸產(chǎn)物為“萬松書院相親會(huì)”?！　∽?005年與溫馨家庭服務(wù)社共同開辦“萬松書院相親會(huì)”以來，萬松書院以公益紅娘的姿態(tài)，每周六上午為杭州人提供相親平臺(tái)，受到越來越多人的關(guān)注和參與。境內(nèi)外媒體爭相報(bào)道，萬松書院由此名聲大振。但“萬松書院相親會(huì)”猶如一把雙刃劍，一方面大大提升了景區(qū)的知名度和美譽(yù)度，然而另一方面也使很多人只要一提起萬松書院，就認(rèn)為是相親的地方，卻鮮有人知曉這里曾是浙江省的最高學(xué)府。為此，書院也采取了_一系列的補(bǔ)救措施。2007年2月26日，萬松書院與浙江青年時(shí)報(bào)、浙江省對(duì)外服務(wù)公司國際教育培訓(xùn)中心合作，共建“萬松講堂”，力邀著名學(xué)者、北京師范大學(xué)于丹教授舉辦“儒道相濟(jì)——構(gòu)筑人格兩岸”主題講座，為“萬松講堂”拉開序幕。同年3月，又請(qǐng)臺(tái)灣著名女作家曹又方開辦《一個(gè)女作家眼里的城市生活品質(zhì)》主題講座。同時(shí)，開辦了諸如陽光讀書會(huì)等主題活動(dòng)，努力扭轉(zhuǎn)萬松書院在公眾心目中的形象。幾次活動(dòng)獲得社會(huì)各界的熱烈反響，特別是學(xué)術(shù)界的人士，都認(rèn)為萬松書院是杭州最適合開辦國學(xué)文化課的場所。很多學(xué)者表示只要是為傳播中國傳統(tǒng)文化來辦學(xué)，即使免費(fèi)授課也愿意；有的甚至表示：能在王陽明先生授課過的地方來開堂講課，其實(shí)是種榮耀。但苦于基礎(chǔ)設(shè)施的局限，萬松講堂并未成為一種常態(tài)出現(xiàn)在人們的生活中?！　〉@并不影響萬松書院成為越來越多人喜愛的景點(diǎn)。2007年10月，在杭州市政府推出的“三評(píng)西湖十景”活動(dòng)中，萬松書院憑借其濃郁的文化氛圍、動(dòng)人的梁祝愛情傳說以及獨(dú)具一格的親和力，在專家、游客、市民的共同推薦下，從145處參選景點(diǎn)中脫穎而出，以“萬松書緣”之名位列新十景。在歷年的杭州市最佳公園的評(píng)比中，萬松書院一直名列前茅，2005年更是被授予年度“最佳公園”稱號(hào)，2006年被列為“雙最”免檢公園，2007年被授予“雙最”示范窗口?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《萬松書緣》是《西湖全書》收輯的一冊冊小書，則是為人們呈上的一杯懷芳香濃溢的醉醪。邀來各界專家，用精雕細(xì)鏤和蒙太奇的手法，對(duì)西湖進(jìn)行多角度、全方位的特寫和定格切換。這種特寫的定格，對(duì)人們更深入、更真切、更全面地了解西湖是不可或缺的。通過這種分鏡頭的解讀，讀者將更深地吟味到西湖無究無盡的魅力?！　　度f松書緣》為“西湖全書”系列之一，簡要介紹了杭州的著名景點(diǎn)萬松書院。





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