國學(xué)啟蒙音樂書

出版時間:2011-1  出版社:吳小丫 吉林出版集團,吉林攝影出版社 (2011-01出版)  作者:吳小丫 編  頁數(shù):71  

內(nèi)容概要

  《國學(xué)啟蒙音樂書-快樂唱笠翁對韻(附盤)》,親愛的小朋友: 你現(xiàn)在予上拿的這本書,是《國學(xué)啟蒙音樂書》?!槭裁匆x這本書呢 我先從古代說起。我國千百年來,所有讀書的人,他們小時候,剛開始啟蒙,便誦讀“三百千”,就是《三宇徑》《百家姓》《千宇丈》。讀“三百千”,一是學(xué)習(xí)認宇,二是學(xué)習(xí)歷史,三是學(xué)習(xí)科學(xué),四是學(xué)習(xí)社會。那十時候,“三百千”的書,只有文字,沒有音像。 我再從現(xiàn)代來說。我去臺灣進行學(xué)術(shù)交流,親眼看見他們幼兒園、小學(xué)的同學(xué),有的由家長帶著,有的自己背著書包,去學(xué)習(xí)“三百千”和古典詩詞。學(xué)習(xí)熱情很高,讀書興趣很濃??丛谘劾?,感動在心。由是,我聯(lián)想到,海內(nèi)外的華人小朋友都在學(xué)習(xí)國學(xué),讀一點古典詩詞,學(xué)一點圣賢徑書,豐富知識,增長智慧,陶冶情操,學(xué)會做人?!度睿畯健愤€被聯(lián)合國教科文組織列為《兒童道德叢書》之一,向世界各國小朋友推薦呢?!⌒∨笥咽种械摹秶鴮W(xué)啟蒙音樂書》,書里有文字、往音、解釋、樂譜、歌詞、演唱、誦讀、故事、漫畫、光盤十個元素。口讀、耳聽、眼看、心思、歌唱,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,既生動,又有趣,相比古人死記硬背,真是太有意思了。 大家在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的時候,一定要像吃飯一樣,吸收其精華,排除其糟粕。開始有的不太懂,這不要緊,慢慢體會,潛形默化,受益終生。 祝小朋友身體健康,學(xué)習(xí)進步!

書籍目錄

上卷一東……天對地二冬……晨對午三江……奇對偶四支……泉對石五微……賢對圣六魚……羹對飯七虞……紅對白八齊……鸞對鳳九佳……門對戶十灰……春對夏十一真……蓮對菊十二文……憂對喜十三元……卑對長十三元……卑對長十四寒……家對國十五刪……林對塢唱讀曲?下卷一先……寒對暑二簫……琴對管三肴……詩對禮四豪……茭對茨五歌……微對巨六麻……清對濁七陽……臺對閣八庚……形對貌九青……庚對甲十蒸……萍對蓼十一尤……榮對辱十二侵……歌對曲十三覃……宮對闕十四鹽……寬對猛十五成……栽對植

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:

媒體關(guān)注與評論

孩子們需要傳統(tǒng)文化,但不是古奧艱深的,而是易讀易懂的。這套書真正做到了讓孩子們輕松快樂地走近傳統(tǒng)文化。首創(chuàng)的“唱讀”形式更是兒童國學(xué)啟蒙教育的一個有益的嘗試?!  鸩ǎㄊ锥紟煼洞髮W(xué)教授、著名兒童文學(xué)作家)《國學(xué)啟蒙音樂書》用新的形式把傳統(tǒng)文化傳遞給兒童讀者,讓他們在感性的美好情景中享受國學(xué)的滋養(yǎng),這不僅有利于兒童文化素養(yǎng)的提高,更有助于培養(yǎng)兒童的母語意識、愛國心、文學(xué)鑒賞能力和創(chuàng)造性思維能力?!  T旭東(著名兒童文學(xué)作家、兒童閱讀專家、魯迅文學(xué)獎獲得者)音樂是人們用心靈溝通的語言,把傳統(tǒng)的文化知識融入到音樂當(dāng)中,那么傳統(tǒng)文化知識便會深深地根植在孩子的心靈深處?!  潜浚ㄖ髑遥?/pre>

編輯推薦

《國學(xué)啟蒙音樂書:快樂唱笠翁對韻(注音版)》:國學(xué)經(jīng)典 快樂唱學(xué)名家譜曲 國內(nèi)首創(chuàng)大學(xué)注音 童聲合唱

圖書封面

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用戶評論 (總計5條)

 
 

  •   特別坑爹的一本書,只有上冊的15章注了拼音,還有錯字錯拼音。下冊的15章就用小字密密麻麻的附在了末尾。中間是歌謠。我還一次買了2本,卓越的退貨又特別的麻煩,不想惹這麻煩,最不滿意的一次購物!
  •   原來里面還有音樂版的,有帶光盤,這樣有利于孩子學(xué)習(xí)。沒的說了。
  •   里面的碟放出來的曲子很好聽,而且還很上口,我都快唱讀會了,我家寶寶四個月的時候開聽,一方就看電視發(fā)直手舞足蹈的!
  •   性價比高,品質(zhì)很滿意,跟掛圖一起買的,卓越用了紙箱裝,保護得非常好,對卓越的服務(wù)滿意而且小有感動哦!
  •   書中有一部分是樂譜,出乎我的意料,看不懂傷不起。
 

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