數(shù)學(xué)能力早開(kāi)發(fā)

出版時(shí)間:2009-9  出版社:吉林?jǐn)z影出版社  作者:李秀英 著  頁(yè)數(shù):76  

內(nèi)容概要

  為什么要讓孩子從小學(xué)數(shù)學(xué)?若從學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)說(shuō),學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該是上小學(xué)以后的事情。事實(shí)證明,入學(xué)前沒(méi)有怎么學(xué)數(shù)學(xué)的孩子,入學(xué)后完全能學(xué)好數(shù)學(xué)。那么,入學(xué)前讓孩子接觸數(shù)學(xué)有什么意義呢?您可能會(huì)說(shuō)是為入學(xué)做準(zhǔn)備,當(dāng)然有這方面的作用,但這不是主要的,根本的意義是:熱愛(ài)數(shù)學(xué),開(kāi)發(fā)潛能?! o(wú)論是對(duì)于當(dāng)前的發(fā)展,還是日后的發(fā)展,熱愛(ài)數(shù)學(xué)都是很重要的。試想,孩子對(duì)索然無(wú)味的科目能學(xué)好嗎?即使被塞進(jìn)了許多數(shù)學(xué)知識(shí),也是無(wú)濟(jì)于事的,那只會(huì)使孩子越來(lái)越遠(yuǎn)離數(shù)學(xué)。可見(jiàn),對(duì)待數(shù)學(xué)的情感是第一位的,而這卻往往被忽略了。一說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué),就注重于會(huì)算多少道題,一味地追求高度、難度,至于喜歡不喜歡從不加考慮,甚至“牛不喝水強(qiáng)按頭”,這是數(shù)學(xué)教育中的最大失誤?! ≡鯓幼尯⒆佑H近數(shù)學(xué)呢?既有外在的引導(dǎo)與激發(fā),更有內(nèi)在的興趣,用有趣的方式吸引孩子是必要的,從根本來(lái)說(shuō),是要培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)本身發(fā)生興趣,對(duì)數(shù)字有好感,對(duì)運(yùn)算有積極性?! ∑鋵?shí)小孩子不會(huì)天生地喜歡數(shù)學(xué)或厭惡數(shù)學(xué),他們對(duì)世界充滿好奇,其中也包括數(shù)、形、量,關(guān)鍵是他們接觸的時(shí)候有沒(méi)有良好的感覺(jué)。怎樣讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)有良好的感覺(jué)呢?非常簡(jiǎn)單,就是玩數(shù)學(xué),覺(jué)得數(shù)學(xué)是好玩的,自然就喜歡了?!犊鞓?lè)數(shù)學(xué)》中都是一些簡(jiǎn)易有趣又好玩的游戲,寓教于玩,只要是可以用具體事物表達(dá)出來(lái)的數(shù)學(xué)概念,都可以借著這種游戲讓孩子毫不費(fèi)力地認(rèn)識(shí)到,真是事半功倍。做過(guò)數(shù)學(xué)智能提升的孩子入學(xué)后,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)駕輕就熟,成績(jī)斐然,自然不會(huì)有當(dāng)今許多學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不及格的頭痛問(wèn)題!  如何能使孩子獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,并喜愛(ài)上數(shù)學(xué)呢?家長(zhǎng)需要做的就是依照書(shū)中的趣味化設(shè)計(jì),循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子,盡量減少孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的壓力。您要讓孩子了解數(shù)學(xué)是日常生活的一部分,隨處可見(jiàn),而您也需要表現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)的好感,那么孩子也就更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

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空間誰(shuí)動(dòng)了位置玩具擺在哪照樣學(xué)畫(huà)移棒給大象畫(huà)像擺一擺連一連乘車(chē)蹦跳的棋子找食物對(duì)面的動(dòng)物圖形奇妙的組合有趣的圓柱體數(shù)一數(shù)立體與平面平面和立體看點(diǎn)連圖案認(rèn)數(shù)讀多位數(shù)連連看數(shù)草莓蝴蝶找花序數(shù)做早操多變的車(chē)牌號(hào)加減看數(shù)編試題找朋友去外婆家美味烤肉串解密電話號(hào)碼畫(huà)圈數(shù)一數(shù)圈一圈算一算小車(chē)入庫(kù)學(xué)習(xí)減法小螞蟻運(yùn)糧巧填妙算同樣多迷路的小松鼠巧算加法小青蛙跳荷葉鋪路開(kāi)門(mén)美麗的鮮花乘除擺一擺數(shù)一數(shù)小花狗取球搭帳篷換飲料統(tǒng)計(jì)彩色的小蛇看標(biāo)記找圖形看圖標(biāo)找衣服送數(shù)字寶寶回家有趣的棋子等分分圖形涂色找規(guī)律黑棋白棋蜜蜂回家小小設(shè)計(jì)師填數(shù)字一特征圖形樂(lè)園動(dòng)物樂(lè)園測(cè)量有趣的測(cè)量方法給書(shū)排隊(duì)看圖畫(huà)標(biāo)記誰(shuí)輕誰(shuí)重蹺蹺板山羊和貓測(cè)量工具時(shí)間計(jì)算時(shí)間認(rèn)識(shí)月份快樂(lè)的一周人民幣換零錢(qián)自動(dòng)售貨機(jī)有多少錢(qián)打電話答案

編輯推薦

  運(yùn)用概念和原理在游戲中培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力  圖形認(rèn)知:能區(qū)分平面圖形和立體圖形,并在生活中應(yīng)用。  計(jì)算能力:熟練掌握20以?xún)?nèi)加減法及簡(jiǎn)單的乘除法?! 》诸?lèi)統(tǒng)計(jì):可以進(jìn)行稍復(fù)雜的分類(lèi)和較大數(shù)量的統(tǒng)計(jì)?! 】臻g平移:可以按要求將物體進(jìn)行上下、前后、左右等移動(dòng)?! ⊥茢嗄芰Γ耗馨l(fā)現(xiàn)規(guī)律,并初步具備按規(guī)律續(xù)寫(xiě)、續(xù)畫(huà)的能力。  時(shí)間認(rèn)知:掌握時(shí)間概念,能進(jìn)行簡(jiǎn)單換算,并在生活中應(yīng)用。  美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)對(duì)1~7歲孩子的心理測(cè)試研究發(fā)現(xiàn):從小進(jìn)行數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā),不僅能提高孩子的智商,還能3倍地提高孩子“執(zhí)行功能”的精神專(zhuān)注能力、而這些能力是決定孩子入學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵因素。

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