數(shù)學(xué)能力早開發(fā)

內(nèi)容概要

為什么要讓孩子從小學(xué)數(shù)學(xué)？若從學(xué)習(xí)知識來說，學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該是上小學(xué)以后的事情。事實證明，入學(xué)前沒有怎么學(xué)數(shù)學(xué)的孩子，入學(xué)后完全能學(xué)好數(shù)學(xué)。那么，入學(xué)前讓孩子接觸數(shù)學(xué)有什么意義呢？您可能會說是為入學(xué)做準備，當(dāng)然有這方面的作用，但這不是主要的，根本的意義是：熱愛數(shù)學(xué)，開發(fā)潛能。    無論是對于當(dāng)前的發(fā)展，還是日后的發(fā)展，熱愛數(shù)學(xué)都是很重要的。試想，孩子對索然無味的科目能學(xué)好嗎？即使被塞進了許多數(shù)學(xué)知識，也是無濟于事的，那只會使孩子越來越遠離數(shù)學(xué)。可見，對待數(shù)學(xué)的情感是第一位的，而這卻往往被忽略了。一說學(xué)數(shù)學(xué)，就注重于會算多少道題，一味地追求高度、難度，至于喜歡不喜歡從不加考慮，甚至“牛不喝水強按頭”，這是數(shù)學(xué)教育中的最大失誤。    怎樣讓孩子親近數(shù)學(xué)呢？既有外在的引導(dǎo)與激發(fā)，更有內(nèi)在的興趣，用有趣的方式吸引孩子是必要的，從根本來說，是要培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)本身發(fā)生興趣，對數(shù)字有好感，對運算有積極性。    其實小孩子不會天生地喜歡數(shù)學(xué)或厭惡數(shù)學(xué)，他們對世界充滿好奇，其中也包括數(shù)、形、量，關(guān)鍵是他們接觸的時候有沒有良好的感覺。怎樣讓孩子對數(shù)學(xué)有良好的感覺呢？非常簡單，就是玩數(shù)學(xué)，覺得數(shù)學(xué)是好玩的，自然就喜歡了?！犊鞓窋?shù)學(xué)》中都是一些簡易有趣又好玩的游戲，寓教于玩，只要是可以用具體事物表達出來的數(shù)學(xué)概念，都可以借著這種游戲讓孩子毫不費力地認識到，真是事半功倍。做過數(shù)學(xué)智能提升的孩子入學(xué)后，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)駕輕就熟，成績斐然，自然不會有當(dāng)今許多學(xué)生數(shù)學(xué)成績不及格的頭痛問題！　　如何能使孩子獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，并喜愛上數(shù)學(xué)呢？家長需要做的就是依照書中的趣味化設(shè)計，循序漸進地引導(dǎo)孩子，盡量減少孩子在學(xué)習(xí)過程中的壓力。您要讓孩子了解數(shù)學(xué)是日常生活的一部分，隨處可見，而您也需要表現(xiàn)出對數(shù)學(xué)的好感，那么孩子也就更加有動力去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

書籍目錄

認數(shù)　青蛙游泳　小兔拔蘿卜　猴子摘桃　小豬蓋房　小貓釣魚　認識數(shù)字“0”　書寫數(shù)字　數(shù)一數(shù)寫一寫　看數(shù)圈圖　看圖涂色　看數(shù)添畫　填數(shù)　你知道嗎單雙數(shù)　10以內(nèi)的單數(shù)　10以內(nèi)的雙數(shù)相鄰數(shù)　找大1的數(shù)　找小1的數(shù)　找大小　找一找　找朋友統(tǒng)計　快樂的小猴　我喜歡的文具　看圖寫數(shù)群數(shù)　20以內(nèi)的數(shù)數(shù)　20以內(nèi)的群數(shù)　50以內(nèi)的群數(shù)數(shù)的組合　分蘋果　小豬找家　養(yǎng)金魚　小兔采蘑菇　猴子吃桃　看數(shù)畫圖　看圖填數(shù)　綜合練習(xí)序數(shù)　找家　貨車運輸忙　誰排第　誰是第一名　看演出分類　哪些是樂器　找相同規(guī)律　誰排得對　排一排　美麗的彩珠　看圖填色　序列推理①　序列推理②　填畫比較　一樣多嗎　比比涂涂　多與少　哪一個最大　大小順序　切蛋糕　誰的家最近　輕與重　測量面積　長與短　分一分　果汁一樣多嗎圖形　你認識嗎　圖形分解　學(xué)拼圖　搭積木　找圖形空間　屋里屋外　找相反　分辨位置　涂顏色　你會連線嗎時間　白天和黑夜　認識時鐘　學(xué)習(xí)整點　學(xué)習(xí)半點　我的作息時間表　認識日歷

編輯推薦

　　運用概念和原理在游戲中培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力　　認識數(shù)字：認識數(shù)字1-10，學(xué)會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。　　排序能力：學(xué)會從小到大、從少到多的簡單排序，并會在生活中應(yīng)用?！　∮嬎隳芰Γ赫莆?以內(nèi)數(shù)字的分解和組合?！　Ρ饶芰Γ簩W(xué)會在不同條件下比較大小、多少、長短、輕重等?！　D形認知：了解各種方形、圓形、三角形的特點，并能將它們拼合成稍復(fù)雜的圖形。　　美國賓夕法尼亞大學(xué)對1～7歲孩子的心理測試研究發(fā)現(xiàn)：從小進行數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)和開發(fā)，不僅能提高孩子的智商，還能3倍地提高孩子“執(zhí)行功能”的精神專注能力、而這些能力是決定孩子入學(xué)后學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    數(shù)學(xué)能力早開發(fā) PDF格式下載

---