右腦測試

內(nèi)容概要

左腦和右腦是助人達成理想、取得成功的兩翼，只有均衡發(fā)展才能將人的智慧充分發(fā)揮出來，幾乎所有的成功人士都是左腦和右腦得到充分開發(fā)的人。0～7歲的兒童大腦發(fā)育迅速，具有極強的接受能力，這一時期學(xué)習(xí)的內(nèi)容匯聚成了兒童的基本知識基礎(chǔ)，以后的發(fā)展都將得益于這一基礎(chǔ)，也會受限于這一基礎(chǔ)。這個階段是兒童全腦開發(fā)的最佳時機，科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會使兒童的大腦得到全面的調(diào)動與開發(fā)，獲得更大的發(fā)展空間。  《左右腦測試》由資深教育專家和一線教師編寫，根據(jù)兒童智力發(fā)育的不同階段，對左腦和右腦平衡開發(fā)，將學(xué)習(xí)與應(yīng)用進行整合，拓展兒童的學(xué)習(xí)空間與思維領(lǐng)域，使之全面發(fā)展。這套書不僅是對兒童腦資源的探測與開發(fā)，也可以使家長清楚了解孩子的智力發(fā)育水平，明確培養(yǎng)方向和目標(biāo)。    本書中的問題指向性明確，孩子很容易理解，家長要注意盡量讓孩子獨立完成題目。（年紀(jì)稍小的孩子，家長可以輔助完成。）    如果孩子在獨立完成個別問題有困難時，家長要注意以啟發(fā)引導(dǎo)的方式幫助孩子完成。    每個分類練習(xí)都有內(nèi)部的聯(lián)系，家長要注意啟發(fā)孩子調(diào)動多方面的知識和能力來完成問題。    孩子在某方面的測試效果不理想時，家長不必擔(dān)心。孩子的知識和能力都是從無到有、慢慢積累起來的，這是孩子智力成長的必經(jīng)過程。

書籍目錄

圖形認(rèn)知　連圖形　涂一涂　隱藏的圖形　圖形組合空間知覺　奇怪的墻　打包食物　熱鬧的農(nóng)場　快樂的小鴨子　放大鏡　切水果　分辨左右　哪幅畫掛倒了　什么東西放倒了生活能力  去幼兒園  幼兒園的生活  摘果子　做個干凈寶寶　我會坐馬桶　危險的地方  視覺記憶　多了什么（一）　多了什么（二）　好吃的午餐（一）　好吃的午餐（二）　玩具屋（一）　玩具屋（二）　頒獎典禮（一）　頒獎典禮（二）組合能力　圓形的比薩餅　找一找連一連　有趣的積木拼圖　幫幫兔寶寶觀察力  找襪子  找影子　……創(chuàng)意繪畫心手協(xié)調(diào)　人際交往想象聯(lián)想解決問題能力參考答案專家評估

圖書封面

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