區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展圖像訓(xùn)練冊(cè)

內(nèi)容概要

本書的三大亮點(diǎn)：　　習(xí)題類型上——除文字材料外，還有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、原理示意圖、實(shí)驗(yàn)示意圖、景觀圖片、框架圖、氣候直方圖、地形剖面圖等題型，有利于學(xué)生訓(xùn)練出適應(yīng)各種題型的能力，從而能夠更全面地把握地理試題的題型。時(shí)間安排上——按照課時(shí)設(shè)計(jì)，與課堂同步，能夠充分有效利用課堂上的時(shí)間，老師所講的內(nèi)容能夠讓學(xué)生利用練習(xí)的形式及時(shí)得到消化與鞏固?！　⊙b訂方式上——本書采用橫裝訂、內(nèi)文為活頁的新穎獨(dú)特的裝訂方式，老師可以安排學(xué)生在課堂上利用20分鐘進(jìn)行隨堂測(cè)試，并能夠?qū)y(cè)試頁撕下交給老師評(píng)定?！　】偟膩碚f，本書做到與課堂同步，與學(xué)生同步，是學(xué)生學(xué)習(xí)和教師輔導(dǎo)的好幫手。它是目前地理教輔市場上少有的專門以區(qū)域圖像為研究對(duì)象、并以各類圖像試題為測(cè)練手段的地理高考輔導(dǎo)用書。不可否認(rèn)，對(duì)于課程標(biāo)準(zhǔn)和高考的理解，各省的考試說明，各校學(xué)生的地理素質(zhì)，都有差異。本書只是提供地理教師引導(dǎo)學(xué)生地理高考復(fù)習(xí)的一種思路以及練習(xí)所選擇的資料。

作者簡介

馮丹，華南師范大學(xué)附屬中學(xué)地理高級(jí)教師；第三屆全國優(yōu)秀地理教師；廣東省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家；廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估專家；人民教育出版社培訓(xùn)專家；《考試報(bào)》廣東版特約編委；第七屆世界中學(xué)生地理奧林匹克競賽國家隊(duì)帶隊(duì)教師。
馮丹老師近年來主持和參加國家級(jí)等科研課題多項(xiàng)，與高等教育出版社、中國地圖出版社等合作參編教學(xué)論著六部，在《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《地理教育》等刊物上發(fā)表論文二十余篇。課堂之余還積極撰寫個(gè)人教學(xué)博客，點(diǎn)擊率極高。
　　馮丹老師積極摸索符合新課程理念的課堂教學(xué)方法，多次在新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)上示范現(xiàn)場課。積極培養(yǎng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)以外的地理野外實(shí)踐能力，原創(chuàng)性提出地理野外實(shí)踐活動(dòng)“主動(dòng)設(shè)問觀察法”培訓(xùn)模式，提出華南師范大學(xué)附屬中學(xué)地理野外實(shí)踐能力認(rèn)證方法。
　　熱忱歡迎廣大師生瀏覽馮丹老師的個(gè)人博客（網(wǎng)址：http：//dandandan1973.blog.163.com）。該博客分為教育教研、試題研究、學(xué)習(xí)方法、野外實(shí)踐活動(dòng)等欄目，對(duì)地理教師和學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)均有不同程度的輔助和指導(dǎo)作用。

書籍目錄

課時(shí)考點(diǎn)1 宇宙中的地球課時(shí)考點(diǎn)2 太陽對(duì)地球的影響課時(shí)考點(diǎn)3 地球地圖（一）課時(shí)考點(diǎn)4 地球地圖（二）課時(shí)考點(diǎn)5 地球的自轉(zhuǎn)（一）課時(shí)考點(diǎn)6 地球的自轉(zhuǎn)（二）課時(shí)考點(diǎn)7 地球的公轉(zhuǎn)（一）課時(shí)考點(diǎn)8 地球的公轉(zhuǎn)（二）課時(shí)考點(diǎn)9 大氣的組成和熱狀況、大氣作用課時(shí)考點(diǎn)10 大氣運(yùn)動(dòng)（一）課時(shí)考點(diǎn)11 大氣運(yùn)動(dòng)（二）課時(shí)考點(diǎn)12 大氣降水課時(shí)考點(diǎn)13 天氣系統(tǒng)（一）課時(shí)考點(diǎn)14 天氣系統(tǒng)（二）課時(shí)考點(diǎn)15 影響氣候成因的因素——海陸熱力差異課時(shí)考點(diǎn)16 影響氣候成因的因素——洋流課時(shí)考點(diǎn)17 影響氣候成因的因素——地形課時(shí)考點(diǎn)18 影響氣候成因的因素——?dú)鈮簬эL(fēng)帶的移動(dòng)課時(shí)考點(diǎn)19 水循環(huán)和水平衡課時(shí)考點(diǎn)20 海洋水課時(shí)考點(diǎn)21 洋流的分布及成因課時(shí)考點(diǎn)22 河流及湖泊課時(shí)考點(diǎn)23 地下水課時(shí)考點(diǎn)24 水資源及其利用和保護(hù)課時(shí)考點(diǎn)25 地球的內(nèi)部圈層課時(shí)考點(diǎn)26 地殼的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)組成課時(shí)考點(diǎn)27 地殼運(yùn)動(dòng)課時(shí)考點(diǎn)28 全球構(gòu)造理論、地球內(nèi)能的釋放課時(shí)考點(diǎn)29 河流水與地表形態(tài)的變化課時(shí)考點(diǎn)30 風(fēng)與地表形態(tài)的變化課時(shí)考點(diǎn)31 冰川與地表形態(tài)的變化課時(shí)考點(diǎn)32 各種外力作用及地表形態(tài)課時(shí)考點(diǎn)33 自然帶的整體性和差異性（一）課時(shí)考點(diǎn)34 自然帶的整體性和差異性（二）課時(shí)考點(diǎn)35 自然災(zāi)害（一）課時(shí)考點(diǎn)36 自然災(zāi)害（二）課時(shí)考點(diǎn)37 人口數(shù)量的自然增長及分布課時(shí)考點(diǎn)38 人口數(shù)量的空間變化及遷移課時(shí)考點(diǎn)39 城市區(qū)位選擇課時(shí)考點(diǎn)40 城市地域結(jié)構(gòu)及服務(wù)功能差異課時(shí)考點(diǎn)41 城市化和城市化進(jìn)程課時(shí)考點(diǎn)42 地域文化對(duì)人口及城市的影響課時(shí)考點(diǎn)43 城市的發(fā)展和城市化問題課時(shí)考點(diǎn)44 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素課時(shí)考點(diǎn)45 農(nóng)業(yè)地域類型（一）課時(shí)考點(diǎn)46 農(nóng)業(yè)地域類型（二）課時(shí)考點(diǎn)47 農(nóng)業(yè)地域類型（三）課時(shí)考點(diǎn)48 農(nóng)業(yè)地域類型（四）課時(shí)考點(diǎn)49 農(nóng)業(yè)地域類型（五）課時(shí)考點(diǎn)50 工業(yè)區(qū)位條件課時(shí)考點(diǎn)51 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)（一）課時(shí)考點(diǎn)52 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)（二）課時(shí)考點(diǎn)53 新興工業(yè)區(qū)（一）課時(shí)考點(diǎn)54 新興工業(yè)區(qū)（二）課時(shí)考點(diǎn)55 全球經(jīng)濟(jì)一體化課時(shí)考點(diǎn)56 工業(yè)集聚和分散課時(shí)考點(diǎn)57 各種交通運(yùn)輸方式選擇課時(shí)考點(diǎn)58 交通線路布局區(qū)位選擇課時(shí)考點(diǎn)59 中國的疆域和行政區(qū)劃、中國的民族課時(shí)考點(diǎn)60 中國的地形課時(shí)考點(diǎn)61 中國氣候課時(shí)考點(diǎn)62 中國河流湖泊課時(shí)考點(diǎn)63 中國的交通運(yùn)輸業(yè)、商業(yè)和旅游業(yè)課時(shí)考點(diǎn)64 北方地區(qū)課時(shí)考點(diǎn)65 南方地區(qū)課時(shí)考點(diǎn)66 西北地區(qū)課時(shí)考點(diǎn)67 青藏地區(qū)課時(shí)考點(diǎn)68 中國區(qū)域地理綜合課時(shí)考點(diǎn)69 東亞和日本課時(shí)考點(diǎn)70 東南亞課時(shí)考點(diǎn)71 南亞與印度課時(shí)考點(diǎn)72 中亞課時(shí)考點(diǎn)73 北非和西亞課時(shí)考點(diǎn)74 撒哈拉沙漠以南的非洲課時(shí)考點(diǎn)75 歐洲西部、德國課時(shí)考點(diǎn)76 歐洲東部、北亞和俄羅斯課時(shí)考點(diǎn)77 北美洲和美國課時(shí)考點(diǎn)78 南美洲與巴西課時(shí)考點(diǎn)79 大洋洲與澳大利亞課時(shí)考點(diǎn)80 兩極地區(qū)課時(shí)考點(diǎn)81 區(qū)域和區(qū)域的劃分課時(shí)考點(diǎn)82 區(qū)域發(fā)展和人類活動(dòng)課時(shí)考點(diǎn)83 區(qū)域環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展（一）課時(shí)考點(diǎn)84 區(qū)域環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展（二）課時(shí)考點(diǎn)85 河流流域的可持續(xù)發(fā)展課時(shí)考點(diǎn)86 區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的可持續(xù)發(fā)展課時(shí)考點(diǎn)87 區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展課時(shí)考點(diǎn)88 區(qū)域工業(yè)化和城市化的可持續(xù)發(fā)展課時(shí)考點(diǎn)89 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響課時(shí)考點(diǎn)90 人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響

圖書封面

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