科學育兒必讀

出版時間:2009-6  出版社:王廷禮、 王曉媛 山東省地圖出版社 (2009-06出版)  作者:王廷禮,王曉媛 編  頁數(shù):278  

前言

生兒育女是人生大事,養(yǎng)育健康、聰明的孩子,是天下所有父母的愿望,也是全民族人口素質(zhì)的基石。孩子出生以后,針對不同生長發(fā)育階段科學養(yǎng)育,對孩子的身心發(fā)展規(guī)律、言行、思維、情感形成方式有所了解,懂得培養(yǎng)教育的技能和技巧,才能完成“百年樹人”的家庭育兒目標,使孩子的身心健康地發(fā)展。本書根據(jù)寶寶成長的歷程和生理、心理、情感發(fā)展特點編寫,分別以新生兒期、嬰兒期、幼兒期為階段成篇,解釋寶寶在不同階段的特征,簡述哺育喂養(yǎng)知識,推薦實用可操作的營養(yǎng)食譜,提示日常生活中護理常識,介紹早期家庭教育和智能培養(yǎng)的步驟、方法、注意事項,還通過“一點通”式小知識,概要推介科學育兒常識。建議閱讀這本書時,不必一字不漏,只需要選擇有興趣、能實用、對自己育兒有幫助的內(nèi)容來看。因為,每一位寶寶都是獨立的個體,有著千差萬別的特點。對書中提供的教養(yǎng)方法和建議,需要做父母的結(jié)合自己IQNJL實踐,靈活變通、綜合運用,才能做到得心應手,從中充分享受到育兒的天倫之樂。

內(nèi)容概要

  生兒育女是人生大事,養(yǎng)育健康、聰明的孩子,是天下所有父母的愿望,也是全民族人口素質(zhì)的基石。  孩子出生以后,針對不同生長發(fā)育階段科學養(yǎng)育,對孩子的身心發(fā)展規(guī)律、言行、思維、情感形成方式有所了解,懂得培養(yǎng)教育的技能和技巧,才能完成“百年樹人”的家庭育兒目標,使孩子的身心健康地發(fā)展?! ”緯鶕?jù)寶寶成長的歷程和生理、心理、情感發(fā)展特點編寫,分別以新生兒期、嬰兒期、幼兒期為階段成篇,解釋寶寶在不同階段的特征,簡述哺育喂養(yǎng)知識,推薦實用可操作的營養(yǎng)食譜,提示日常生活中護理常識,介紹早期家庭教育和智能培養(yǎng)的步驟、方法、注意事項,還通過“一點通”式小知識,概要推介科學育兒常識。  建議閱讀這本書時,不必一字不漏,只需要選擇有興趣、能實用、對自己育兒有幫助的內(nèi)容來看。因為,每一位寶寶都是獨立的個體,有著千差萬別的特點。對書中提供的教養(yǎng)方法和建議,需要做父母的結(jié)合自己IQNJL實踐,靈活變通、綜合運用,才能做到得心應手,從中充分享受到育兒的天倫之樂。

作者簡介

王廷禮,中國優(yōu)生科學協(xié)會理事中國兒童醫(yī)學研究中心主任北京鴻慈童康科技發(fā)展中心專家委員會主任梅  建中國兒童中心研究員中國心理學會科普委主任王書荃中央教育科學研究所研究員北京鴻慈童康科技發(fā)展中心專家委員會副主任韓秀蘭北京鴻慈童康科技發(fā)展中心特聘專家兒科主任護師馬曉榮北京市西城區(qū)杜區(qū)衛(wèi)生服務中心副主任醫(yī)師北京鴻慈童康科技發(fā)展中心特聘專家王廷禮中國優(yōu)生科學協(xié)會理事中國兒童醫(yī)學研究中心主任北京鴻慈童康科技發(fā)展中心專家委員會主任王書荃中央教育科學研究所研究員北京鴻慈童康科技發(fā)展中心專家委員會副主任王曉媛山東省微山縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科主管護師劉惠敏山東省微山縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科主任張軼勛北京市朝陽區(qū)婦幼保健院兒保科主任副主任醫(yī)師房崇然山東煙臺仁愛醫(yī)院院長  主任醫(yī)師梅建中國兒童中心研究員中國心理學會科普委主任韓秀蘭北京鴻慈童康科技發(fā)展中心特聘專家兒科主任護師

書籍目錄

Part 1 走近“紅寶寶”——新生兒篇近識寶寶帶你了解“紅寶寶”——新生兒生理指標寶寶天生就行!——新生兒的能力育兒指導預防接種——從寶寶出生第一天開始混沌之初——總是睡覺的小家伙出生第一周這樣照顧——前7天新生兒全記錄哺育喂養(yǎng)媽媽的禮物——母乳喂養(yǎng)最好初乳,珍貴的免疫黃金按需哺喂——正確哺乳這樣做做媽媽的基本功——學會喂奶人工喂養(yǎng)寶寶營養(yǎng)需求居家呵護為寶寶選擇枕頭——防止睡偏了頭五官護理——清潔眼、耳、鼻、口寶寶變“黃”了——生理性黃疸不是病臍帶和小屁屁——嬌嫩的部位特殊護理舒適的環(huán)境——色彩、溫度、濕度、安靜蜷曲的小胳膊、腿——穿衣服和裹包被跟我做——給寶寶洗澡你會做嗎?——換洗尿布預防寵物嫉妒寶寶智能與體能新圖描繪——早教從今天開始感官訓練——視覺、聽覺、觸覺、嗅覺揉一揉,動一動——嬰兒操這樣做媽媽說說,寶寶聽聽——這就是情緒教育滿月測試Part 2 混沌初開——嬰兒篇第一章 規(guī)律生活——2-3個月近識寶寶身心健康如何判斷——成長發(fā)展指標動一動——動作能力看一看,聽一聽——視覺、聽覺能力訓練情緒表現(xiàn)——常撫慰促進心理發(fā)育預防接種——按程序進行接種哺育喂養(yǎng)母乳喂養(yǎng)的寶寶人工喂養(yǎng)的孩子飯香香——添加輔食“水嫩”寶寶——這樣給寶寶喂水巧廚媽媽居家呵護社會性從現(xiàn)在培養(yǎng)——規(guī)律生活習慣培養(yǎng)環(huán)境刺激——發(fā)展后天智能小家伙的表達——解讀寶寶的哭聲私密部位無小事——嬰兒的會陰部位保健享受空氣、陽光——戶外活動好健康手冊很重要——免疫常識智能訓練跟媽媽學——模仿能力親子交流——多和孩子說話學習“等待”和忍耐——媽媽來了新玩具——吃手,也是新能力笑容,不僅是回報爸媽大動作——學習翻身階段測試第二章 萌牙階段——4-6個月近識寶寶必經(jīng)階段—一流口水和長牙半歲的孩子易生病常生病的孩子——并非抵抗力弱懂得內(nèi)外有別——“認生”是心理發(fā)展的必然預防接種——繼續(xù)進行初免哺育喂養(yǎng)輔食,不僅“輔助”準備換乳期的營養(yǎng)人工喂養(yǎng)寶寶的食量“斷”奶的方法身高和營養(yǎng)的關系巧廚媽媽屠家褥護孩子“發(fā)燒”不要慌——護理發(fā)熱的寶寶起居習慣培養(yǎng)——家庭瑣事中的學問幼兒的臥具洗澡和清沽——潔身要領“水嫩嫩”的寶寶——四季護膚智能調(diào)練抱一抱——這也是親子關系培養(yǎng)觀察和記憶力——日常生活中的練習翻身,學坐——大動作能力逗一逗和招手——培養(yǎng)社交能力“啊啊,噢噢,哦哦”——聲音是個好玩具換手和抓握——精細動作練習半歲孩子的玩具階段測試第三章 匍匐取物階段——7-12個月近識寶寶預防接種——8-12個月的初免1歲后孩子的免疫功課:哪些孩子不宜進行預防接種開始怕生、黏人——不是“毛病”能“懂”媽媽的話一進入語言發(fā)展準備期寶寶,愛你才對你說“不”統(tǒng)一是非標準——規(guī)范培養(yǎng)之初哺育喂養(yǎng)進食要入正軌——飲食習慣形成多吃少餐、三餐兩點——斷奶以后的飲食自己學吃飯巧廚媽媽居家呵護日常保健種種——給爸媽的提示寶寶不舒服——必須上醫(yī)院的情況肚肚痛——常見的幼兒腹痛現(xiàn)象誤吞咽異物不要緊張——寶寶“多事”的階段講究衛(wèi)生——從小做起排便訓練睡多久好——孩子的睡眠訓練細心媽媽學幾招——為孩子選擇衣物智能調(diào)練爬行——孩子的智能開發(fā)之源好奇——探索能力之本讓寶寶自己玩——自我認知之初寶寶“黏人”——親子依戀的必由階段淘氣天性——寶寶的權(quán)利亂扔東西——認識物體關系敲敲打打長見識——不是淘氣行為“開步”的時機——什么時候?qū)W走好世界是七彩的——認識顏色階段測試Part 2 個性突現(xiàn)——2歲前的幼兒篇第四章 個性表現(xiàn)——1歲到1歲半近識寶寶健康快樂每一天——合理安排寶寶日常生活寶寶真行——孩子的能力邁出驚喜的第一步認識自身——自我認知萌芽哺育喂養(yǎng)成了大問題——自己吃飯媽媽發(fā)愁事——讓孩子快樂進餐家庭環(huán)境養(yǎng)成——挑食和偏食保健食物的選擇“蔬菜寶寶”健康好——不愛吃菜的應對巧廚媽媽居家呵護寶寶不歡蹦亂跳了——辨識幼兒疾病苗頭了解幼兒用藥常識居家安全——多一些防范措施免意外保護小腳丫——鞋子選擇無小事智力與體能咿呀學語——語言能力培養(yǎng)孩子的心理衛(wèi)生——良好素質(zhì)來自日?!叭鞘隆钡哪挲g——孩子淘一點兒好手指鍛煉——事關心智交往——與小朋友相處的能力合格父母的基本功——給孩子講故事有學問階段測試第五章 在游戲中成長——1歲半到2歲Part 4認知階段——2-3歲幼兒篇第六章 2歲的孩子第七章 2歲半的孩子Part 5 走向獨立——3歲的幼兒篇

章節(jié)摘錄

插圖:人工喂養(yǎng)寶寶的食量母乳喂養(yǎng)的好處是按需哺乳,孩子什么時候要吃就吃,吃飽為止。但對人工喂養(yǎng)的孩子,媽媽們一般都有一個參照量,如果孩子吃不到量,就會不斷地強迫孩子吃,這種做法不會給孩子帶來任何好處,只會令孩子因媽媽的強迫而產(chǎn)生厭煩情緒,食欲減退,消化能力也減弱,反而會使孩子攝取的營養(yǎng)滿足不了需求而影響到生長發(fā)育。孩子在最初的時候,知道自己需要多少食物,餓的時候就會哭,要求媽媽來喂,吃飽了以后則會對乳頭和奶瓶不感興趣。孩子出現(xiàn)厭食情況,多數(shù)是因為父母喂養(yǎng)不當造成的。嬰兒有時候在吃奶時,吃著吃著就睡著了,睡一會兒醒了又接著吃。出現(xiàn)這種情況,很可能是喂奶進食時孩子吸進了空氣,空氣進到胃里,使孩子感到飽了。也可能是孩子食欲不振。如果剩下的奶不多,就讓孩子睡,下次再多準備一些奶就成。如果剩得多,可以揪一揪耳朵把孩子喚醒,讓寶寶接著吃。要注意,不要讓孩子養(yǎng)成一瓶奶分兩次吃的習慣。媽媽也不要一邊喂奶,一邊與別人聊天或者看電視,喂奶時要集中注意力,關注自己的寶寶,對寶寶說說話,引起寶寶進食注意力和與媽媽交流的樂趣。不要指望孩子非要把奶瓶中的奶全喝光,只要孩子心滿意足就行。剩下一點兒奶不要緊,不要勉強孩子全吃下去。吃得太多孩子會發(fā)生肥胖癥。孩子吃完后,也許還會叼著奶嘴玩兒,媽媽可以輕輕用小指頭滑入寶寶的嘴角,即可中斷孩子吸奶的動作,拿走空奶瓶。

編輯推薦

《科學育兒必讀》特點:權(quán)威,科學,全面,實用。

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   確實很實用,但是沒怎么看!
  •   發(fā)貨有點慢,別的還湊合
 

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