科學(xué)育兒必讀

前言

生兒育女是人生大事，養(yǎng)育健康、聰明的孩子，是天下所有父母的愿望，也是全民族人口素質(zhì)的基石。孩子出生以后，針對(duì)不同生長(zhǎng)發(fā)育階段科學(xué)養(yǎng)育，對(duì)孩子的身心發(fā)展規(guī)律、言行、思維、情感形成方式有所了解，懂得培養(yǎng)教育的技能和技巧，才能完成“百年樹(shù)人”的家庭育兒目標(biāo)，使孩子的身心健康地發(fā)展。本書(shū)根據(jù)寶寶成長(zhǎng)的歷程和生理、心理、情感發(fā)展特點(diǎn)編寫(xiě)，分別以新生兒期、嬰兒期、幼兒期為階段成篇，解釋寶寶在不同階段的特征，簡(jiǎn)述哺育喂養(yǎng)知識(shí)，推薦實(shí)用可操作的營(yíng)養(yǎng)食譜，提示日常生活中護(hù)理常識(shí)，介紹早期家庭教育和智能培養(yǎng)的步驟、方法、注意事項(xiàng)，還通過(guò)“一點(diǎn)通”式小知識(shí)，概要推介科學(xué)育兒常識(shí)。建議閱讀這本書(shū)時(shí)，不必一字不漏，只需要選擇有興趣、能實(shí)用、對(duì)自己育兒有幫助的內(nèi)容來(lái)看。因?yàn)?，每一位寶寶都是?dú)立的個(gè)體，有著千差萬(wàn)別的特點(diǎn)。對(duì)書(shū)中提供的教養(yǎng)方法和建議，需要做父母的結(jié)合自己IQNJL實(shí)踐，靈活變通、綜合運(yùn)用，才能做到得心應(yīng)手，從中充分享受到育兒的天倫之樂(lè)。

內(nèi)容概要

　　生兒育女是人生大事，養(yǎng)育健康、聰明的孩子，是天下所有父母的愿望，也是全民族人口素質(zhì)的基石。　　孩子出生以后，針對(duì)不同生長(zhǎng)發(fā)育階段科學(xué)養(yǎng)育，對(duì)孩子的身心發(fā)展規(guī)律、言行、思維、情感形成方式有所了解，懂得培養(yǎng)教育的技能和技巧，才能完成“百年樹(shù)人”的家庭育兒目標(biāo)，使孩子的身心健康地發(fā)展。　　本書(shū)根據(jù)寶寶成長(zhǎng)的歷程和生理、心理、情感發(fā)展特點(diǎn)編寫(xiě)，分別以新生兒期、嬰兒期、幼兒期為階段成篇，解釋寶寶在不同階段的特征，簡(jiǎn)述哺育喂養(yǎng)知識(shí)，推薦實(shí)用可操作的營(yíng)養(yǎng)食譜，提示日常生活中護(hù)理常識(shí)，介紹早期家庭教育和智能培養(yǎng)的步驟、方法、注意事項(xiàng)，還通過(guò)“一點(diǎn)通”式小知識(shí)，概要推介科學(xué)育兒常識(shí)?！　〗ㄗh閱讀這本書(shū)時(shí)，不必一字不漏，只需要選擇有興趣、能實(shí)用、對(duì)自己育兒有幫助的內(nèi)容來(lái)看。因?yàn)椋恳晃粚殞毝际仟?dú)立的個(gè)體，有著千差萬(wàn)別的特點(diǎn)。對(duì)書(shū)中提供的教養(yǎng)方法和建議，需要做父母的結(jié)合自己IQNJL實(shí)踐，靈活變通、綜合運(yùn)用，才能做到得心應(yīng)手，從中充分享受到育兒的天倫之樂(lè)。

作者簡(jiǎn)介

王廷禮，中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)理事中國(guó)兒童醫(yī)學(xué)研究中心主任北京鴻慈童康科技發(fā)展中心專家委員會(huì)主任梅  建中國(guó)兒童中心研究員中國(guó)心理學(xué)會(huì)科普委主任王書(shū)荃中央教育科學(xué)研究所研究員北京鴻慈童康科技發(fā)展中心專家委員會(huì)副主任韓秀蘭北京鴻慈童康科技發(fā)展中心特聘專家兒科主任護(hù)師馬曉榮北京市西城區(qū)杜區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心副主任醫(yī)師北京鴻慈童康科技發(fā)展中心特聘專家王廷禮中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)理事中國(guó)兒童醫(yī)學(xué)研究中心主任北京鴻慈童康科技發(fā)展中心專家委員會(huì)主任王書(shū)荃中央教育科學(xué)研究所研究員北京鴻慈童康科技發(fā)展中心專家委員會(huì)副主任王曉媛山東省微山縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科主管護(hù)師劉惠敏山東省微山縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科主任張軼勛北京市朝陽(yáng)區(qū)婦幼保健院兒?？浦魅胃敝魅吾t(yī)師房崇然山東煙臺(tái)仁愛(ài)醫(yī)院院長(zhǎng)  主任醫(yī)師梅建中國(guó)兒童中心研究員中國(guó)心理學(xué)會(huì)科普委主任韓秀蘭北京鴻慈童康科技發(fā)展中心特聘專家兒科主任護(hù)師

書(shū)籍目錄

Part 1 走近“紅寶寶”——新生兒篇近識(shí)寶寶帶你了解“紅寶寶”——新生兒生理指標(biāo)寶寶天生就行！——新生兒的能力育兒指導(dǎo)預(yù)防接種——從寶寶出生第一天開(kāi)始混沌之初——總是睡覺(jué)的小家伙出生第一周這樣照顧——前7天新生兒全記錄哺育喂養(yǎng)媽媽的禮物——母乳喂養(yǎng)最好初乳，珍貴的免疫黃金按需哺喂——正確哺乳這樣做做媽媽的基本功——學(xué)會(huì)喂奶人工喂養(yǎng)寶寶營(yíng)養(yǎng)需求居家呵護(hù)為寶寶選擇枕頭——防止睡偏了頭五官護(hù)理——清潔眼、耳、鼻、口寶寶變“黃”了——生理性黃疸不是病臍帶和小屁屁——嬌嫩的部位特殊護(hù)理舒適的環(huán)境——色彩、溫度、濕度、安靜蜷曲的小胳膊、腿——穿衣服和裹包被跟我做——給寶寶洗澡你會(huì)做嗎？——換洗尿布預(yù)防寵物嫉妒寶寶智能與體能新圖描繪——早教從今天開(kāi)始感官訓(xùn)練——視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)揉一揉，動(dòng)一動(dòng)——嬰兒操這樣做媽媽說(shuō)說(shuō)，寶寶聽(tīng)聽(tīng)——這就是情緒教育滿月測(cè)試Part 2 混沌初開(kāi)——嬰兒篇第一章 規(guī)律生活——2-3個(gè)月近識(shí)寶寶身心健康如何判斷——成長(zhǎng)發(fā)展指標(biāo)動(dòng)一動(dòng)——?jiǎng)幼髂芰匆豢?，?tīng)一聽(tīng)——視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)能力訓(xùn)練情緒表現(xiàn)——常撫慰促進(jìn)心理發(fā)育預(yù)防接種——按程序進(jìn)行接種哺育喂養(yǎng)母乳喂養(yǎng)的寶寶人工喂養(yǎng)的孩子飯香香——添加輔食“水嫩”寶寶——這樣給寶寶喂水巧廚媽媽居家呵護(hù)社會(huì)性從現(xiàn)在培養(yǎng)——規(guī)律生活習(xí)慣培養(yǎng)環(huán)境刺激——發(fā)展后天智能小家伙的表達(dá)——解讀寶寶的哭聲私密部位無(wú)小事——嬰兒的會(huì)陰部位保健享受空氣、陽(yáng)光——戶外活動(dòng)好健康手冊(cè)很重要——免疫常識(shí)智能訓(xùn)練跟媽媽學(xué)——模仿能力親子交流——多和孩子說(shuō)話學(xué)習(xí)“等待”和忍耐——媽媽來(lái)了新玩具——吃手，也是新能力笑容，不僅是回報(bào)爸媽大動(dòng)作——學(xué)習(xí)翻身階段測(cè)試第二章 萌牙階段——4-6個(gè)月近識(shí)寶寶必經(jīng)階段—一流口水和長(zhǎng)牙半歲的孩子易生病常生病的孩子——并非抵抗力弱懂得內(nèi)外有別——“認(rèn)生”是心理發(fā)展的必然預(yù)防接種——繼續(xù)進(jìn)行初免哺育喂養(yǎng)輔食，不僅“輔助”準(zhǔn)備換乳期的營(yíng)養(yǎng)人工喂養(yǎng)寶寶的食量“斷”奶的方法身高和營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系巧廚媽媽屠家褥護(hù)孩子“發(fā)燒”不要慌——護(hù)理發(fā)熱的寶寶起居習(xí)慣培養(yǎng)——家庭瑣事中的學(xué)問(wèn)幼兒的臥具洗澡和清沽——潔身要領(lǐng)“水嫩嫩”的寶寶——四季護(hù)膚智能調(diào)練抱一抱——這也是親子關(guān)系培養(yǎng)觀察和記憶力——日常生活中的練習(xí)翻身，學(xué)坐——大動(dòng)作能力逗一逗和招手——培養(yǎng)社交能力“啊啊，噢噢，哦哦”——聲音是個(gè)好玩具換手和抓握——精細(xì)動(dòng)作練習(xí)半歲孩子的玩具階段測(cè)試第三章 匍匐取物階段——7-12個(gè)月近識(shí)寶寶預(yù)防接種——8-12個(gè)月的初免1歲后孩子的免疫功課：哪些孩子不宜進(jìn)行預(yù)防接種開(kāi)始怕生、黏人——不是“毛病”能“懂”媽媽的話一進(jìn)入語(yǔ)言發(fā)展準(zhǔn)備期寶寶，愛(ài)你才對(duì)你說(shuō)“不”統(tǒng)一是非標(biāo)準(zhǔn)——規(guī)范培養(yǎng)之初哺育喂養(yǎng)進(jìn)食要入正軌——飲食習(xí)慣形成多吃少餐、三餐兩點(diǎn)——斷奶以后的飲食自己學(xué)吃飯巧廚媽媽居家呵護(hù)日常保健種種——給爸媽的提示寶寶不舒服——必須上醫(yī)院的情況肚肚痛——常見(jiàn)的幼兒腹痛現(xiàn)象誤吞咽異物不要緊張——寶寶“多事”的階段講究衛(wèi)生——從小做起排便訓(xùn)練睡多久好——孩子的睡眠訓(xùn)練細(xì)心媽媽學(xué)幾招——為孩子選擇衣物智能調(diào)練爬行——孩子的智能開(kāi)發(fā)之源好奇——探索能力之本讓寶寶自己玩——自我認(rèn)知之初寶寶“黏人”——親子依戀的必由階段淘氣天性——寶寶的權(quán)利亂扔?xùn)|西——認(rèn)識(shí)物體關(guān)系敲敲打打長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)——不是淘氣行為“開(kāi)步”的時(shí)機(jī)——什么時(shí)候?qū)W走好世界是七彩的——認(rèn)識(shí)顏色階段測(cè)試Part 2 個(gè)性突現(xiàn)——2歲前的幼兒篇第四章 個(gè)性表現(xiàn)——1歲到1歲半近識(shí)寶寶健康快樂(lè)每一天——合理安排寶寶日常生活寶寶真行——孩子的能力邁出驚喜的第一步認(rèn)識(shí)自身——自我認(rèn)知萌芽哺育喂養(yǎng)成了大問(wèn)題——自己吃飯媽媽發(fā)愁事——讓孩子快樂(lè)進(jìn)餐家庭環(huán)境養(yǎng)成——挑食和偏食保健食物的選擇“蔬菜寶寶”健康好——不愛(ài)吃菜的應(yīng)對(duì)巧廚媽媽居家呵護(hù)寶寶不歡蹦亂跳了——辨識(shí)幼兒疾病苗頭了解幼兒用藥常識(shí)居家安全——多一些防范措施免意外保護(hù)小腳丫——鞋子選擇無(wú)小事智力與體能咿呀學(xué)語(yǔ)——語(yǔ)言能力培養(yǎng)孩子的心理衛(wèi)生——良好素質(zhì)來(lái)自日?！叭鞘隆钡哪挲g——孩子淘一點(diǎn)兒好手指鍛煉——事關(guān)心智交往——與小朋友相處的能力合格父母的基本功——給孩子講故事有學(xué)問(wèn)階段測(cè)試第五章 在游戲中成長(zhǎng)——1歲半到2歲Part 4認(rèn)知階段——2-3歲幼兒篇第六章 2歲的孩子第七章 2歲半的孩子Part 5 走向獨(dú)立——3歲的幼兒篇

章節(jié)摘錄

插圖：人工喂養(yǎng)寶寶的食量母乳喂養(yǎng)的好處是按需哺乳，孩子什么時(shí)候要吃就吃，吃飽為止。但對(duì)人工喂養(yǎng)的孩子，媽媽們一般都有一個(gè)參照量，如果孩子吃不到量，就會(huì)不斷地強(qiáng)迫孩子吃，這種做法不會(huì)給孩子帶來(lái)任何好處，只會(huì)令孩子因媽媽的強(qiáng)迫而產(chǎn)生厭煩情緒，食欲減退，消化能力也減弱，反而會(huì)使孩子攝取的營(yíng)養(yǎng)滿足不了需求而影響到生長(zhǎng)發(fā)育。孩子在最初的時(shí)候，知道自己需要多少食物，餓的時(shí)候就會(huì)哭，要求媽媽來(lái)喂，吃飽了以后則會(huì)對(duì)乳頭和奶瓶不感興趣。孩子出現(xiàn)厭食情況，多數(shù)是因?yàn)楦改肝桂B(yǎng)不當(dāng)造成的。嬰兒有時(shí)候在吃奶時(shí)，吃著吃著就睡著了，睡一會(huì)兒醒了又接著吃。出現(xiàn)這種情況，很可能是喂奶進(jìn)食時(shí)孩子吸進(jìn)了空氣，空氣進(jìn)到胃里，使孩子感到飽了。也可能是孩子食欲不振。如果剩下的奶不多，就讓孩子睡，下次再多準(zhǔn)備一些奶就成。如果剩得多，可以揪一揪耳朵把孩子喚醒，讓寶寶接著吃。要注意，不要讓孩子養(yǎng)成一瓶奶分兩次吃的習(xí)慣。媽媽也不要一邊喂奶，一邊與別人聊天或者看電視，喂奶時(shí)要集中注意力，關(guān)注自己的寶寶，對(duì)寶寶說(shuō)說(shuō)話，引起寶寶進(jìn)食注意力和與媽媽交流的樂(lè)趣。不要指望孩子非要把奶瓶中的奶全喝光，只要孩子心滿意足就行。剩下一點(diǎn)兒奶不要緊，不要勉強(qiáng)孩子全吃下去。吃得太多孩子會(huì)發(fā)生肥胖癥。孩子吃完后，也許還會(huì)叼著奶嘴玩兒，媽媽可以輕輕用小指頭滑入寶寶的嘴角，即可中斷孩子吸奶的動(dòng)作，拿走空奶瓶。

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