好父母應(yīng)該跨過這道坎兒

內(nèi)容概要

　　這是一本來自現(xiàn)實(shí)生活的書，是關(guān)注生活中那些存在于親子之間的心坎兒的書。那些無形的坎兒，橫亙于父母和孩子之間，讓他們聽不到彼此的聲音。作為一位母親，筆者把生活中來的案例和點(diǎn)滴感悟收集起來，試圖為讀者打開一條通暢的親子溝通之道。　　但是筆者并不承諾本書是什么秘籍和絕招。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子心扉的敞開都要靠父母自己的努力，父母的嘗試才是取之不盡的方法庫(kù)。要做一位好的父母，更需要的是閱讀之后的行動(dòng)，是跨過這一道道心坎兒，造就完美的親子關(guān)系。現(xiàn)在就行動(dòng)吧！

書籍目錄

寫在前面親子溝通心坎兒一：不平等的家庭特權(quán)親子溝通心坎兒二：永遠(yuǎn)忙碌的老爸老媽親子溝通心坎兒三：無處不在的包辦親子溝通心坎兒四：老媽的嘮叨如滔滔江水親子溝通心坎兒五：那兩個(gè)“熟悉”的陌生人親子溝通心坎兒六：愛動(dòng)武力的父母親子溝通心坎兒七：分?jǐn)?shù)決定好壞親子溝通心坎兒八：家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)親子溝通心坎兒九：愛的無效表達(dá)親子溝通心坎兒十：被打斷的談話親子溝通心坎兒十一：從來不肯放手親子溝通心坎兒十二：我是小小男子漢親子溝通心坎兒十三：爸媽的三座大山親子溝通心坎兒十四：拒絕與孩子共同玩耍親子溝通心坎兒十五：家長(zhǎng)的喜好親子溝通心坎兒十六：“魔鬼”的標(biāo)簽親子溝通心坎兒十七：沉悶的家庭氛圍親子溝通心坎兒十八：出爾反爾的承諾親子溝通心坎兒十九：圈起來養(yǎng)的小孩子親子溝通心坎兒二十：爸媽的“出氣筒”親子溝通心坎兒二十一：心口不一的老爸老媽親子溝通心坎兒二十二：誰偷走了我的童年親子溝通心坎兒二十三：爸爸媽媽愛撒謊親子溝通心坎兒二十四：不要有求必應(yīng)親子溝通心坎兒二十五：老爸老媽的大嗓門兒親子溝通心坎兒二十六：老爸老媽的“放大鏡”親子溝通心坎兒二十七：爸媽的嘴就像是“小喇叭”親子溝通心坎兒二十八：家里的“神探”親子溝通心坎兒二十九：老爸老媽的“木偶戲”親子溝通心坎兒三十：喜歡攀比的父母親子溝通心坎兒三十一：爸媽都是“小氣鬼”親子溝通心坎兒三十二：只有成功沒有失敗親子溝通心坎兒三十三：漠視孩子的愛親子溝通心坎兒三十四：孩子的“閑話”沒必要聽親子溝通心坎兒三十五：不要讓孩子背上家長(zhǎng)夢(mèng)想的包袱親子溝通心坎兒三十六：小孩子的“少見多怪”親子溝通心坎兒三十七：孩子的零花錢親子溝通心坎兒三十八：乖孩子就要安靜點(diǎn)兒親子溝通心坎兒三十九：親子間的“交易”親子溝通心坎兒四十：幫孩子“選擇”朋友親子溝通心坎兒四十一：“頂嘴”的孩子不是好孩子親子溝通心坎兒四十二：允許孩子以多元化的方式發(fā)泄親子溝通心坎兒四十三：父母的“記過簿”親子溝通心坎兒四十四：父母的溺愛親子溝通心坎兒四十五：落井下石的父母

章節(jié)摘錄

　　親子溝通心坎兒一：不平等的家庭特權(quán)　　生活現(xiàn)場(chǎng)　　“媽媽，我要吃冰激凌?！毙〗軇傄贿M(jìn)家門就跟媽媽說?！　　昂冒桑胰ソo你拿，你在這兒吃，媽媽去廚房做飯。”　　于是小杰一邊吃著冰激凌一邊看著電視，不一會(huì)兒，一個(gè)冰激凌就被他完了。　　“媽媽，我想再吃一個(gè)?！闭f著，小杰就向冰箱那邊跑去?！　≌χ鲲埖膵寢屖帜缅佺P跑過來，指著小杰訓(xùn)斥道：　“不許拿，你敢自己開冰箱拿，我就打你的手！”　　可是小杰是個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子，竟然不聽話，一面說“我熱嘛”，一面真的要去開冰箱。　　媽媽急了，上去一把抓住小杰的手，把他拉到客廳的沙發(fā)上?！　　敖o我好好地在這兒等著吃飯，不聽話就不讓你吃飯！”媽媽站在小杰面前大聲喊道?！　⌒〗芩坪跏潜粙寢尩臍鈩?shì)給鎮(zhèn)住了，委屈地、靜靜地坐在了那里……　　平等是溝通的基礎(chǔ)　　媽媽雖然制止了小杰的行為，可是她所用的這種方式并不理想，小杰感到很委屈。那么如果我們換一種方式與小杰交流，相信就會(huì)有不同的效果，那就是蹲下身來與他說話?！　‘?dāng)小杰提出想再吃一個(gè)冰激凌時(shí)，媽媽如果能夠放下手中的活兒，滿面笑容地走到小杰跟前，蹲下身來，用眼睛平視著他，左手撫摸他的肩膀，右手輕輕地理順?biāo)念^發(fā)，以贊賞的口吻溫和地說：“小杰是個(gè)聰明的孩子，聰明的孩子不會(huì)做傻事，懂得多吃冷飲不利于身體健康。小杰說得出多吃冷飲的壞處有哪些嗎？”小杰聽了媽媽夸獎(jiǎng)他“聰明”，相信也會(huì)很得意地回答：“多吃冷飲肚子會(huì)疼，飯也吃不下了！”　　媽媽這時(shí)使勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光由平視轉(zhuǎn)為仰視，說：“那么，小杰說現(xiàn)在該怎么辦呢？”小杰會(huì)很快地接受媽媽的意見，乖乖地說不再吃了。一場(chǎng)紛爭(zhēng)就這樣被順利地解決了。所以，家長(zhǎng)與孩子說話有時(shí)需要放下長(zhǎng)輩的架子，蹲下來與孩子交談?！　⌒睦韺W(xué)家認(rèn)為，父母與孩子說話時(shí)蹲下身子，會(huì)讓孩子感到被關(guān)注、被尊重，有利于溝通。孩子不聽話時(shí)，我們不妨試著蹲下身來用平和的語言和孩子溝通?！　〈蠖鄶?shù)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，習(xí)慣了站著說話，對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令。站在孩子面前訓(xùn)斥，會(huì)讓他們感到父母居高臨下，從而使他們緊張。而經(jīng)常這樣教訓(xùn)孩子，容易使孩子出現(xiàn)逆反心理：你不讓我干什么，我就偏要干什么?！　∥覀冋局c孩子說話，這不僅僅是身高上幾十厘米的差距，而是一顆心與另一顆心之間不能平等進(jìn)行溝通的距離。相反，我們蹲下來與孩子交談，給孩子以特別的尊重，營(yíng)造出一種平等的氛圍，從而縮短了我們與孩子心靈之間的距離。

編輯推薦

　　《好父母應(yīng)該跨過這道坎兒》是寫給那些跟我一樣有著這樣或那樣困惑的父母看的，把那些存在于我們生活之中的、時(shí)時(shí)刻刻在影響著我們和我們的孩子的不當(dāng)方法作一個(gè)比較系統(tǒng)的梳理和歸納，讓我們的家長(zhǎng)和孩子能夠成功跨過孩子溝通的這一道道坎兒，真正做到其樂融融?！　贤ㄊ怯H子教育的基礎(chǔ)，有效的溝通方式能增加親子之間的感情。若能跨過書中的一道坎兒，相信你就能成為優(yōu)秀的父母?！　∮H子溝通現(xiàn)在已經(jīng)成為父母的共同關(guān)注的話題。親子溝通流通不暢，不單純是父母的問題或是孩子的問題，而是溝通方法不當(dāng)。我們的方法出了問題，那么親子之愛的表達(dá)就是無效的，方法反而會(huì)成為橫在我們和孩子之間的一道道坎兒。

圖書封面

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