小學(xué)生必背古詩(shī)70篇

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》搜集各方面的題材，一些如出仕前的隱居、干謁、應(yīng)試或落第等，及出仕后的恩遇、升遷，乃至憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，甚或個(gè)人辭官歸田都是常見(jiàn)的題材，明白易解，讀之可獲陶冶性情之益處。亦可修養(yǎng)、激發(fā)人心。書(shū)中對(duì)每一首詩(shī)中生僻的字詞、典故都有詳盡的解釋?zhuān)⑶矣昧鲿场?yōu)美的散文化的語(yǔ)言意譯全詩(shī)，配用了大量的插圖，努力將古詩(shī)適當(dāng)?shù)赝ㄋ谆?，?qiáng)調(diào)詩(shī)與畫(huà)的天然聯(lián)系，以期讀者能在閱讀詩(shī)歌的同時(shí)，更好地體會(huì)詩(shī)歌本身所傳遞的意境。　　中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，古詩(shī)是傳統(tǒng)文化園圃中最璀璨的一枝奇葩。早在兩千多年前，我們的祖先就已經(jīng)開(kāi)始用詩(shī)歌來(lái)記錄他們的生活，表達(dá)他們的思想和感情，特別是到了唐代，詩(shī)歌的發(fā)展更是達(dá)到了頂峰狀態(tài)。

書(shū)籍目錄

江南敕勒歌詠鵝風(fēng)詠柳涼州詞登鸛雀樓春曉涼州詞出塞芙蓉樓送辛漸鹿柴送元二使安西九月九日憶山東兄弟靜夜思月下獨(dú)酌望廬山瀑布望岳黃鶴樓送孟浩然之廣陵早發(fā)白帝城送杜少府之任蜀州山居秋暝絕句春夜喜雨宿建德江江畔獨(dú)步尋花游子吟江雪楓橋夜泊夜雨寄北尋隱者不遇塞下曲回鄉(xiāng)偶書(shū)登幽州臺(tái)歌賦得古原草送別池卜登岳陽(yáng)樓憫農(nóng)（一）憫農(nóng)（二）山行清明江南春樂(lè)游原蜂小兒垂釣過(guò)故人莊元日泊船瓜洲江上漁者六月二十七日望湖樓醉書(shū)飲湖上初晴后雨惠崇《春江晚景》題丙林壁夏日絕句示兒秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感四時(shí)田園雜興(其一)四時(shí)田園雜興(其二)小池曉出凈慈寺送林子方春日題臨安邸游園不值鄉(xiāng)村四月村居墨梅石灰吟竹石所見(jiàn)己亥雜詩(shī)

章節(jié)摘錄

　　江南　　雙樂(lè)府①　　江南可采蓮，　　蓮葉何田田②?！　◆~(yú)戲蓮葉間?！　◆~(yú)戲蓮葉東，　　魚(yú)戲蓮葉西，　　魚(yú)戲蓮葉南，　　魚(yú)戲蓮葉北?！　　咀⑨尅俊　、龠@是一首漢樂(lè)（yue）府民歌。②田田：蓮葉茂盛的樣子?！　　拘陆狻俊　”叹G的荷葉下邊，魚(yú)兒在自由地嬉戲。詩(shī)的后四句采用排比句式，反映了魚(yú)兒的靈活自由。遠(yuǎn)處傳來(lái)采蓮人歡快的笑聲。多么優(yōu)美的一幅江南水鄉(xiāng)圖?。　　　局R(shí)積累】　　漢樂(lè)府是自秦代以來(lái)設(shè)立的朝廷音樂(lè)機(jī)構(gòu)，漢武帝時(shí)得到大規(guī)模的擴(kuò)建，從民間搜集了大量的詩(shī)歌作品，后人統(tǒng)稱(chēng)之為“漢樂(lè)府”。之后，樂(lè)府演變成了一種體裁，內(nèi)容豐富，題材廣泛。本詩(shī)是其中一首，《十五從軍征》《孔雀東南飛》《悲歌行》也是漢樂(lè)府的代表作品?！　　拘y(cè)驗(yàn)】　　1.這首詩(shī)的后四句采用了什么樣的表達(dá)方式？　　2.你還知道哪些樂(lè)府詩(shī)？請(qǐng)舉出一些例子。

編輯推薦

　　《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》拓展課外知識(shí)的新天地，輔助心靈閱讀的枕邊書(shū)，　　為大力推進(jìn)新型學(xué)習(xí)方式，國(guó)家教育部特頒布《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)”小學(xué)生新課標(biāo)”）。為了滿(mǎn)足廣大小學(xué)生的閱讀需求，本套叢書(shū)的書(shū)目均為新課標(biāo)所指定?！　　靶W(xué)生新課標(biāo)”中入選“中國(guó)小學(xué)生愛(ài)讀本百部經(jīng)典”的《中國(guó)古代寓言故事》、《中外神話(huà)傳說(shuō)》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、 《克雷洛夫寓言》、《小學(xué)生必背古詩(shī)70篇》、《中外歷史故事》等書(shū)，內(nèi)容涵蓋古今中外，從不同側(cè)面揭示人間的真善美、假惡丑，是人類(lèi)共同創(chuàng)造和擁有的精神財(cái)富，也是培養(yǎng)當(dāng)代小學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。小學(xué)生們可以從中找到處理人生問(wèn)題的方法，找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，并成為輕松閱讀、開(kāi)闊視野的經(jīng)典藏書(shū)。

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