伊索寓言

前言

　　親愛的同學(xué)們： 閱讀，可以開闊視野，獲取新知；閱瀆，可以跨越時(shí)空，縱橫古今中外；閱讀，還可以和圣賢對話，與經(jīng)典同行?！　《鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，取得作文高分的同學(xué)都有相同的訣竅——喜歡課外閱讀。因?yàn)榭梢詮拈喿x中學(xué)到一些好詞佳句，掌握寫作技巧，積累更多的寫作素材?！　榇?，我們精心策劃了這套“小學(xué)生愛讀本”叢書，讓小學(xué)生們評選出自己最喜歡看的“小學(xué)生愛讀本百部經(jīng)典”。根據(jù)評選結(jié)果，我們邀請全國 100位優(yōu)秀小學(xué)校長和老師聯(lián)合編審，本著“強(qiáng)大陣容打造經(jīng)典精品”的宗旨，精心編纂了這套有利于小學(xué)生身心健康成長的大型叢書——中國小學(xué)生愛讀本百部經(jīng)典?！　∵@套“小學(xué)生愛讀本”囊括了中國小學(xué)生學(xué)習(xí)、成長、生活的各個(gè)方面，堪稱國內(nèi)較權(quán)威、完整的小學(xué)生家庭閱讀書架?！　〖s翰生說：“一個(gè)家庭沒有書籍，等于一間屋子沒有窗子。”親愛的同學(xué)們，我們殷切地希望你們能多讀書、勤讀書、讀好書，在讀書中品味，在品味中思考，在思考中成長。我們也由衷地相信通過閱讀這套“小學(xué)生愛讀本”，你們必定能夠吸收到書籍中珍貴的陽光雨露，為日后成長為對人類有貢獻(xiàn)的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 

內(nèi)容概要

　　《伊索寓言》是文學(xué)史上的經(jīng)典，可以讓不同年齡、不同職業(yè)、不同文化層次的讀者從一則則生動(dòng)、閃光的寓言中找到處理問題的方法，找到屬于自己的人生寓意。其中的諸多篇章詼諧有趣，且于詼諧之中揭示人間的真善美、假惡丑，其中有個(gè)性特征鮮明的主人公和離奇曲折的故事情節(jié)，總能吸引小學(xué)生們的目光。書中栩栩如生的形象不僅會(huì)在小學(xué)生的心中留下不可磨滅的印象，而且會(huì)伴隨他們快樂成長。農(nóng)夫的善良、烏龜?shù)囊懔Γ€有小山羊躲避惡狼的機(jī)智，這些都會(huì)在小學(xué)生們?nèi)彳浀男纳显L，開出美麗的智慧之花一一這是小學(xué)生們一生的寶貴財(cái)富。

書籍目錄

獅子和蚊子好運(yùn)的狐貍獅子、狼和狐貍獅子和小老鼠獅子與狐貍動(dòng)物們獻(xiàn)貢群獸的瘟疫河邊的狐貍狐貍和葡萄車夫和赫拉克勒斯狐貍與烏鴉狐貍和剌猬宣誓神和人狐貍和豹雕刻家和神像狐貍和山羊狼和鷺鷥受傷的狼與羊賣智慧的瘋子狐貍與鶴商人和神像狼和小羊宙斯與烏龜披著羊皮的狼阿波羅和人猴子和貓鹿、狼和羊牧牛人和獅子富人和窮人后悔的鹿狗和幻影狗與狐貍謀虎皮的家伙種菜的農(nóng)婦人和駱駝驢子和狼騎兵與馬驢子的獅皮運(yùn)鹽的驢子驢子和小狗野鼠和家鼠第歐根尼貓和鼠九頭龍老鼠與黃鼠狼老鼠的會(huì)議賊和看家狗公雞和狐貍獨(dú)生子與獅子行人與闊葉樹鷹和雞鷹和屎殼郎口渴的烏鴉老太婆與醫(yī)生烏鴉的妄想馬與馬夫?yàn)貘f和孔雀兄和妹聰明的云雀人和蟈蟈黃蜂和蜜蜂遇難的人與海肚脹的小孩孔雀與寒鴉蝙蝠與黃鼠狼蚱蜢和貓頭鷹年輕人與屠夫倒霉的商人小蟹與母蟹孔雀與鶴人與同行的獅子白鷺和魚比大的青蛙公牛和青蛙老人和驢子朋友兔子和青蛙農(nóng)夫和狗烏龜和兔子弓的主人烏龜和野鴨漁夫與梭魚賣神像的人養(yǎng)蜜蜂的人牧羊人與狼捕石的漁夫守財(cái)奴說謊的病人孩子和青蛙貝萊特的牛奶桶朋友和熊病人與醫(yī)生不能動(dòng)的獅子膽小的兔子兩個(gè)醫(yī)生冒牌醫(yī)生生金蛋的鵝青蛙求國王青蛙和老鼠病人與神可笑的占星師母子和狼憔夫與橡樹蝮蛇和水蛇神射手和獅子可憐的鹿狼和小山羊青蛙和太陽趕驢人和驢子公牛與野山羊青蛙與狗獅子與公牛牧人與野山羊牧羊人與狼崽狐貍和獅子烏鴉青蛙和獅子兩只青蛙池塘里的青蛙海豚與猴子牛和屠夫田螺海豚和獅子學(xué)馬叫的鳶鴿子和螞蟻小老鼠的成長小石斑魚野豬與狐貍馬槽中的狗百靈鳥葬父兩只狗山鳩與野兔駱駝與大象狼與獅子蟬與狐貍熊與狐貍狼與母山羊翠鳥麻雀和野兔逃走的寒鴉妄自尊大的狼為王的猴子寒鴉與狐貍寒鴉爭王烏鴉與行人雌狐與母獅鐵鍋和瓦罐烏鴉與狗兩只屎殼郎螞蟻公雞和狐貍農(nóng)夫和鸛鳥驢子們求宙斯驢子與騾子北風(fēng)和太陽野驢和家驢山羊過河驢子與馬驢子和蟬父子趕驢狐貍和貓?bào)H子和影子農(nóng)夫與女神浪子與燕子饑餓的狗豬、山羊和綿羊樵夫和斧子人和羊人獅子與農(nóng)夫士兵和強(qiáng)盜三個(gè)愿望

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：蚊子戰(zhàn)勝了獅子，吹著喇叭，唱著凱歌，在空中飛來飛去，炫耀著自己的戰(zhàn)績，不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，只好無奈地等著蜘蛛來把他吃掉。蚊子臨死也弄不明白，不解地問道：“我已戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的動(dòng)物，怎么卻被這小小的蜘蛛吃掉了？”獅子和熊常常結(jié)伴一塊兒去打獵，然后再一起分享捕獲的獵物。這一天，他們又約好一塊兒去打獵。他們?nèi)缤Ｒ粯觼淼搅寺谷航?jīng)常出沒的山坡上?！翱?！有一只小鹿獨(dú)自在山坡上吃草?！豹{子目光敏銳，一下子就發(fā)現(xiàn)了獵物。心急的獅子正要撲上去時(shí)，熊一把拽住他，湊到他耳邊說：“這可不能著急，我們這樣沖上去肯定把他嚇跑了。如果我們前后夾擊，他肯定會(huì)落到我們手中?！北恐氐男苓@時(shí)倒是顯得十分狡詐。獅子聽了熊的話，覺得很有道理，決定就照熊說的辦，兩人便分頭行動(dòng)。小鹿絲毫沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的來臨，他正在津津有味地吃青草，突然，聽到背后有響聲。他回頭一看：啊呀！不得了！一只兇惡的獅子已經(jīng)張牙舞爪地向他撲來了！小鹿嚇得撒腿就跑，獅子在后面緊追不舍。小鹿跑得真快呀，可還是逃脫不了獅子的魔爪。一個(gè)拐彎處，忽然熊又躥了出來，擋住了小鹿的去路。他揮起蒲扇般的巴掌，一巴掌就把小鹿打得昏了過去。可憐的小鹿呀，就這樣被打暈了。獅子隨即就趕到了，他可不能讓笨熊獨(dú)占了這只鮮嫩的小鹿：“熊老弟，獵物應(yīng)該怎么分呀？”熊回答說：“獅子老兄，那可不能含糊。誰的功勞大，誰就分得多?！?/pre>




編輯推薦
《伊索寓言》為拓展課外知識(shí)的新天地，輔助心靈閱讀的枕邊書。為大力推進(jìn)新型學(xué)習(xí)方式，國家教育部特頒布《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱“小學(xué)生新課標(biāo)”）。為了滿足廣大小學(xué)生的閱讀需求，本套叢書的書目均為新課標(biāo)所指定?！靶W(xué)生新課標(biāo)”中入選“中國小學(xué)生愛讀本百部經(jīng)典”的《中國古代寓言故事》、《中外神話傳說》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《小學(xué)生必背古詩70篇》、《中外歷史故事》等書，內(nèi)容涵蓋古今中外，從不同側(cè)面揭示人間的真善美、假惡丑，是人類共同創(chuàng)造和擁有的精神財(cái)富，也是培養(yǎng)當(dāng)代小學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。小學(xué)生們可以從中找到處理人生問題的方法，找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學(xué)們快樂成長，并成為輕松閱讀、開闊視野的經(jīng)典藏書。中國小學(xué)生首次自評自選的“百科經(jīng)典讀物”，流傳最廣泛的故事“圣經(jīng)”。100位優(yōu)秀小學(xué)校長、教師聯(lián)合推薦。





圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



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