斯托納的自然教育手冊

出版時間:2009-3  出版社:哈爾濱出版社  作者:威尼弗里德·薩克維爾·斯托納  頁數(shù):199  
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內(nèi)容概要

創(chuàng)立“自然教育方法”的美國教育家斯托納,在完成《斯托納的自然教育方法》后,應(yīng)無數(shù)對她的方法感興趣的父母和教師的要求,寫作了這本配合“自然教育方法”的操作性手冊。    本書一步步講述了自然教育方法的基本概念,具體實(shí)施自然教育方法使用的教具,如何鍛煉身體,如何教孩子閱讀,如何教孩子學(xué)習(xí)語言、歷史、文學(xué)、地理,如何培養(yǎng)孩子藝術(shù)欣賞能力和想象力等內(nèi)容,以及如何為孩子提供一個“自然的教育環(huán)境”。    孩子教育成功的兇素,并不是說第一年或接下來的五年要怎么樣,年齡不是問題,問題是要用特定的方法去教學(xué)。本書用事實(shí)說話,淺顯易讀,為讀者提供了一個在學(xué)?;蚣依锏慕逃ぷ鲗?shí)踐。

作者簡介

威尼弗里德·薩克維爾·斯托納(Winifred Sackville Stoner,1870-1931),開創(chuàng)“自然教育方法”的兒童小威尼弗里德的母親。
斯托納受著名哲學(xué)家詹姆斯博士的影響,研究卡爾·威特的教育思想,形成了自己的教育理論——“自然教育方法”:根據(jù)孩子自身的特性,用自然的

書籍目錄

Part 1 什么是自然教育Part 2 自然教育圖書Part 3 如何使用自然教育工具Part 4 訓(xùn)練孩子德智體之身體部分Part 5 孩子的品格培養(yǎng)Part 6 對于自然教育學(xué)校的要求Part 7 教孩子閱讀、拼寫、使用標(biāo)點(diǎn)和押韻Part 8 通過游戲?qū)W習(xí)實(shí)用的數(shù)學(xué)知識Part 9 教孩子學(xué)習(xí)自然歷史和植物學(xué)Part 10 教孩子標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音Part 11 教孩子學(xué)習(xí)歷史和文學(xué)Part 12 教孩子學(xué)習(xí)地理Part 13 教孩子學(xué)習(xí)音樂Part 14 學(xué)習(xí)拉丁語的重要性Part 15 學(xué)習(xí)外國語言和世界語Part 16 教孩子學(xué)會欣賞藝術(shù)Part 17 想象力和幽默感的培養(yǎng)

章節(jié)摘錄

插圖:Part 1 什么是自然教育教育要貫穿終生當(dāng)一個人第一次深呼吸,有意識地做出扭動手指的動作時,教育便隨之開始了。生命不息,教育不止??ㄈR爾說過:“我們不可能停滯,不是進(jìn)步就是倒退?!边@不是一個有終點(diǎn)的世界。這是一個我們可以通過提高自己從而去改善的地方。獲得文憑并不是真正意義上的教育。取得了文憑,并不能證明我們的教育結(jié)束了,而是證明我們已經(jīng)找到了通往知識世界的正確道路,使我們可以自己去探索。太多學(xué)問和主義我并非批評學(xué)?;?qū)W院,但我同意邁克爾·文森·奧謝博士的意見,他認(rèn)為,只有約3%的大學(xué)生完完全全地受益于學(xué)校創(chuàng)建的目的。我也相信,我們在學(xué)習(xí)“學(xué)問”和“主義”時花費(fèi)了太多時間,我們應(yīng)該獲得實(shí)用的知識,以幫助我們成為合格的公民。總之,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)斯坦利。豪爾博士提出的“良好的家教成就優(yōu)秀的人才”這一真理。在學(xué)校應(yīng)該學(xué)些什么在這里還需要再次引述美國最受歡迎的教育工作者邁克爾·文森·奧謝博士的話:“我認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)該通過一些課程來學(xué)習(xí)如何成為好父母,這些課程包括:兒童天性的培養(yǎng)方法;食物的價值和適合人體不同生理活動的需求;房屋的布置、裝修和清掃;生活中的財(cái)務(wù)、社會和經(jīng)濟(jì)條件;另外還要了解一些歷史、藝術(shù)、科學(xué)以及古代和現(xiàn)代語言的相關(guān)知識?!碑?dāng)今世界,關(guān)于人們?nèi)狈π实难哉撎嗵?。教育機(jī)構(gòu)數(shù)目眾多,然而偉人卻少之又少。孩子們輕視所謂的教育,年輕一代很少有人愿意去上學(xué)。教育為什么不受歡迎為什么像教育這樣一件好事,不被一般的青年所喜歡呢?因?yàn)槲覀冊诙髿⑺麄兊南胂罅Γ谂⑹澜缃逃梢粋€整體而不是獨(dú)特的個體。父母本應(yīng)該在孩子上學(xué)前就開始進(jìn)行德、智、體的全面培養(yǎng),然而這往往被人們忽略,沒有人去履行這一職責(zé)。等到孩子6歲了,父母們便把他們送到學(xué)校,培養(yǎng)性格,學(xué)習(xí)算術(shù)、閱讀和寫作。第一所公立學(xué)校中國是世界上開辦第一所公立學(xué)校的國家,然而由于只接收六歲以上的男孩子,因此中國并沒有進(jìn)步成一個開明的國家——母親自己本身沒有受過教育,所以無法教她們的孩子任何知識。孩子學(xué)習(xí)的黃金時段就這樣流逝了,而性格塑造的最佳時期就是孩子們還小的時候。

媒體關(guān)注與評論

一位充滿愛心的母親,她總是會比別人更理解自己的孩子需要什么。教育是一項(xiàng)不斷探索、不斷改進(jìn)的工程,它不僅僅需要技巧,還需要滿懷的愛意。因?yàn)橹挥羞@樣,身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能成為孩子有利的教材,而那些本就應(yīng)該讓孩子們?nèi)プ龅目菰餆o味的事也會變成一個個有趣的游戲。         ——威尼弗里德·薩克維爾·斯托納

編輯推薦

《斯托納的自然教育手冊(彩色圖文經(jīng)典教育經(jīng)典)》:風(fēng)靡美國一個世紀(jì)、影響千萬家庭的早期教育指南,實(shí)踐“自然教育方法”的必備經(jīng)典方案。通過目的性的游戲體會教育樂趣,讓愛和興趣成為家和學(xué)校的主導(dǎo)。自然教育的宗旨:持續(xù)終身的教育,讓父母發(fā)掘每個普通孩子的天賦,對想象力或創(chuàng)造力的培養(yǎng)、開發(fā)高于一切,將大自然作為第一位老師,鼓勵表達(dá)想法,而不是壓抑想法,注重個性單獨(dú)培養(yǎng),而不是整體培養(yǎng),在孩子12歲前,用自然的方法教他們所有語言。

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用戶評論 (總計(jì)25條)

 
 

  •   教育孩子是件難事,這本書能給人很好的啟迪,可以借鑒。
  •   能指導(dǎo)你用身邊的物品對孩子進(jìn)行教育,還行!
  •   內(nèi)容就不必說了,這是對我早期家庭教育影響最大的一本書了!沒想到的是這個版本的書質(zhì)量真的好的超乎想象:淡彩色的紙張,彩色美麗的大量插圖,精致的裝幀……關(guān)鍵是,價格太低了,29折!真是完美?。?/li>
  •   符合教育
  •   一拿到手后,感覺相見恨晚了!我兒子現(xiàn)在已經(jīng)8歲了,要是我早點(diǎn)看到就可以知道孩子每個年齡特點(diǎn),也就可以理解孩子的一些行為,不至于有時會忽略孩子的一些感受,甚至去壓制孩子的一些做法……要是早點(diǎn)看到此書就好了!
  •   和目前流行的早教思想有共通之處。由于是很多很多年前的作品,具體方法不好借鑒
  •   這本是手冊,里面分門別類的列出很多活動與器材,但是關(guān)于思想方面的很少,實(shí)操性強(qiáng),不很喜歡這樣的。
  •   適合初為父母的人閱讀,堪稱早教佳品。
  •   媽媽應(yīng)該這樣做
  •   中國的媽媽們迷途知返還來的及
  •   i ***e this!
  •   父母在帶孩子的時候,此書有很高的參考價值??梢灾笇?dǎo)父母如何幫孩子選玩具,如何教孩子愉快的學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)實(shí)生活中細(xì)小瑣碎的事情太多,我想僅僅憑這一本書,無法從根本上改變父母的教育態(tài)度,可能還需要參閱其他教育類書籍。
  •   書中寫了很多寶寶可以玩的游戲方法,爸爸媽媽雖然知道要和寶寶玩游戲開發(fā)寶寶智力,但不一定想得到玩些什么,這本書就可以放在家里,想不到游戲內(nèi)容時可以參照一下哦。
  •   根據(jù)孩子的成長階段,不斷學(xué)習(xí)中,取長補(bǔ)短
  •   挺有價值,但書稍顯老,畢竟一百年前的書,思想和一些方法值得學(xué)習(xí)
  •   毫無感覺的一本書
  •   不錯,有些東西不好實(shí)現(xiàn),但是可以給點(diǎn)啟示。
  •   還沒看完 不太好評價 呵呵
  •   這本書主要是對零到三歲孩子的培養(yǎng)和教育的方法論。除了介紹了一些簡單有用的幼兒玩具外,實(shí)在看不出有什么特別這處。我的孩子六歲了。一點(diǎn)也不適用。
  •   不知道是翻譯的問題還是原著本來就是這樣,總之我是讀不下去·····
  •   一般的書,看不太懂
  •   內(nèi)容空洞,不值得看,是我買過的早教書中最差的一本
  •   實(shí)用性不是很強(qiáng),插圖倒是不錯,喜歡那些插圖,內(nèi)容看了一遍,借鑒的地方不是很多。
  •   把蒙氏教育的了解透徹了,這本基本就可以不看了。
  •   《卡》是中國人托老外名用漿糊和剪刀拼的書,想不到還有抄《卡》的,真是太。。。。。。
 

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