出版時(shí)間:2009-1 出版社:哈爾濱出版社 作者:王秋 頁(yè)數(shù):98
前言
進(jìn)入21世紀(jì),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技持續(xù)迅猛發(fā)展,社會(huì)生存環(huán)境對(duì)人們的影響巨大,人們迫切希望提高自身的發(fā)展?jié)摿?。反映在閱讀方面,便是我國(guó)國(guó)民讀書(shū)目的的實(shí)用性、功利性增強(qiáng),無(wú)功利地閱讀古書(shū)的人已經(jīng)越來(lái)越少。然而,一部部國(guó)學(xué)經(jīng)典正是我們中華民族幾千年的悠久歷史的積淀,凝聚著祖先的智慧,會(huì)對(duì)我們的人生有很大助益。因此,人們除了正常的學(xué)習(xí)之外,也需要國(guó)學(xué)經(jīng)典的滋養(yǎng)?! ∵@套“中國(guó)傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀”系列叢書(shū)是經(jīng)過(guò)編者精心設(shè)計(jì)和策劃的,采用大開(kāi)本、大字體,并且在文字上標(biāo)注拼音,這樣既方便兒童認(rèn)字,又方便誦讀,老師和家長(zhǎng)又可以帶著孩子進(jìn)行指讀,在不知不覺(jué)中孩子就認(rèn)識(shí)了許多漢字,可謂一舉兩得。 現(xiàn)行的許多中國(guó)文化系列叢書(shū)中都習(xí)慣給原文加注解,加注解會(huì)在無(wú)形之中增添讀者的負(fù)擔(dān)。古文的解釋?xiě)?yīng)當(dāng)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,不如讓讀者在誦讀的過(guò)程中自己體會(huì)其中的深意,發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力。 孟子日:“君子深造之以道,欲其自得之也?!弊x書(shū)之道在自己讀原著,自己領(lǐng)悟,自我開(kāi)發(fā)美好的天性,自得其樂(lè)。所以孟子又說(shuō):“自得之,則居之安;居之安,則資之深;資之深,則取之左右逢其源?!薄肮示佑渥缘弥??!弊x原著好比直接請(qǐng)古代圣人做老師,深深扎根,一步到位,不受各種解釋的干擾。等讀熟了,自己結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,自然會(huì)有所領(lǐng)悟。而且,像這樣的古代名篇是常看常新的,每一次誦讀都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
內(nèi)容概要
《莊子》是先秦諸子著作中最具文學(xué)洼的一部曠世奇書(shū)。作者莊子想象力豐富,文筆變化多端,具有濃厚的浪漫主義色彩?!肚f子》采用寓言故事的形式,富有幽默諷刺的意味,對(duì)后世文學(xué)語(yǔ)言有很大影響。 當(dāng)我們讀到“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”,不得不感嘆莊子的氣魄;當(dāng)我們看到“子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)”, “子非我安知我不知魚(yú)之樂(lè)”的辯論時(shí),又不得不佩服莊子的智慧;當(dāng)我們讀到莊子寧可選擇自由而不愿出世做官時(shí),又會(huì)體味到什么才是一種真正快樂(lè)的人生。 《莊子》就是這樣一部想象奇特并富于智慧的書(shū)。有人說(shuō)莊子是最“無(wú)情”的,其實(shí)這種“無(wú)情”真正體現(xiàn)了一種對(duì)人和本性的終極關(guān)懷,實(shí)為有情。
書(shū)籍目錄
第一 逍遙游 誦讀時(shí)間:10分鐘 誦讀含量:1764字 必讀指數(shù):★★★★★第二 齊物論 誦讀時(shí)間:22分鐘 誦讀含量:3574字 必讀指數(shù):★★★★★第三 養(yǎng)生主 誦讀時(shí)間:5分鐘 誦讀含量:716字 必讀指數(shù):★★★★第四 人間世 誦讀時(shí)間:20分鐘 誦讀含量:3389字 必讀指數(shù):★★★★★★第五 德充符 誦讀時(shí)間:15分鐘 誦讀含量:2252字 必讀指數(shù):★★★★★第六 大宗師 誦讀時(shí)間:25分鐘 誦讀含量:3707字 必讀指數(shù):★★★★★第七 應(yīng)帝王 誦讀時(shí)間:8分鐘 誦讀含量:1343字 必讀指數(shù):★★★★★
圖書(shū)封面
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