知識經(jīng)濟與創(chuàng)新體系建設(shè)研究

內(nèi)容概要

知識經(jīng)濟與創(chuàng)新體系建設(shè)，既是社會各界高度重視的理論問題，也是當代最重要的實踐問題。早在1997年，江澤民同志就指出：“知識經(jīng)濟、創(chuàng)新意識對于我們21世紀的發(fā)展至關(guān)重要”，要“真正搞出我們自己的創(chuàng)新體系”。    本書面向?qū)W術(shù)界、政府官員、高等院校學(xué)生，傳播知識經(jīng)濟與創(chuàng)新體系建設(shè)的相關(guān)知識，相應(yīng)發(fā)表作者承擔的中共四川省委宣傳部2006年重點課題“自主創(chuàng)新與四川跨越式發(fā)展新戰(zhàn)略研究”的研究成果。這些研究成果既是知識經(jīng)濟與創(chuàng)新體系建設(shè)相關(guān)知識的運用，同時也深化了對知識經(jīng)濟與創(chuàng)新體系建設(shè)的認識與理解。

作者簡介

文興吾，1954年生，重慶人。1983年畢業(yè)于西華師范大學(xué)物理系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位；1989年河北大學(xué)科學(xué)學(xué)與科學(xué)思想史專業(yè)研究生畢業(yè)，獲哲學(xué)碩士學(xué)位?，F(xiàn)任四川省社會科學(xué)院研究員、哲學(xué)研究所所長；曾任科學(xué)學(xué)研究所所長、科學(xué)學(xué)與人力資源研究所所長。2004年當選為四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人(人文社會科學(xué))。主要從事科學(xué)技術(shù)史、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、科技創(chuàng)新與知識經(jīng)濟、科技政策與管理等方向的研究和教學(xué)工作。著有《第一生產(chǎn)力論與科教興國戰(zhàn)略》、《中國可持續(xù)發(fā)展道路探索》等專著。在《中國社會科學(xué)》、《哲學(xué)研究》、《光明日報》、《理論前沿》、《中國科技論壇》、《四川政報》等刊物發(fā)表論文及研究報告130余篇。

書籍目錄

第一章  科技進步與經(jīng)濟發(fā)展  第一節(jié)  科學(xué)、技術(shù)及其相互關(guān)系  第二節(jié)  科技進步與產(chǎn)業(yè)革命  第三節(jié)  當代科技革命與科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢第二章　知識經(jīng)濟已見端倪　第一節(jié)　知識經(jīng)濟概念的提出　第二節(jié)　知識經(jīng)濟的客觀表征　第三節(jié)　知識經(jīng)濟的形態(tài)分析第三章　知識經(jīng)濟學(xué)概要　第一節(jié)　知識及其分類與革命　第二節(jié)　知識勞動與知識產(chǎn)品　第三節(jié)　知識價值及其使用價值與交換價值　第四節(jié)　知識產(chǎn)業(yè)　第五節(jié)　知識產(chǎn)權(quán)　第六節(jié)　知識經(jīng)濟學(xué)基本原理第四章　科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新　第一節(jié)　技術(shù)創(chuàng)新的基本內(nèi)涵　第二節(jié)　R＆D與技術(shù)創(chuàng)新　第三節(jié)　技術(shù)創(chuàng)新的模式　第四節(jié)　技術(shù)創(chuàng)新的擴散第五章　國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論　第一節(jié)　國家創(chuàng)新系統(tǒng)研究的興起　第二節(jié)　國家創(chuàng)新系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能　第三節(jié)　國家創(chuàng)新系統(tǒng)的比較分析　第四節(jié)　知識經(jīng)濟與國家創(chuàng)新系統(tǒng)第六章　區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)建設(shè)　第一節(jié)  區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)與國家創(chuàng)新系統(tǒng)的辯證關(guān)系　第二節(jié)　區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的行為主體　第三節(jié)　區(qū)域創(chuàng)新主體建構(gòu)　第四節(jié)　科技工業(yè)園區(qū)第七章　知識經(jīng)濟與中國發(fā)展　第一節(jié)  “　第一生產(chǎn)力論”與科教興國戰(zhàn)略　第二節(jié)　科教興國中的國家創(chuàng)新體系建設(shè)　第三節(jié)　以自主創(chuàng)新為基點，建設(shè)創(chuàng)新型國家第八章　建設(shè)創(chuàng)新型四川戰(zhàn)略研究（含各節(jié)子目錄）　第一節(jié)　建設(shè)創(chuàng)新型四川需要明確的幾個問題　……參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章　科技進步與經(jīng)濟發(fā)展　　知識經(jīng)濟——“以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟”，是作為術(shù)語而不是定義提出來的。但是，縱觀知識經(jīng)濟的討論文章，我們至少可以把知識經(jīng)濟的本質(zhì)表達為：把經(jīng)濟活動建立在最廣泛地應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和依靠其發(fā)展的基礎(chǔ)之上?！　‘斀袷澜?，科學(xué)技術(shù)成為“第一生產(chǎn)力”，成為經(jīng)濟發(fā)展與社會進步的決定性力量，成為衡量一個國家、一個民族的社會文明水平的主要標志?？茖W(xué)與技術(shù)，作為人類文化現(xiàn)象，作為社會活動，有其發(fā)生和發(fā)展的歷史。本章從總體上研究科學(xué)技術(shù)的基本性質(zhì)和特征，考察科技進步的歷史進程，了解當代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展狀況及其發(fā)展趨勢，從而讓人們能夠較深刻地認識知識經(jīng)濟產(chǎn)生的社會歷史背景與科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)?！　〉谝还?jié)　科學(xué)、技術(shù)及其相互關(guān)系　　在歷史唯物主義的觀念中，科學(xué)既是一種認識現(xiàn)象，又是由社會中的一部分人參加并顯示出巨大社會意義的社會現(xiàn)象。它既是體系化的知識，是可以由經(jīng)驗證實或證偽的知識的總和，是人類對認識客體絕對正確或相對正確的認識；又是科學(xué)家利用一定的思維形式，即科學(xué)方法，開展的解決一定問題的創(chuàng)造性活動。當這些活動的成果、結(jié)晶通過技術(shù)運用到生產(chǎn)活動中，科學(xué)就轉(zhuǎn)化成為直接的生產(chǎn)力?！　∫?、科學(xué)與技術(shù)　　按照科學(xué)與技術(shù)的本質(zhì)特征及其在發(fā)展中體現(xiàn)出的主要特點，我們可以對科學(xué)與技術(shù)作出如下界說。　　科學(xué)是由人類對認識客體（自然界、社會界、思維過程及其他各種事物）的知識體系、產(chǎn)生知識的活動、科學(xué)方法、科學(xué)的社會建制、科學(xué)精神等按一定層次、一定方式所構(gòu)成的一個動態(tài)系統(tǒng)。

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