音樂(lè)教育的研究與實(shí)踐

內(nèi)容概要

　　《音樂(lè)教育的研究與實(shí)踐》系高等音樂(lè)教育新視野叢書(shū)，收集了包括《音樂(lè)教育的研究與實(shí)踐》主編謝嘉幸在內(nèi)的當(dāng)代30位中外知名音樂(lè)教育家的論文，包含了近年來(lái)我國(guó)音樂(lè)教育研究的部分重要成果，以及國(guó)際音樂(lè)教育研究最新成果的譯介。從音樂(lè)教育學(xué)科研究的整體情況、有關(guān)音樂(lè)教育基礎(chǔ)哲學(xué)及基本理念的探討、音樂(lè)課程改革、音樂(lè)教師教育、中國(guó)古代音樂(lè)教育與近現(xiàn)代音樂(lè)教育研究、音樂(lè)教育研究的選題與方法，以及國(guó)際音樂(lè)教育學(xué)會(huì)各委員會(huì)在音樂(lè)教育各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域開(kāi)展活動(dòng)的情況等，對(duì)當(dāng)今世界與音樂(lè)教育密切相關(guān)的各個(gè)方面進(jìn)行全方位地研究?！　　兑魳?lè)教育的研究與實(shí)踐》可供音樂(lè)教育研究工作者參考，也可作為大學(xué)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)本科生、研究生的教學(xué)參考書(shū)，為音樂(lè)教育教學(xué)和學(xué)術(shù)研究提供了很好的參考資料。

書(shū)籍目錄

序言音樂(lè)教育學(xué)的探索我國(guó)當(dāng)代音樂(lè)教育學(xué)研究綜述我國(guó)高等專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育的現(xiàn)狀之虞——從蕭友梅音樂(lè)教育思想引發(fā)的思考音樂(lè)教育哲學(xué)觀點(diǎn)的歷史演進(jìn)——兼論多維度音樂(lè)課程價(jià)值及其邏輯起點(diǎn)審美哲學(xué)還是實(shí)踐哲學(xué)？——貝內(nèi)特·雷默與大衛(wèi)·艾略特音樂(lè)教育哲學(xué)思想的比較音樂(lè)審美教育的人學(xué)解讀音樂(lè)課程編制中有關(guān)課程知識(shí)的幾個(gè)理論問(wèn)題的討論感性化、互動(dòng)型大學(xué)音樂(lè)課程的實(shí)踐與探索遠(yuǎn)程多媒體藝術(shù)合作與探索——美國(guó)大學(xué)特色選修課的介紹及引申以大藝術(shù)教育觀建設(shè)基礎(chǔ)教育中的“藝術(shù)學(xué)科”基于小提琴曲《圣母頌》的一項(xiàng)音樂(lè)反應(yīng)調(diào)查研究“模糊”——音樂(lè)教學(xué)的藝術(shù)基于“相冊(cè)”的動(dòng)力學(xué)習(xí)范式與藝術(shù)學(xué)習(xí)中元認(rèn)知的形成感性 直覺(jué) 靈感與音樂(lè)教育——關(guān)于音樂(lè)教育改革的美學(xué)思考“研究性音樂(lè)學(xué)習(xí)”的理論構(gòu)建與策略研究21世紀(jì)音樂(lè)教師教育面臨的挑戰(zhàn)試論高?！朵撉傥墨I(xiàn)與教法》課程的性質(zhì)與教學(xué)模式設(shè)計(jì)中國(guó)原始音樂(lè)教育的意識(shí)與形態(tài)哈爾濱早期俄僑音樂(lè)教育研究文化守望與全球視野——論黃自《復(fù)興初級(jí)中學(xué)音樂(lè)教科書(shū)》我國(guó)基礎(chǔ)教育音樂(lè)教學(xué)大綱的發(fā)展回顧二十年后，情人樹(shù)下還有普米族的歌嗎？——對(duì)《土風(fēng)計(jì)劃一蘭坪項(xiàng)目組》村寨音樂(lè)傳承行為的人類(lèi)學(xué)考察中國(guó)的音樂(lè)治療近十年的英國(guó)音樂(lè)教育研究概況早期兒童音樂(lè)教育的新視域：探索兒童的音樂(lè)潛力和文化影響音樂(lè)教育研究中多種研究方法的可能性國(guó)際音樂(lè)教育學(xué)會(huì)研究委員會(huì)與音樂(lè)教育學(xué)國(guó)際音樂(lè)教育學(xué)會(huì)社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)委員會(huì)簡(jiǎn)介國(guó)際音樂(lè)教育協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)（家）教育委員會(huì)音樂(lè)作為教育和治療手段在特殊教育、治療以及醫(yī)療中的運(yùn)用——國(guó)際音樂(lè)教育協(xié)會(huì)（ISME）音樂(lè)在特殊教育、音樂(lè)治療以及音樂(lè)醫(yī)療委員會(huì)的歷史發(fā)展及其目標(biāo)

編輯推薦

　　《音樂(lè)教育的研究與實(shí)踐》為“高等音樂(lè)教育新視野叢書(shū)”中的一本，主要從音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)教育哲學(xué)、音樂(lè)審美教育、音樂(lè)治療、大學(xué)音樂(lè)課程的實(shí)踐與探索、兒童音樂(lè)教育、音樂(lè)教育改革和教學(xué)法以及國(guó)際音樂(lè)教育協(xié)會(huì)（ISME）簡(jiǎn)介等，對(duì)當(dāng)今世界與音樂(lè)教育密切相關(guān)的各個(gè)方面進(jìn)行全方位的研究。

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