藝術(shù)管理概論

出版時(shí)間:2009.8  出版社:上海音樂(lè)出版社  作者:鄭新文,Tseng Sun-man  頁(yè)數(shù):238  
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前言

一九八五年春,我受命從一名樂(lè)團(tuán)小提琴演奏員轉(zhuǎn)行至上海交響樂(lè)團(tuán)任行政職務(wù),先是擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng)助理、藝術(shù)室主任,后又被聘為總經(jīng)理,協(xié)助藝術(shù)總監(jiān)工作。此時(shí),不管有意還是無(wú)意,愿意還是不愿意,我都必須天天和“藝術(shù)行政”(國(guó)內(nèi)習(xí)慣稱(chēng)“藝術(shù)管理”)打交道。一九八六年春節(jié)后,經(jīng)香港資深音樂(lè)評(píng)論家周凡夫先生介紹,我有幸認(rèn)識(shí)了時(shí)任香港管弦樂(lè)團(tuán)助理總經(jīng)理的鄭新文。相似的經(jīng)歷,共同的興趣以及新文為人的厚道讓我們一見(jiàn)如故,很快成了莫逆之交。后來(lái),大約是一九八八年的五月,為了顯示對(duì)“藝術(shù)管理”的重視,中國(guó)文化部在北京召開(kāi)了第一屆國(guó)際藝術(shù)管理研討會(huì)。我在會(huì)上還宣讀了論文《樂(lè)團(tuán)管理的三個(gè)環(huán)節(jié)》。緊接著,會(huì)議移師上海,大家又一起結(jié)合上海的實(shí)際討論同一個(gè)主題。記得當(dāng)時(shí),受主辦方的邀請(qǐng),香港來(lái)了一大批專(zhuān)業(yè)藝術(shù)行政人員,其中便有新文。香港朋友在藝術(shù)行政方面的廣泛經(jīng)驗(yàn)和對(duì)藝術(shù)行政的深刻理解,確實(shí)給了大部分是內(nèi)地文化官員或藝術(shù)院團(tuán)負(fù)責(zé)人的與會(huì)者極大的啟迪,從而也引發(fā)了我去認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)藝術(shù)行政理論及學(xué)習(xí)如何將之與自己的工作實(shí)踐相結(jié)合這一課題。

內(nèi)容概要

  有關(guān)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的討論不多。藝術(shù)家的創(chuàng)意在當(dāng)代有市場(chǎng)當(dāng)然很好,可以通過(guò)“產(chǎn)業(yè)化”獲得利益;但古往今來(lái)卻有不少具藝術(shù)價(jià)值但在當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有市場(chǎng)價(jià)值的作品,例如梵高的作品在他生前并不受歡迎。還有一些現(xiàn)時(shí)在商營(yíng)藝術(shù)市場(chǎng)上很成功的藝術(shù)家,每年特別抽出一些時(shí)間替“非營(yíng)利”藝術(shù)機(jī)構(gòu)做“前衛(wèi)”或容許他們自由發(fā)揮的作品,或者到學(xué)校做藝術(shù)教育工作,都提醒我們“非營(yíng)利”藝術(shù)機(jī)構(gòu)的存在價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

鄭新文,首位出任香港藝術(shù)節(jié)行政總監(jiān)(1988-1994)的華人藝術(shù)管理人員,曾任香港政府音樂(lè)事務(wù)處助理音樂(lè)主任(音樂(lè)推廣)(1978-1981)、香港管弦樂(lè)團(tuán)助理總經(jīng)理(市場(chǎng)及發(fā)展)(1982-1986)、香港電臺(tái)第四臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)(1994-1997)、香港藝術(shù)發(fā)展局秘書(shū)長(zhǎng)(1997-2001)、汕頭大學(xué)

書(shū)籍目錄

序1序2前言第一章 藝術(shù)管理:概念、對(duì)象、環(huán)境、戰(zhàn)略 第一節(jié) 藝術(shù)管理概述  藝術(shù)管理的定義  藝術(shù)管理的工作性質(zhì)  藝術(shù)管理人員的角色定位  藝術(shù)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益  藝術(shù)管理與工商管理的異同  藝術(shù)管理工作的專(zhuān)業(yè)性  思考題 第二節(jié) 藝術(shù)、社會(huì)、政府的關(guān)系  藝術(shù)與文化的概念  藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值  文化/藝術(shù)政策——政府對(duì)文化藝術(shù)的支持和干預(yù)  支持藝術(shù)活動(dòng)以保障市民的文化權(quán)利  文化藝術(shù)架構(gòu)——政府的直接監(jiān)管與間接資助  政府行動(dòng)的五種工具  問(wèn)責(zé)制下公共資助的新趨勢(shì)  藝術(shù)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展要素  結(jié)語(yǔ)  思考題 第三節(jié) 計(jì)劃與戰(zhàn)略管理  計(jì)劃  計(jì)劃種類(lèi)  時(shí)間管理  戰(zhàn)略管理流程  結(jié)語(yǔ)  思考題第二章 藝術(shù)團(tuán)體的靈魂:節(jié)目 第一節(jié) 節(jié)目策劃  行政主管在節(jié)目策劃扮演的角色  節(jié)目策劃的考量  節(jié)目的目標(biāo)  目標(biāo)受眾/市場(chǎng)  內(nèi)容、形式及整體吸引力  演出地點(diǎn)  演出日期、時(shí)間  潛在競(jìng)爭(zhēng)者  財(cái)政及行政能力  策劃系列性節(jié)目及藝術(shù)節(jié)  演出季  思考題 第二節(jié) 節(jié)目組織與安排  聯(lián)絡(luò)藝術(shù)經(jīng)紀(jì)公司  藝術(shù)經(jīng)紀(jì)公司的工作方式  與藝術(shù)經(jīng)紀(jì)公司談判  洽談細(xì)節(jié)及演出合約  《營(yíng)業(yè)性演出管理?xiàng)l例》和《實(shí)施細(xì)則》  危機(jī)管理  思考題第三章 藝術(shù)團(tuán)體的基石:制度 第一節(jié) 組織架構(gòu)、企業(yè)管治  香港藝術(shù)團(tuán)體法律地位及成立程序  內(nèi)地非營(yíng)利單位成立程序  內(nèi)部憲章  組織架構(gòu)圖及權(quán)力  企業(yè)管治與董事的責(zé)任義務(wù)  董事局與管理層的關(guān)系  交待(問(wèn)責(zé))方面的責(zé)任  尋找董事和主席  思考題 第二節(jié) 人事管理  分工  藝術(shù)及管理分工  人事管理六大原則  職員招聘  發(fā)揮員工潛能  工作表現(xiàn)評(píng)核  激勵(lì)與獎(jiǎng)賞  領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  組織文化  思考題 第三節(jié) 財(cái)務(wù)管理  制定預(yù)算  現(xiàn)金流轉(zhuǎn)  解讀財(cái)政報(bào)告  利潤(rùn)表/年度收支表  資產(chǎn)負(fù)債表  財(cái)政報(bào)告及修訂預(yù)算的制定  財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)  審計(jì)  稅務(wù)  結(jié)語(yǔ)  思考題第四章 生存之道:營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)拓展 第一節(jié) 藝術(shù)產(chǎn)品與藝術(shù)市場(chǎng)  藝術(shù)營(yíng)銷(xiāo)概念  藝術(shù)活動(dòng)作為產(chǎn)品的特色  市場(chǎng)區(qū)隔與選定目標(biāo)市場(chǎng)  目標(biāo)市場(chǎng)與市場(chǎng)調(diào)查  如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷  不同形式的市場(chǎng)調(diào)查  思考題 第二節(jié) 廣告與宣傳  市場(chǎng)定位  廣告  營(yíng)銷(xiāo)主題或獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)USP  設(shè)計(jì)  宣傳文案  客戶資料庫(kù)與直接營(yíng)銷(xiāo)(DirectMarketing)  互聯(lián)網(wǎng)宣傳E-Marketing  公共關(guān)系  與傳媒合作  常用宣傳渠道/途徑一覽  思考題 第三節(jié) 市場(chǎng)推廣、售票渠道、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃  促銷(xiāo)(Sales Promotion)  套票計(jì)劃(Subscription)  制定票價(jià)  售票渠道  個(gè)人推銷(xiāo)(推票)  營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)  營(yíng)銷(xiāo)預(yù)算  思考題 第四節(jié) 觀眾拓展  認(rèn)清目標(biāo)  了解市民對(duì)藝術(shù)的態(tài)度  使藝術(shù)活動(dòng)更易被接受的技巧  觀眾拓展計(jì)劃成功的關(guān)鍵  以學(xué)生為對(duì)象的觀眾拓展計(jì)劃  藝術(shù)機(jī)構(gòu)與藝術(shù)教育  思考題第五章 生存之道:資源獲取 第一節(jié) 籌款及贊助  如何吸引并維系捐助者  藝術(shù)活動(dòng)能為工商企業(yè)帶來(lái)的好處  工商企業(yè)能為藝術(shù)帶來(lái)的好處  達(dá)成贊助交易的要素  尋找合適的贊助商  為贊助者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)  籌款所需資源:人員及經(jīng)費(fèi)  思考題 第二節(jié) 資助申請(qǐng)  申請(qǐng)資助前需考慮的因素  申請(qǐng)前的調(diào)查研究  使計(jì)劃富有說(shuō)服力的要素  資助計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容概覽  獲資助后需注意的事項(xiàng)  香港主要藝術(shù)團(tuán)體的資助  思考題附錄一 香港藝術(shù)管理政策及架構(gòu)的發(fā)展附錄二 建議參考書(shū)附錄三 圖例、彩圖及案例目錄后記

章節(jié)摘錄

插圖:藝術(shù)管理工作的專(zhuān)業(yè)性如前文所述,藝術(shù)管理工作必須為藝術(shù)考慮,所以藝術(shù)管理人員應(yīng)該熱愛(ài)藝術(shù)并對(duì)藝術(shù)有一定的認(rèn)識(shí)和興趣,若本身曾接受過(guò)藝術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練則更佳。但筆者也認(rèn)識(shí)不少?gòu)奈词苓^(guò)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)訓(xùn)練的優(yōu)秀藝術(shù)管理人員,他們對(duì)藝術(shù)同樣非常投入,并通過(guò)工作和自學(xué)積累了豐富的藝術(shù)知識(shí)??梢?jiàn)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)訓(xùn)練背景并不是擔(dān)任藝術(shù)管理工作的必要的條件。有關(guān)管理方面的知識(shí)和技能是可以通過(guò)在職培訓(xùn)或修讀有關(guān)課程獲得的。若本身具備一定的組織能力、良好的人際溝通技能,思路清晰靈活、對(duì)數(shù)字有一定的敏感度,具備良好的語(yǔ)言能力、喜歡群體工作和樂(lè)于接受挑戰(zhàn),便已具備作為優(yōu)秀藝術(shù)行政人員的條件了。假如你是藝術(shù)愛(ài)好者,又對(duì)管理工作有興趣,相信藝術(shù)管理能為你帶來(lái)極大的滿足感。藝術(shù)管理人員對(duì)藝術(shù)、管理及人際關(guān)系都需要有敏銳的觸覺(jué),若能在各方面取得平衡,成功地?fù)?dān)當(dāng)藝術(shù)與公眾之間的橋梁,這本身就是一門(mén)“藝術(shù)”。與有些人的想象不同,藝術(shù)管理工作并不是“美差”。藝術(shù)管理工作通常以藝術(shù)活動(dòng)為中心,而藝術(shù)活動(dòng)的舉行時(shí)間一般在晚上或周末,藝術(shù)管理人員經(jīng)常在假期及家庭日工作,因此工作時(shí)間往往相當(dāng)長(zhǎng)。雖然部分藝術(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)為員工提供補(bǔ)假,但工作量也還是很大,尤其是在人手不足的小型機(jī)構(gòu)。另一方面,作為藝術(shù)家、觀眾、董事局及資助者的“中間人”,很多時(shí)候是“吃力不討好”的,也很容易被藝術(shù)家批評(píng)為“官僚”,甚至?xí)獾剿^“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”的指責(zé)。其實(shí)藝術(shù)和管理在本質(zhì)上就是矛盾的,藝術(shù)重視即興發(fā)揮、不斷創(chuàng)新;而管理推崇制度、規(guī)范。藝術(shù)管理人一方面不斷在建立制度,另一方面為了支持更高的藝術(shù)追求、又不斷的為藝術(shù)家的創(chuàng)意而打破自己的制度。如何處理好這個(gè)矛盾是藝術(shù)管理人的一大挑戰(zhàn)。內(nèi)地的文化市場(chǎng)正不斷擴(kuò)大、國(guó)家院團(tuán)體制改革、民營(yíng)藝術(shù)機(jī)構(gòu)發(fā)展得到鼓勵(lì),涉外的藝術(shù)活動(dòng)也在不斷增加,對(duì)優(yōu)秀的藝術(shù)管理人員的需求也是很大的。

后記

這本書(shū)從2004年完成第一稿到2009年出版,其間經(jīng)歷了不少波折,終能出版對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“解脫”。從另一個(gè)角度看,過(guò)程中我也趁機(jī)對(duì)內(nèi)容做了多次的審查修訂。2005年我到上海音樂(lè)學(xué)院授課,到2007年替它們開(kāi)辦研究生班,期間把本書(shū)的部分內(nèi)容與學(xué)生分享,也根據(jù)他們的反應(yīng)修訂文稿,并加上期間收集的內(nèi)地案例,以作闡釋。例如圖《可持續(xù)發(fā)展藝術(shù)生態(tài)環(huán)境》的組成部分,有學(xué)生問(wèn)我“空氣”是什么?于是啟發(fā)成為后來(lái)加上的“氧氣”與“二氧化碳”。當(dāng)然,你可以追問(wèn)下去:“溫度”又代表什么?如果你真的這樣思考下去,我非常高興。這幾年目睹海內(nèi)外藝術(shù)管理的一些最新發(fā)展,一方面熱切盼望與大家分享,另一方面也引發(fā)了個(gè)人的一些看法,前者部分已收錄在內(nèi)容里,后者因顧及會(huì)導(dǎo)致內(nèi)容大幅修訂,所以沒(méi)有加進(jìn)去,但在此希望略提一下。這幾年大家都在談創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),大小城市因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的考慮都在大力推動(dòng),仿佛藝術(shù)活動(dòng)一定要成為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)才有未來(lái)。本書(shū)有關(guān)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的討論不多。藝術(shù)家的創(chuàng)意在當(dāng)代有市場(chǎng)當(dāng)然很好,可以通過(guò)“產(chǎn)業(yè)化”獲得利益;但古往今來(lái)卻有不少具藝術(shù)價(jià)值但在當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有市場(chǎng)價(jià)值的作品,例如梵高的作品在他生前并不受歡迎。還有一些現(xiàn)時(shí)在商營(yíng)藝術(shù)市場(chǎng)上很成功的藝術(shù)家,每年特別抽出一些時(shí)間替“非營(yíng)利”藝術(shù)機(jī)構(gòu)做“前衛(wèi)”或容許他們自由發(fā)揮的作品,或者到學(xué)校做藝術(shù)教育工作,都提醒我們“非營(yíng)利”藝術(shù)機(jī)構(gòu)的存在價(jià)值。這一點(diǎn)我們?cè)诘谝徽抡劮菭I(yíng)利性質(zhì)的藝術(shù)管理時(shí)已曾指出。這本書(shū)不同章節(jié)也提到藝術(shù)管理者要時(shí)刻考慮把藝術(shù)活動(dòng)的“經(jīng)濟(jì)效益最大化”,對(duì)“非營(yíng)利”藝術(shù)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”給我們啟示的正是“經(jīng)濟(jì)效益最大化”的“技巧”,特別是“產(chǎn)業(yè)鏈”的概念。這種“技巧”我們要掌握,它能夠幫助我們“做大做強(qiáng)”,但它并不是我們的目標(biāo)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

關(guān)于“藝術(shù)管理”,我認(rèn)為說(shuō)到底還是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題,或者可用“實(shí)踐-理論-實(shí)踐”的公式來(lái)解讀。    ——上海大劇院藝術(shù)總監(jiān) 錢(qián)世錦今日海內(nèi)外的藝術(shù)行政工作者實(shí)宜人手-冊(cè),如能融會(huì)貫通,工作起來(lái)當(dāng)能事半功倍。    ——香港藝評(píng)人 周凡夫

編輯推薦

《藝術(shù)管理概論香港地區(qū)經(jīng)驗(yàn)及國(guó)內(nèi)外案例》為上海音樂(lè)出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)35條)

 
 

  •   作者通過(guò)自身多年的藝術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái),有很強(qiáng)的可操作性,很好。
  •   對(duì)于藝術(shù)管理來(lái)說(shuō)很多解釋是實(shí)用的
  •   有系統(tǒng)介紹商業(yè)及非商業(yè)等藝術(shù)活動(dòng)的操作手法及流程·
  •   因?yàn)槭亲髡弑救酥v課,做教材使用,感覺(jué)挺好的
  •   發(fā)貨很快書(shū)也很好
  •   書(shū)編的非常好,很有指導(dǎo)意義,內(nèi)容充實(shí),條理清晰,語(yǔ)言精練易懂.值得購(gòu)買(mǎi)~
  •   這本書(shū)一看就不是坐在辦公室里的教授寫(xiě)的
    作者是有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的
    看完之后很受用
    值得所有想從事這方面的人閱讀
  •   書(shū)真的不錯(cuò) 值得收藏
  •   每一個(gè)攪藝術(shù)的人都應(yīng)該看的一本書(shū)。言簡(jiǎn)意賅,容易明白。
  •   這本書(shū)還不錯(cuò),很適合剛?cè)腴T(mén)的人看和了解
  •   老師讓買(mǎi)的,當(dāng)當(dāng)價(jià)格合適,正版圖書(shū)。
  •   還沒(méi)有看,好多本,本來(lái)想要那種莎士比亞巨作的講解書(shū)籍,看來(lái)是買(mǎi)錯(cuò)了
  •   藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以看看
  •   書(shū)名應(yīng)該改成,音樂(lè)藝術(shù)管理。否則讓別人摸不著頭腦,我買(mǎi)時(shí)還當(dāng)成講繪畫(huà)藝術(shù)的呢。
  •   一個(gè)星期之后才收到,不過(guò)書(shū)籍完好,快遞人員態(tài)度也很好!
  •   理論性的,枯燥
  •   拿到書(shū)像是舊的,廠家沒(méi)有放好。其次書(shū)本沒(méi)什么學(xué)術(shù)性,基本都是市場(chǎng)音樂(lè)等演出管理和規(guī)劃,本人覺(jué)得不太滿意
  •   寫(xiě)的不是很深,但是對(duì)于地區(qū)文化的差異有著一個(gè)淺顯的對(duì)比。
  •   能很好的理解書(shū)中的內(nèi)容
  •   喜歡,對(duì)我有幫助,是我要找的那本
  •   很好,感覺(jué)受益不淺!
  •   整體很好 就是封面有點(diǎn)臟
  •   我不喜歡香港。呵呵。
  •   上課用的教材,內(nèi)容很實(shí)用
  •   其實(shí)管理類(lèi)的書(shū)大差不差內(nèi)容相仿,就是案例不同
  •   雖然還沒(méi)看,不過(guò)同學(xué)推薦的,一定很不錯(cuò)!
  •   書(shū)皮面有點(diǎn)瑕疵,但不影響皮面,里面很完整,整體感覺(jué)很好
  •   書(shū)很好!以后一定常來(lái)光顧
  •   作為音樂(lè)藝術(shù)管理的專(zhuān)業(yè)教材,我比較偏愛(ài)鄭老師的這一本。從書(shū)中看,這是鄭老師幾十年來(lái)經(jīng)驗(yàn)積累的成果,比較務(wù)實(shí),對(duì)我有較大的啟發(fā),尤其是在沒(méi)有實(shí)踐的情況下,書(shū)中的一些見(jiàn)解讓我似乎模擬實(shí)踐了一次。但書(shū)中更多的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),沒(méi)有對(duì)我有新理念上的刺激。
  •   內(nèi)容不是很深入,好像作者很精于此行業(yè),但是沒(méi)把感悟完全寫(xiě)出來(lái)我覺(jué)得可以作為課外閱讀,但作為專(zhuān)業(yè)教材還是比較欠缺
  •    ?。?)我的老師,鄭新文教授的新書(shū)《藝術(shù)管理概論》終得面世。照作者在后記中自語(yǔ),經(jīng)歷波折后的出版是一個(gè)“解脫”。此語(yǔ)有些扎眼,因按鄭先生的性情,他本該拿著享受的姿態(tài)來(lái)處理此一“從無(wú)到有的過(guò)程”(如此的態(tài)度,也是鄭先生反復(fù)告誡我等學(xué)子的),而此次出書(shū),竟直截冠為“解脫”,要說(shuō)里頭有瞬間的暢意,倒還不如說(shuō)是歸結(jié)、承載了多時(shí)的悵然。
      
      無(wú)可奈何的味道啊,在這一本經(jīng)驗(yàn)之書(shū)全部完畢后,終于有點(diǎn)清晰地涌出,帶著香港作風(fēng)吹不透大陸厚墻的悲苦。
      
      由此,全書(shū)就有了一個(gè)副標(biāo)“香港地區(qū)經(jīng)驗(yàn)及國(guó)內(nèi)外案例”。此一說(shuō)法道出了兩點(diǎn)局限。首先,是地域上的,更是文化場(chǎng)域和制度規(guī)約下的局限。書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)是屬于迥異于大陸的香港的,對(duì)于本土,多只是鏡鑒而已。其次,全書(shū)屬于“經(jīng)驗(yàn)之談”,是一個(gè)行內(nèi)人士的形而下的分類(lèi)和總結(jié),是一次技術(shù)層面甚至于僅僅是操作層面的檢視,理論的撐持的不足和難以談出的。
      
      (2)鄭先生為人深為我等敬重,因其資歷的深厚,也因其對(duì)教學(xué)和工作上的,專(zhuān)業(yè)操守方面的要求與堅(jiān)守。
      
      前者自不必說(shuō),香港管弦樂(lè)團(tuán)、香港音樂(lè)電臺(tái)第四臺(tái)(經(jīng)典音樂(lè)電臺(tái))、香港藝術(shù)發(fā)展局等機(jī)構(gòu),都曾是的鄭先生大展手腳的所在。
      
      至于后者呢,從管理人的位置上自主的退出,另外開(kāi)辟一塊新疆域,期冀年輕一代將他的事業(yè)和價(jià)值傳達(dá)的更遠(yuǎn)、更豐富,就已為不易了。而在障礙重重的工作環(huán)境中(構(gòu)成這些環(huán)境的,也包括我們這批不靠譜的學(xué)生)堅(jiān)持一種專(zhuān)業(yè)的品質(zhì),在每一次行動(dòng)中都盡量秉承自己的操守,自然是特別值得稱(chēng)道的了。
      
     ?。?)藝術(shù)管理是一種尷尬的存在。這么說(shuō)有兩點(diǎn)由頭,一點(diǎn)是鄭先生的書(shū)里頭就已經(jīng)提到的——“藝術(shù)和管理在本質(zhì)上是矛盾的,藝術(shù)重視即興發(fā)揮、不斷創(chuàng)新;而管理推崇制度、規(guī)范。藝術(shù)管理人一方面不斷在建立制度,另一方面為了支持更高的藝術(shù)追求、又不斷為藝術(shù)家的創(chuàng)意而打破自己的制度。如何處理好這個(gè)矛盾是藝術(shù)管理人的一大挑戰(zhàn)?!?br />   
      另一點(diǎn),則是藝術(shù)管理在專(zhuān)業(yè)存在上的尷尬,這是書(shū)里頭未說(shuō)的(作為一份“經(jīng)驗(yàn)書(shū)”,自不必說(shuō)專(zhuān)業(yè)或者學(xué)術(shù)上的問(wèn)題),但作為一個(gè)“曾經(jīng)”親歷藝術(shù)管理學(xué)習(xí)的人,對(duì)這一點(diǎn)沒(méi)法不去察覺(jué)。
      
     ?。?)老老實(shí)實(shí)的說(shuō),這是一個(gè)在亂世中浮出來(lái)的專(zhuān)業(yè),它的材質(zhì)或許很光鮮,但地基大概比較不牢,相對(duì)空疏;又或許,我們看到的只是冰山一角,其實(shí)質(zhì)和深究的可能性還被湮沒(méi)在目力以外,是我等遲鈍者所無(wú)法涉及的。
      
      然而總之,這是一個(gè)新生的專(zhuān)業(yè),一切都在實(shí)驗(yàn)中,一切的價(jià)值都隱約在遠(yuǎn)處招搖,它有嫵媚的影,但真實(shí)的當(dāng)下的身姿,只是一個(gè)發(fā)育不良的,亟待給養(yǎng)的少年,他有很多心血,很多力,但缺乏施展的空間,缺少著力的幫協(xié)。
      
      在這層意義上,鄭先生的書(shū)便提供了一種可能性,盡管這種可能性在實(shí)踐中已有失敗的端倪(鄭新文教授已不再續(xù)任上海音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)管理系系主任),但在各種紛亂中,能有一個(gè)如此切實(shí)的頭緒,足以給我們整理出來(lái),捧到我們面前,叫我們瞧瞧看看,該總是好的呀。
      
      
      http://noblue.blogbus.com/
  •   看的我開(kāi)始懷念他的課了~
  •   是啊 我一直就還蠻懷念的 但你現(xiàn)在的課應(yīng)該比那個(gè)課好很多啦 我覺(jué)得
  •   不能比 兩個(gè)不同學(xué)科嘛
  •   急求電子版 謝謝
 

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